– Quelques outils pour la comunication

L’ANFH, Agence Nationale pour la Formation du personnel Hospitalier, propose sur son site dédié aux cadres un ensemble de ressources type guide méthodologique, fiche outil et modèle qui peuvent être utilisés en CSAS. Les modèles manquent parfois de corps, mais les autres documents sont à voir. Les outils méthodologiques présentés sont situés par rapport aux…

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Ouverture du Baromètre Unsa Education

« Etes vous heureux d’exercer votre profession ? Vos conditions de travail sont-elles satisfaisantes ? Votre rémunération est-elle à la hauteur ? Vous sentez vous accompagné dans la mise en place des réformes ? Les approuvez-vous ? Quelles priorités pour mener à bien nos missions ?  » Voilà quelques unes des questions posées par le Baromètre…

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– Habiter un quartier defavorisé : quels effets sur la durée de chômage?

Ministère du travail, « Premières Informations et Premières Synthèses », publication en ligne sur l’emploi des habitants des quartiers défavorisés. Résumé : « Les facteurs géographiques contribuent aux inégalités entre actifs face au risque du chômage. À caractéristiques individuelles identiques, le fait d’habiter dans une zone urbaine sensible (ZUS) tend en moyenne à augmenter les durées de chômage,…

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L’Apses dénonce la soumission de l’Education nationale « aux lobbies privés »

« Le Système concessif autoroutier, bien souvent décrié, est en réalité un outil puissant au service de la mobilité et de l’aménagement du territoire. L’exemple de la société Vinci permet d’analyser et d’approfondir le modèle économique de la concession. » Cette phrase tirée d’une étude de cas proposée sur le site Melchior fait bondir l’Apses,…

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– Révisions

Quelques adresses pour les élèves sont proposées dans le dossier spécial du café. Elles ne replaceront pas vos cours, bien sûr. Notre espoir est qu’elles aident vos (nos) élèves vers plus d’autonomie, et qu’elles participent à susciter des questions que sans elles, peut-être, ils n’auraient pas pensé vous poser. Bonne fin d’année à tous.

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– Base nationale de législation de la CNAV

Dossier spécial Sur le site de la CNAV, voir le travail sur la présentation de la sécurité sociale, de la branche vieillesse, bien sûr, et les différentes publications (revue Retraite et Société avec un numéro sur « les images de la vieillesse » très intéressante pour les secondes). Lexique à voir : http://www.legislation.cnav.fr/web/recherche/rech_frame_lexique.htm http://www.legislation.cnav.fr/ http://www.cnav.fr/

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 28 février au 6 mars 2020)

Pédagogie Bien-être : Bernard Charlot : Oui, il faudrait penser le bonheur d’apprendre … « Les enseignants sont-ils « heureux »? Certains le sont vraiment, car ils vivent leur travail comme une vocation, un défi, un combat quasi personnel contre l’ignorance, la superstition etc. Mais c’est une minorité. Tous, du moins je l’espère, vivent ces moments intenses, d’émotion…

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MOOC Les Provinces : développer la coopération entre élèves

« Parce que vous pensez que la coopération est un enjeu central de l’école aujourd’hui, et parce que vous souhaitez l’intégrer davantage dans vos pratiques, ce Mooc 2 sur l’apprentissage coopératif est fait pour vous ! » Lancé par un réseau Rep+ de Cherbourg, conçu et animé par des enseignants de terrain ce Mooc s’adresse à ceux…

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JP Delahaye : Pour une éducation fraternelle

« Quelle fraternité réelle existe-t-il dans nos collèges quand une étude du CNESCO de 2015 montre qu’en classe de troisième, 45 % des collèges pratiquent une ségrégation scolaire active et 25 % des formes de séparatisme social en mettant en place des options ou des parcours spécifiques qui permettent à certains citoyens de protéger en quelque…

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– Accueil du jeune enfant

Dossier spécial L’avis du Haut Conseil de la population et de la famille sur la fécondité et l’accueil du jeune enfant en France a été publé en février. Il s’agit d’un texte court mais qui contient une analyse intéressante sur le sujet. http://www.social.gouv.fr/htm/dossiers/hcpf/ind_avis022003.htm

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Françoise Cahen : Editons les autrices !

Affirmer le droit des femmes à être éditées, lues, reconnues, étudiées : et si les élèves rendaient visibles des écrivaines ignorées par l’histoire littéraire ? Les 2ndes de Françoise Cahen à Alfortville ont mené un travail d’édition numérique de « Riquet à la Houppe » de Catherine Bernard, écrit un an avant Perrault. Les élèves…

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Les espions se dévoilent à la Cité des sciences

Quelle est la réalité quotidienne d’un agent secret aujourd’hui ? Quels sont leurs missions, leurs défis ? À quelles techniques recourent-ils ? Comment concilier sécurité nationale, renseignements et liberté des individus ? La Cité des sciences et de l’industrie propose, une série de conférences pour répondre à ces questions et à bien d’autres, dans le…

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Comment enseigner le français à distance ?

Internet plus que jamais espace d’apprentissage du français ? IAN lettres dans l’académie de Grenoble, Laila Methnani suggère quelques outils et activités possibles pour « assurer une continuité pédagogique efficace dans le cas d’un confinement de stade 3 », par exemple l’écriture collaborative sur pad, la production et le partage d’enregistrements audio, des comptes rendus…

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Leçon active de grammaire en 2nde

Lucie Jouanne, enseignante au lycée Corneille de La Celle Saint-Cloud, propose une intéressante séquence d’accompagnement personnalisé en 2nde autour des relations au sein de la phrase complexe. Au menu : activités de production de phrases, de manipulation et de catégorisation pour faire d’élèves à l’expression faible un groupe d’experts, capables de construire une leçon de…

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COVID 19

Sommaire Début 2021 Automne 2020 La reprise du 11 mai Actualités Examens Ressources pour les écoles et établissements fermés Analyses : École, société et pandémie Écoles et établissements fermés Une semaine de perdue… L’École d’après…

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– Observatoire du droit à la santé des étrangers

Dossier spécial L’ODSE est un collectif interassociatif dont le champ d’observation porte sur l’accès aux soins et la protection maladie, le droit au séjour pour raisons médicales et la protection contre l’éloignement des étrangers dont l’état de santé le justifie. L’observatoire est composé des associations ACT UP-Paris, AIDES Fédération Nationale, ARCAT SIDA, CIMADE, Collectif national…

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