Former l’esprit critique : Une méthode en 25 exemples

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« Aujourd’hui plus que jamais on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d’effectuer des choix pertinents », écrit Philippe Meirieu en préface du livre de Gérard de Vecchi. L’esprit critique devient une compétence fondamentale que l’Ecole doit développer chez les élèves. Car si l’esprit critique s’apprend c’est par des situations…

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Pour le prof

Le mensuel numéro 156

La santé pour tous ? Alors qu’une loi santé sera débattue au Parlement, en 2015, ce nouveau titre de la collection Doc’ en poche présente les principales pistes de réforme, envisagées Tantôt présenté comme le meilleur du monde, tantôt jugé inefficace, inégalitaire, dispendieux et à réformer d’urgence, qu’en est-il exactement de notre système de santé…

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– 6 outils graphiques gratuits

Le mensuel numéro 3

– 6 outils graphiques gratuits Vous avez besoin de visualiser et de retoucher quelques images sans pour autant investir une fortune. Alors jetez un coup d’oeil à cette sélection de logiciels gratuits et néanmoins efficaces. All Thumbs : Outil de création d’images miniatures ImageForge : Éditeur d’images puissant proposant tout un panel de fonctions allant…

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Assises pédagogiques de la Shoah

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Le Mémorial de la Shoah organise les 26 et 27 mars 2016 à Paris des assises pédagogiques pour permettre aux enseignants d’échanger sur les pratiques pédagogiques portant sur l’enseignement de l’histoire de la Shoah face aux nouveaux défis sociétaux et aux renouvellements disciplinaires. A noter le dimanche 27 un séminaire sur des pratiques innovantes pour…

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Poésie en liberté : Nouvelle saison

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Le concours Poésie en liberté lance sa 16ème édition. Il se déroule via internet du 2 janvier au 16 avril 2014. Il est ouvert aux lycéens et étudiants de 15 à 25 ans de tous les pays. La participation consiste en l’envoi d’un poème inédit, en vers ou en prose, de 30 vers ou lignes…

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Ecoles en réseau : Un bilan positif au Québec

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« Concernant la compréhension de l’écrit, le PIRLS a montré que les résultats des élèves Ecoles en réseau (ÉER) ont augmenté entre 2002 et 2010 », note un nouveau rapport publié par le Cefrio. Le dispositif Ecoles en réseau engage 207 écoles et plus de 500 enseignants au Québec. « Alors que leurs résultats étaient significativement inférieurs en…

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– Sesamath

Le mensuel numéro 9

Destiné au maths de collège, ce portail est basé sur le travail collaboratif. Une équipe de 16 personnes y contribue, mais les collègues sont invités à y participer. Deux bases de données (mathadoc.com et mathenligne.com) et un tableau virtuel (tableauvirtuel.com) sont disponibles. http://www.sesamath.net/ Tableau virtuel : http://www.lille.iufm.fr/labo/6a3/tabvir/index.html Mathadoc : http://mathadoc.free.fr/ (attention, ne fonctionne qu’avec IE5…

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Quid Quam Mooc

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Centré sur le thème de la lumière, le Mooc Quid Quam veut offrir un raisonnement scientifique au grand public. « Il s’adresse à toute personne désireuse de satisfaire sa curiosité scientifique. Un enseignant peut également y voir une nouvelle forme d’enseignement originale et complémentaire de son cours présentiel, afin de confronter le programme du cours à…

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Denis Meuret à l’IREA

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L’auteur de  » Pour une école qui aime le monde » est invité par l’IREA à Paris le 15 janvier. Il évoquera les différences entre la France et le Québec et sans doute aussi les raisons qui expliquent l’échec de la refondation en France dans les années 1960. Le programme Entretien avec D Meuret dans le…

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Un extra-terrestre au Musée de l’Homme

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Les jeunes de 8 à 12 ans sont invités à mener une enquête au Musée de l’Homme, avec Allen un extra-terrestre en mission sur Terre pour percer les mystères de l’Homme : une application ludo-éducative gratuite accessible sur smartphones et tablettes à partir des vacances d’hiver. Le Musée de l’Homme invite les enfants de 8…

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Collège

Le mensuel numéro 155

Par Julien Cabioch et Arnaud Brévier Jacques-Marie Bardintzeff : comment enseigner le volcanisme ? Les images de l’éruption du volcan Ontake au Japon ont fait le tour du monde. Une aubaine malheureusement dramatique pour les professeurs de SVT dans l’enseignement du volcanisme. Après le buzz islandais, c’est désormais vers le Japon que se tournent les…

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– ANSTJ (Association Nationale Sciences Techniques Jeunesse)

Le mensuel numéro 12

L’ANSTJ a pour but de favoriser la pratique des sciences et des techniques auprès du plus grand nombre de jeunes, en incitant la mise en oeuvre de la démarche expérimentale.De nombreuses activités (astronomie, énergie, environnement, espace, informatique-robotique, météorologie) sont proposées par l’association. Elles peuvent être destinés à des collègiens ou des lycéens. http://anstj.mime.univ-paris8.fr/ – Les…

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Allemand : Créer des parcours ludiques (jeux sérieux)

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Lors du très intéressant webinaire intitulé ‘Spielerisch unterrichten mit QuesTanja : Gameful Design’, Nico Steinbach et Nando Stöcklin, membres de l’équipe des fameux ‘LearningApps’, nous ont présenté la nouvelle plateforme ‘QuesTanja’ qui permettra de créer des parcours ludiques (à l’instar de ‘ClassCraft’, mais) intégrant vos propres activités (activités LearningApps, par exemple). Le site en ligne…

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Météo France propose 15 stations météo

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Météo-France est partenaire de « Sciences à l’École », à travers l’opération « Météo à l’école » depuis 2007. Dans le cadre de ce projet, des stations météorologiques à vocation éducative sont installées et mises à disposition des élèves et des enseignants de collèges et de lycées. En 2014, 15 nouveaux établissements scolaires peuvent bénéficier…

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– Jeux

Le mensuel numéro 10

Jeux pour réviser les déclinaisons et conjugaisons, il y a Nauta et Verba (lycée d’Andorre) http://www.andorra.ad/lycee_comte_de_foix/latin/indexlat.htm Logiciels gratuits d’Yves Ouvrard (Declinaisons, Memor, Spina) http://www.collatinus.com/ Sinon, il existe des jeux de type Memory en anglais facile : il y en avait un autrefois dans le logiciel sous dos Scalae. On trouve des jeux en liaison avec…

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Anglais en LP : Addicted to your cell phone ?

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« La thématique du téléphone portable permet sans grande difficulté pour le professeur d’obtenir l’adhésion des élèves et donc de capter leur attention, chacun se retrouvant concerné au quotidien », écrit Aurélie Guibert pour cette séquence pédagogique proposée sur le site de Poitiers. On la croit d’autant plus que sa séquence alterne quizz et vidéos… La séance

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