Devenez IPR sans concours

« Des postes vacants d’IA-IPR qui n’auront pas été pourvus par les voies de recrutement par concours et par liste d’aptitude pourront être offerts au détachement ou à l’intégration directe au titre de la rentrée scolaire 2016-2017 ». Vous pouvez donc déposer vos demandes. Intégration des IPR Détachement

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Rythmes : Une semaine à Marseille

Lundi, à l’école Le matin : l’ATSEM, « tata » à Marseille se penche vers la petite fille que sa maman emmène à l’école : « tata, elle va manifester mercredi, pour que tu puisses dormir le mercredi matin ». Mardi : annonce « les Amis de l’Instruction Laïque recrute des personnes « ayant envie…

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Des lycées parisiens à nouveau menacés

48 heures plus tard ce qui a été accueilli avec amusement le 26 janvier se renouvelle le 28 et change peut-être de tournure. Six grands lycées parisiens : Passy Saint Honoré, Charlemagne, Condorcet, H Boucher, Louis le GRand et Victor Hugo, ont reçu le 28 janvier des menaces concernant des explosifs présents dans l’établissement. Les…

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Loiret : Une école musulmane fermée

L’école privée de La Chapelle Saint Mesmin (45) a été fermée par le maire pour non conformité aux règles de sécurité des installations. Elle accueillait 70 enfants de la maternelle au CM1. Appelée « Les ateliers Montessori », l’école se présentait comme « la 1ère école musulmane de la région centre ». Elle affichait un projet pédagogique assez flou…

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– Les carnets du 94

Ce site mutualise les pratiques pédagogiques des enseignants du primaire du Val-de-Marne. Il présente de nombreux projets artistiques, des animations pédagogiques, des réalisation d’élèves. Citons en quelques unes : une opération de land art à Créteil, les objets détournés ou les travaux autour du cubisme des écoles du 94. http://www.ac-creteil.fr/ia94/artsplastiques/Pages/2003/

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Devenez IPR sans concours

« Des postes vacants d’IA-IPR qui n’auront pas été pourvus par les voies de recrutement par concours et par liste d’aptitude pourront être offerts au détachement ou à l’intégration directe au titre de la rentrée scolaire 2016-2017 ». Vous pouvez donc déposer vos demandes. Intégration des IPR Détachement

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La mutation des pratiques culturelles à l’heure numérique

« Les pratiques culturelles des jeunes suivent les mutations technologiques qui bouleversent nos manières d’écouter, de regarder, de lire. Les cultures jeunes sont aussi influencées par les mutations des relations sociales, avec la montée en puissance des réseaux et des valeurs collaboratives. Elles le sont enfin par les transformations des rapports aux valeurs culturelles », explique Sylvie…

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– International

Statistiques mondiales sur l’éducation L’Unesco publie son édition 2003 du « Recueil de données mondiales sur l’éducation ». Il permet de mesurer comparativement le développement des systèmes éducatifs et de leurs résultats. http://portal.unesco.org/uis/TEMPLATE/pdf/ged/GED_FR.pdf http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep2.html

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Le traitement de textes outil banal ou porte avions pédagogique ?

Sur leur blog commun, Madame V, Monsieur S et Madame C, conseillers pédagogiques à la Commission scolaire de Rouyn-Noranda et leur « bibliothécaire » reviennent sur les usages pédagogiques du traitement de textes. Ils réfléchissent à sa place dans ‘le processus d’écriture », notamment la possibilité de revenir sur le texte, de l’orner de commentaires. C’est l’occasion de…

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Le centre Pompidou lance de nouvelles activités jeune public

La nouvelle programmation jeune public du Centre Pompidou, pour l’année 2014-2015, réserve bien des surprises à partager en famille et entre amis. La Galerie des enfants, l’atelier des enfants, le studio 13/16 proposent de nouvelles activités toutes plus passionnantes les une que les autres, pour donner libre cours à son imagination et tenter l’aventure de…

