Le projet de décret sur les rythmes scolaires laisse les DASEN maîtres du jeu

Le projet de décret sur les rythmes scolaires laisse les DASEN (directeurs académiques des services de l’éducation nationale) maîtres d’imposer ou non les nouveaux rythmes dès la rentrée 2013. Le texte, que le Café pédagogique s’est procuré, supprime l’aide personnalisée et crée une semaine de 24 heures de cours plus des « activités pédagogiques complémentaires ». Il…

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– Trésors des premiers imprimeurs

Interbibly (Agence de coopération entre les bibliothèques de Champagne-Ardenne) met en ligne une exposition intitulée « Trésors des premiers imprimeurs ». Cette histoire interactive de l’imprimerie met en scène de façon vivante la vie du Bas Moyen-Age et de la Renaissance. Elle permet aussi de découvrir les collections des bibliothèques et des services d’archives de Champagne-Ardenne qui…

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– Géothermie

A l’heure où l’utilisation d’énergie renouvelable devient nécessaire, le Brgm et l’Ademe propose un site informatif sur la géothermie : Comment ça marche, la géothermie en France… http://www.geothermie-perspectives.fr/

Des concours réservés dans le public et le privé pour les contractuels

Les contractuels accèderont-ils plus facilement à la titularisation ? Un décret publié au Journal officiel du 30 décembre ouvre des concours réservés (certifiés) ou des examens professionnalisés réservés (PE, PLP) aux professeurs contractuels des établissements publics. Trois arrêtés définissent l’organisation des concours réservés et des examens. L’épreuve d’admissibilité consiste en l’étude par le jury du…

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– Activité Internet

Cette activité s’inscrit dans la partie de programme de seconde concernant la mise en place de plan d’organisation. Plusieurs exemples sont proposés à l’élève. Elle nécessite l’utilisation d’un ordinateur connecté à Internet. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/svt/prive2/Sitembryo2/embryo_seconde/index.htm

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– Les troubles des apprentissages

Autisme, dyslexie, précocité : la revue « ANAE » (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant) consacre son numéro d’octobre 2005 aux troubles du développement et des apprentissages. La question est traitée sous plusieurs aspects : « la personne autiste dans la cité » avec l’université Lille-I, « l’éducation de la personne avec autisme » avec l’université Paris-V, « les origines cognitives, neurobiologiques…

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Hollande : L’Ecole après la compétitivité

« Le cap est fixé : tout pour l’emploi, la compétitivité et la croissance ». Si l’éducation n’a pas été oubliée par le président de la République dans ses voeux aux Français, le 31 décembre, son discours a surtout mis l’accent sur la politique économique gouvernementale.  » Toutes nos forces seront tendues vers un seul but :…

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On a lu…

Par François Jarraud Les ouvrages du mois lus et commentés… Oui la formation continue paye, révèle la DEPP « Un investissement spécifique de formation et d’accompagnement des enseignants peut conduire, sans modifications des moyens alloués, à une amélioration sensible des performances scolaires des élèves », révèle une étude de la DEPP. Ce travail se base sur l’expérimentation…

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Et si le ministère proposait une école vraiment numérique ?

La stratégie numérique proposée par le ministre de l’Education est bien modeste, voire frileuse. Ce qui ressort surtout des annonces et des commentaires c’est que le numérique ne doit pas changer l’école qui existe, mais au contraire renforcer celle qui existe déjà depuis deux siècles : « Le numérique peut aider l’École dans l’accomplissement de ses…

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– Graal Théâtre sur France-culture

L’émission Fiction diffuse les épisodes de Graal Théâtre de Florence Delay et Jacques Roubaud. Douze épisodes retracent les aventures de la Table Ronde, de ses dames et de ses chevaliers, autour du Roi Arthur et de la Reine Guenièvre. Les émissions peuvent être écoutées sur le site de France Culture: http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/theatre_europe/index.php?emission_id=84

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– Séminaire National : Enseigner le Chinois

Dossier spécial « Le séminaire national sur l’enseignement du chinois organisé les 26 et 27 mars 2004 à la Cité internationale universitaire de Paris par la direction de l’Enseignement scolaire et l’Inspection générale de l’Éducation nationale répondait à trois objectifs : actualiser les connaissances des enseignants, favoriser une réflexion sur la didactique et penser la continuité…

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Rythmes scolaires : Manque d’audace pour Claire Leconte

Pour Claire Leconte, professeur émérite de psychologie de l’éducation et chercheur en chronobiologie, la réforme des rythmes scolaires ne permet pas une refondation de l’Ecole. Les temps scolaire et périscolaire continuent à être pensés séparément. L’école reste une « forteresse » et même les enseignants ne sortent pas d’un cadre qui les enferme… Monsieur le Ministre, Lorsque…

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La parole aux experts

Par François Jarraud Point fort du Forum, la table ronde du Forum a réuni des personnalités diverses et des conceptions parfois éloignées. G. Longhi a inventé et mis en place des dispositifs pour décrocheurs dans son lycée. Jacques Bernardin préside aux destinées d’un mouvement pédagogique, le GFEN. Yves Reuter et Jean-Yves Rochex jettent des regards…

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– Histoire de pâtes

Les nouilles plus anciennes que les pâtes? Sciences et avenir pose la question et donne des éléments de réponses, fouilles à l’appui: http://sciences.nouvelobs.com/sci_20051013.OBS2071.html Maître Chiquart, lui, mène une véritable enquête policière pour retracer l’histoire des pâtes : http://www.oldcook.com/histoire_pates.htm

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Derniers jours : Offrez-vous le livre de S. Connac et soutenez le Café pédagogique !

« Individualiser ce n’est pas possible. C’est trop de travail pour les enseignants. Personnaliser par contre c’est possible ». Professeur des écoles, formateur, Sylvain Connac a une longue expérience d’enseignant. Pour sortir de la spirale de l’échec scolaire, il invite dans un nouvel ouvrage, co-édité par le Café pédagogique, à revisiter l’enseignement. Une démarche réaliste qui s’appuie…

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Découvrir l’habitat de demain

A quoi ressemblera l’habitat de demain ? Comment assurer un logement sain et confortable à une population toujours croissante, tout en préservant la planète? Les défis sont urgents: réchauffement climatique, épuisement des ressources, crise énergétique, extension des villes, inégalités croissantes et, pour l’Europe, vieillissement de la population…Penser l’habitat, n’est plus l’apanage des seuls spécialistes, mais…

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