La maternelle dans l’expresso

Les brèves rigoureusement choisies et sélectionnées par notre rédacteur en chef durant le mois qui vient de s’écouler, ici le best-of pour la maternelle…à consommer sans modération! Les belles chaises 2007 « Avec les enfants laissons parler la chaise ». A Nantes, « Les belles chaises » est une manifestation originale et populaire (15 000 visiteurs en 2005, 18…

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Pédagogie : L’éducation dans le monde : débats et perspectives

« Au-delà de la diversité des politiques… on observe une grande convergence des constats et en premier lieu celui de l’épuisement d’un modèle scolaire souvent hérité du XIXème siècle et lié,presque partout, à une forme de crise de l’Etat-nation. Les systèmes éducatifs sont partout confrontés aux conséquences sociales de la massification scolaire… La difficile prise en…

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Educatice : Décrochage : Que faire ?

Faire reculer le décrochage , c’est possible ! C’est le message que voulait faire passer le ministère vendredi 23 novembre en organisant une table ronde confiée à des experts et den demandant à George Pau-Langevin, ministre de la réussite éducative, de clore le débat. Elle confirmait la création d’un conseil de l’innovation, justifiait la réforme…

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Actualité : La violence chic

« Ce n’est pas une violence à la Robin des bois, mais une violence de proximité. Des enfants eux-mêmes rejetés s’en prennent à d’autres élèves également exclus mais encore plus isolés et plus vulnérables ». Dans Le Monde du 18 janvier, Johanna Dagorn (Bordeaux II) évoque la violence sociale dans les « bons » collèges de centre ville. Les…

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Par Marie Fontana-Viala et François Gadeyne

Marque-page Musagora déménage…  Nos collègues qui voudraient s’inscrire à la liste de diffusion de Musagora devront désormais se rendre ici pour procéder à l’inscription, et ici pour accéder aux archives. … Roma Quadrata aussi… RomaQuadrata devient Roma-Quadrata : le site continue de s’enrichir, et son adresse a changé. Il est particulièrement utile pour effectuer une…

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– Regards croisés sur le PPCP

« Un an après sa mise en place, il est possible de faire état des interrogations posées par cette réforme mais aussi de présenter des exemples de réussites. Car elles sont nombreuses ! » Interlignes, la revue Lettres – Histoire de Versailles, consacre son numéro 30 aux PPCP. Dans une filière où l’interdisciplinarité est plus fréquente, les…

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Jean-Claude Meyer : Comment installer le travail collaboratif ?

« La question du travail d’équipe des enseignants est fortement marquée par le désenchantement ou la crainte d’une impasse ». Pourtant l’inspection, les instructions officielles, les programmes et le socle, la réforme du collège, l’accompagnement personnalisé en lycée, bref toute la puissance de l’institution pousse dans le sens du travail collaboratif des enseignants. Alors comment faire pour…

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Langues : L’allemand progresse

Selon une dépêche AFP, on observerait depuis la rentrée une progression de l’allemand. Elle concernerait essentiellement les 6èmes. L’espagnol reste cependant la seconde langue étrangère du système éducatif français derrière l’anglais. L’allemand a beaucoup décliné ces dernières années et les gouvernements français et allemand ont manifesté leur intention de soutenir cette langue. Cela se manifeste…

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Rythmes : Les villes ont des ambitions

Quelques jours après la décision de F Hollande sur les rythmes scolaires, les villes poussent leurs Projets Educatifs Locaux (PEL) en avant. Yves Fournel, président du Réseau français des villes éducatrices, accompagné de plusieurs élus, dont Colombe Brossel, adjoint au maire de Paris, demande une consolidation des PEL par l’Etat. Elle passe par un nouvel…

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Vie scolaire : 60 342 accidents dans les établissements en 2005

Quels sont les facteurs de risque dans les établissements ? Le rapport annuel de l’Observatoire de la sécurité des établissements scolaires remis au ministre par Robert Chapuis et Jean-Marie Schléret apporte quelques réponses. 60 342 accidents ont été relevés en 2004-2005 dont 1 418 accidents d’une certaine gravité. A l’école, le risque semble augmenter du…

