Philosophie : accueil
2004 Num 45 Num 46 Num 47 Num 48 Num 49 Num 50 Num 51 Num 52 Num 53 Num 54 Num 55 Num 56 Num 57
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Reprise : Le « oui mais » de la société française de pédiatrie
« C’est ce qu’a dit la Société de pédiatrie française. Il y a plus de risque à rester chez soi que d’aller à l’école ». On se rappelle des propos de JM Blanquer le 11 mai sur Europe 1. On avait cherché en vain cette décision générale de la SPF. La Société de pédiatrie française, ou plutôt…
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Claude Lelièvre : Les directeurs et la confiance
Dans un brillant rappel historique, Claude Lelièvre revient sur la proposition de loi Rilhac. Il montre les tentatives répétées de la droite d’instaurer l’ autorité d’un directeur sur les professeurs des écoles et leur échec. « La circulaire de 1908 met en évidence le pouvoir qui doit rester dans les mains des directeurs », rappelle C. Lelièvre.…
DétailsL’Expresso : Septembre 2002
02-09-200203-09-200204-09-200205-09-200206-09-200210-09-200211-09-200212-09-200213-09-200216-09-200217-09-200218-09-200219-09-200220-09-200223-09-200224-09-200225-09-200226-09-200227-09-200230-09-2002
Lycées : L’Unsa pour une reprise « très partielle »
» Le risque sanitaire est élevé, car il serait difficile d’éviter la concentration des groupes d’individus, et le brassage d’élèves. L’UNSA Education se prononce par conséquent pour une reprise très partielle et ciblée des lycées. Si reprise pour les lycéens il devait y avoir, elle devra viser des objectifs éducatifs, sans se référer à une…
DétailsL’Expresso : Janvier 2005
03-01-2005 04-01-2005 05-01-2005 06-01-2005 07-01-2005 10-01-2005 11-01-2005 12-01-2005 13-01-2005 14-01-2005 17-01-2005 18-01-2005 19-01-2005 20-01-2005 21-01-2005 24-01-2005 25-01-2005 26-01-2005 27-01-2005 28-01-2005 31-01-2005
DétailsTribune : L’EPS menacée d’un retour en arrière ?
Va t-on remplacer l’EPS par du sport, voire du coaching ? Proposée par 5 professeurs d’EPS, cette tribune analyse les déclarations politiques et les accords signés entre l’Education nationale et des fédérations sportives. Une ligne semble se dessiner : remplacer l’EPS par des activités sportives réalisées par coachs. » Le dogme du sport-santé est plus…
DétailsEd. Civique – E.C.J.S. : accueil
2006 Num 69 Num 70 Num 71 Num 72 Num 73 Num 74 Num 75 Num 76 Num 77 Num 78
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Covid-19 : Quels impacts pour l’éducation dans le monde ?
La crise sanitaire montre à quel point la dimension relationnelle est au cœur de la réussite éducative et de la lutte contre les inégalités à l’école. Alors que dans le monde une partie des écoles sont en train de rouvrir leurs portes, Solidarité Laïque fait le point avec ses partenaires sur les impacts de la…
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Détails– Les états-généraux du français à Libreville
Ils devaient avoir lieu à Abidjan. C’est Libreville, au Gabon, qui accueillera les états généraux de l’enseignement du français du 16 au 20 mars. L’Organisation internationale de la francophonie espère à cette occasion définir de nouvelles stratégies pour cet enseignement. http://agence.francophonie.org/dernieres/communique.cfm?der_id=261
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Prendre la main sur l’évaluation
« Dépossédés de l’élaboration des contenus et des visées de l’évaluation, des conditions de passation, du traitement des données et de l’élaboration pédagogique qui s’ensuit, les enseignants voient leur liberté pédagogique rabotée », rappelle Jacques Bernardin à propos des évaluations nationales. Il pose la question de leur (in)utilité et de leur rôle dans la construction d’une société…
Détails– Quiz sur TV5
Le site de TV5 offre quelques ressources pédagogiques pour les enseignants : dernièrement, mise en ligne de mots fléchés thématiques interactifs sur la musique francophone, le cinéma, la gastronomie: http://www.tv5.org/TV5Site/lf/quiz.php
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L’expo (confinée) de la semaine : Les Contes étranges de Jacobsen
Plongez dans l’univers étrange et onirique de Niels Hansen Jacobsen (1861-1941), sculpteur et céramiste danois, contemporain d’Antoine Bourdelle : Jérôme Godeau, commissaire de la première exposition qui lui est consacrée, « Les contes étranges de N.H. