Par François Jarraud Qui peut, mieux qu’un historien de l’éducation faire un bilan d’une action ministérielle ? Très critique sur le bilan Chatel, Claude Lelièvre pense que » il n’est pas du tout évident que le modèle libéral a transformé effectivement la vision du public sur l’éducation ». A voir dans quelques mois… Il suffit de…
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Par Françoise Solliec Dans le marché passé avec la région, l’intégrateur Logica est à la fois responsable des évolutions de Lilie et de la phase de mise en place dans les établissements. Une responsabilité qui a amené à imaginer un dispositif resserré d’accompagnement et développement. Depuis l’installation de Lilie dans les premiers établissements, de nouveaux…
DétailsLe 11 septembre 2001 une attaque terroriste frappe la côte est des Etats-Unis. Plusieurs avions civils sont utilisés comme bombes. Le World Trade Center est largement détruit engloutissant des milliers de victimes. Pour évoquer l’événement devant les élèves, le Café a publié en 2001 un dossier spécial.Dossier spécial du Café
Par Nathalie Mons « Aucun bilan officiel n’a été fourni par le ministère, alors qu’il s’agissait de la promesse phare de la campagne présidentielle de 2007 ». Nathalie Mons, maître de conférences en sociologie à l’université de Paris-Est, vient de terminer une recherche qui porte sur la genèse et la mise en œuvre de la politique d’assouplissement…
DétailsLa dernière revue de presse (novembre 2002-mai 2003) de l’Urfist de Toulouse concernant le monde de l’information, est en ligne (Cliquer sur Revue de presse) sur le site : http://www.urfist.cict.fr
Détails« On peut maintenant travailler… Nous avons gagné ! Nous avons obtenu le maintien de l’équipe en place, y compris le renouvellement du contrat de Nelly ». Au terme de trois mois de conflit, le lycée Lurçat de Paris conserve son équipe d’enseignants des dispositifs pour décrocheurs.Rappel : L’Expresso du 9 septembre
DétailsLes Olympiades académiques 2005 ont vu récompensés, au palmarès national, 14 élèves de Première, des sections S, L, ES, et STI. Le palmarès est en ligne sur le site d’Animath. http://www.animath.fr/oa.html
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Par François Jarraud Directeur du rapport commandé par le HCE sur les expérimentations liées à l’article 34, Yves Reuter dresse un portrait sévère de la façon dont l’éducation nationale veille aux expérimentations. Si le discours officiel les met en avant, sur le terrain les enseignants innovants sont seuls et leur travail n’est pas valorisé. »…
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Par Françoise Solliec Y a-t-il des spécificités pour l’ENT d’une cité scolaire et Lilie les prend-elle en compte ? Le proviseur d’Hélène Boucher, Paris, nous raconte la mise en place de l’ENT dans son établissement. La cité scolaire Hélène Boucher a fait partie des établissements parisiens de la première vague pour l’implantation de Lilie. Son…
Détails« Faire du foot passion, le moteur de l’éducation. C’est le slogan de l’Institut Diambars qui accueille de jeunes champions de foot sénégalais. Selon Le Monde du 9 septembre, l’institut développe une école enligne capable d’accompagner les stagiaires lors de leurs longues tournées en Europe. Le site est organisé en thèmes pluridisciplinaires. « Pour contribuer à faire…
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Par François Jarraud A quelques mois des présidentielles, l’OCDE dresse un portrait terriblement accusateur pour la politique éducative des gouvernements des dix dernières années: inégalités sociales et ethniques dans l’accès à l’éducation, baisse du taux de scolarisation, désinvestissement dans l’éducation y compris dans les salaires des enseignants, l’école française a rompu avec sa tradition républicaine.…
Détails« J’ai choisi de travailler avec les Cap première année, une classe mixte à tous niveaux, des filles et des garçons, des bijoutiers et des horlogers, avec une petite idée derrière la tête.. ». Cette petite idée de Stéphane Deshayes c’est l’utilisation la vidéo pour motiver les élèves. Cela nous vaut des petites séquences sur l’environnement et…
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« L’éducation pour les populations rurales est une priorité stratégique pour la lutte de l’Afrique subsaharienne contre la pauvreté extrême, la faim, la malnutrition et l’analphabétisme ». Alors que 70% de la population africaine vit en zone rurale, onze pays africains se sont mis d’accord pour y renforcer l’éducation. Sur All Africa