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Sommaire du numéro 67

– A la Une : Espace et climat Pour le prof – Des exemples pour l’EEDD – Des établissements éco-responsables – Méditerranée : le plan bleu – Europe : quelles évolutions climatiques ? – L’eau un défi collectif – Les indicateurs IFEN Collège – L’EEDD dans les programmes du collège – La faune et la…

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Agricole : Le Snetap Fsu déçu des décisions ministérielles

Il y a bien « des avancées ». Mais il y a aussi des déceptions. C’est le compte-rendu que fait le Snetap Fsu en sortant d’un entretien au ministère de l’agriculture. Le syndicat apprécie la fin des plafonnements autoritaires de recrutement des élèves. Mais il juge les avancées sur la précarité insuffisantes et déplore le blocage du…

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Pour le prof

Par Béatrice Crabère TICE : Des séquences pédagogiques. Marie-Laure Barazer propose sur le site de l’Académie de Bordeaux plusieurs séquences pédagogiques, non seulement pensées selon la nouvelle approche de l’enseignement des langues, en référence au cadre européen, mais encore très belles à regarder. Chaque séquence est un modèle dont chacun pourra s’inspirer pour produire ses…

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Langues : Emilangues pour les sections européennes

Le CIEP annonce l’ouverture d’Emilangues, un nouveau site dédié aux sections européennes ou de langues orientales. Emilangues s’adresse prioritairement aux enseignants à qui il offre des informations réglementaires et administratives mais aussi des analyses et des statistiques. Ils y trouveront également des documents pédagogiques adaptés à leur langue et leur niveau. Ils concernent les disciplines…

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– Génie Mécanique

Le portail de la liste des professeurs de Génie Mécanique vous propose 2 zooms sur : – Le cours de mécanique des Fluides des écoles des Mines qui couvre la statique, la cinématique et la dynamique des fluides. – Le site de Georges Cailletaud où l’on retrouve, entre autres, l’intégralité du cours « Mécanique des matériaux…

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Pédagogie : Diplômes et inégalités

« Depuis trente ans, l’Etat et les familles poussent les jeunes à aller le plus loin possible dans leurs études… Certains étudiants y gagnent, notamment dans les filières à recrutement sélectif. Mais, pour la société, cette course est un gâchis… On allonge sans cesse les études alors qu’il serait bien plus utile d’investir sur les jeunes…

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Décrochage et redoublement : Des fléaux mondiaux

Selon l’Unesco 31 millions d’élèves décrochent dans le monde et 32 millions redoublent. La concomitance des nombres n’est pas hasardeuse. L’échec scolaire pousse au décrochage. Or dans les pays où le décrochage est fort (Afrique subsaharienne, Amérique latine) , le taux de redoublement l’est aussi. Ainsi en Afrique subsaharienne 42% des enfants quittent l’école avant…

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Quoi de neuf dans l’Antiquité ?

    Par Marie Fontana-Viala et François Gadeyne Les sept merveilles du monde sont-elles dépassées ? Au moment où l’on envisage de reconstruire le colosse de Rhodes (Café pédagogique n°60), une fondation suisse lance un vote pour élire les sept merveilles du monde d’aujourd’hui… Un site internet permet à tout internaute de voter en ligne !…

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Primaire : L’intégration et ses problèmes

C’est le premier problème grave depuis que la loi impose la scolarisation des élèves handicapés. Selon l’AFP, une institutrice de Provins (Seine-et-Marne) est convoquée devant le conseil de discipline pour avoir refusé la scolarisation d’en élève handicapé. La plainte des parents est soutenue par le ministre de la Fonction publique, élu municipal de la ville,…

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Bruno Devauchelle : Numérique et orientation professionnelle : Comment former les jeunes ?

Il est courant d’entendre dire qu’une personne n’a pas été embauchée parce que sa personnalité perçue au travers d’Internet avait révélé une « incompatibilité » avec le profil du poste recherché. Cet exemple est souvent utilisé pour expliquer aux élèves l’importance de gérer sa « réputation en ligne ». Une thèse récente fait le lien entre le recrutement et…

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Actualité : Robien n’a pas peur

« Je n’ai pas peur du passage à l’acte. Je ne dis pas ça par rapport à mes prédécesseurs, mais c’est ainsi : pour moi, la politique consiste à agir, pas à décrire. C’est mon côté paysan, les pieds dans la tourbe. Nous avons une obligation de mouvement plus que de résultat. On doit montrer qu’on…

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