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– ACTUALITES

Patrick Picard – Pédagogie Apprentissage et multimédia, une rencontre du FFFOD Le FFFOD, association promouvant les nouvelles technologies, organise le 4 mars à Paris un petit-déjeuner – débat à propos des « effets du multimédia sur l’efficacité des apprentissage ». Ce sera l’occasion d’entendre Jacques Crinon et Denis Legros dresser un bilan des expériences réalisées pour l’enseignement…

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Avec l’EPhA, rendre sa saveur à la philosophie en classe

Bastien Sueur, Professeur de philosophie, coordinateur du Lycée de la Nouvelle Chance de Cergy, fait partie des fondateurs de l’EPhA (Enseigner autrement la philosophie ?), un collectif d’enseignants décidé à promouvoir la formation entre pairs. L’idée : transmettre les pratiques de terrain et partager les idées pour améliorer les conditions d’enseignement de la philosophie. Ni…

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– Le L.O.G. : Enseigner à distance – Prendre de la distance avec ses pratiques – Entretien avec Pascal Boyries

FJ- Comment et pourquoi est né le projet LOG ? PB- L’expérience est lancée par le Recteur Dubreuil en 1999, en s’appuyant sur l’expérience  » cyberchampion  » du lycée de Villard de Lens qui a fonctionné, elle, de 1995 à 1999. Cette expérience consistait en un suivi télématique des skieurs de haut niveau. Elle a…

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Quand la classe inversée affronte l’hétérogénéité

Quoi de plus hétérogène qu’une classe d’Upe2a, c’est à dire pour « élèves allophones arrivants » ? Au lycée Jacques Decour, les 16 élèves de Milène Brovelli sont de 15 nationalités différentes et s’échelonnent de la 6ème à la 3ème. Pour faire face à cette hétérogénité, Milène Brovelli utilise la classe inversée qu’elle vit comme une « libération ».…

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Rencontrer en classe un journaliste réfugié en France

L’opération « Renvoyé spécial » veut sensibiliser les lycéens à la liberté d’expression et au pluralisme dans les médias en leur permettant d’accueillir dans leur classe un(e) journaliste réfugié(e) politique en France. L’opération est organisée par la Maison des Journalistes et le CLEMI, qui propose aussi sur son site plusieurs vidéos de rencontres, par exemple…

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– PORTRAIT

Samuel BEREAU, premier promoteur de l’unicode dans le monde pour transcrire le grec ancien, pionnier dans la mise en ligne de textes grecs. Samuel Béreau, l’un des hellénistes les plus actifs de la Toile francophone, est aussi le premier à avoir employé l’unicode pour transcrire du grec ancien sur Internet. Ainsi rapporte-t-il cette expérience :…

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Quand la classe inversée affronte l’hétérogénéité

Quoi de plus hétérogène qu’une classe d’Upe2a, c’est à dire pour « élèves allophones arrivants » ? Au lycée Jacques Decour, les 16 élèves de Milène Brovelli sont de 15 nationalités différentes et s’échelonnent de la 6ème à la 3ème. Pour faire face à cette hétérogénité, Milène Brovelli utilise la classe inversée qu’elle vit comme une « libération ».…

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Lettres : Une application pédagogique pour jouer avec les mots

Développé dans l’académie de Grenoble, « Les mots en jeux » se veut un « produit transmédia qui propose des activités pédagogiques, ludiques et collaboratives » pour favoriser la maîtrise du vocabulaire. Un jeu de cartes aide à se familiariser avec préfixes, suffixes et radicaux pour travailler l’association, le classement et la construction. Un site…

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– BAC 2002

Dossier spécial Les programmes Pour mieux progresser dans les révisions, se baser sur les programmes, disponibles sur le site de France-examen. http://www.france-examen.com/preacc.htm?BAC=1&AUTOINS=/bac/lyc.html Les sujets > Annales d’examen (de 97 à 2000) Matières proposées : français, maths économie droit, langues (LV1) http://www.lebac.com/ > Pour les épreuves technologiques, le site de l’académie de Marseille propose de très…

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