Combien de quinquennats pour le socle commun ? Sept ans après la loi de 2005, « la mise en oeuvre du socle commun au collège reste lettre morte dans la plupart des établissements du second degré » affirme le rapport sur « la mise en oeuvre du socle commun » publié par le Haut Conseil de l’Education (HCE). Comment…
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Par Françoise Solliec Que se passe-t-il dans un collège lorsqu’un ENT en chasse un autre ? Comment conserver les acquis ? Comment ne pas perdre les pratiques facilitées par l’ancien produit ? Des questions qui se posent à tous ceux déjà engagés dans une expérimentation. Les changements d’ENT ne font pas peur à Sylvain Poncet,…
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Le portfolio numérique est devenu un outil d’évaluation dans de nombreux pays développés. Du 14 au 24 septembre, l’université européenne d’été Poitiers U2E 2005 accueille étudiants, formateurs et chercheurs pour s’informer sur la politique européenne en matière de formation (processus de Bologne), réfléchir aux méthodes d’évaluation et développer ses compétences dans la mise en oeuvre…
Détails« Une démocratie ne peut-elle être que fragilisée dans une période de crise ? » Pour traiter cette question, Alain Lamotte propose une étude du projet urbain de Villeurbanne. De 1930 à 1934, le maire socialiste, Lazare Goujon, a voulu créer uen ville idéale pour la classe ouvrière avec des logements sociaux, un Palais du travail et…
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Par François Jarraud Amélioration pour Luc Chatel, bureaucratisation ou politisation pour d’autres, le décret présenté le 4 janvier en conseil des ministres par Luc Chatel réorganise le fonctionnement des académies. Le texte est complexe et ses effets difficiles à appréhender. Une certitude cependant : dans chaque académie le pouvoir quitte les corps pédagogiques pour aller…
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Par Françoise Solliec Une fois terminée la phase d’installation dans l’établissement, ce sont les personnes ressources académiques qui assurent l’interface entre la région, Logica et les établissements. Que peuvent-ils nous dire de la perception de Lilie (et de Celi@) dans leur académie ? Dans l’académie de Créteil, c’est Philippe Young, du pôle numérique, qui coordonne…
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formation « Il est légitime que les enseignants redoutent l’intégration des élèves handicapés dans leur classe. Faire comme si cela allait de soi va à l’inverse des objectifs de la loi ». Depuis quatre ans, Joël Chamayou, enseignant spécialisé dans le Val d’Oise, exerce une mission bien particulière. Itinérante, elle consiste d’abord à rencontrer les…
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On le sait le remplacement peut maintenant être imposé. Mais sur quelle base : garderie ? Cours dans une autre discipline que la sienne ? Un texte ministériel précise que la nouvelle mesure « permet de faire appel aux professeurs disponibles qui effectueront des enseignements conformes à leur qualification et selon les besoins des élèves :…
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Par François Jarraud Le Figaro titre le 3 janvier sur le fait que l’accompagnement éducatif, une mesure phare du président mise en place dans les collèges, « favorise la réussite scolaire ». Selon le quotidien, le dispositif est « utile et enrichissant » et apporte une « reprise de confiance ». Bref, le dispositif est décrit en termes triomphants. Comment se…
DétailsUn diaporama présentant le bac STI Génie des Matériaux (27Mo) http://www.ac-bordeaux.fr/Etablissement/lyceedelamer/bacsti.htm
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« Incorporer certaines technologies dans la classe demandera aux enseignants d’adopter de nouvelles méthodes pédagogiques qui encouragent le dialogue. D’orateur il devra devenir un modérateur qui aidera les étudiants à travailler en groupe les matériaux du cours ». Sarah E. Smith est une jeune diplômée d’informatique de l’Université de Caroline du nord. Interrogée dans le dernier numéro…
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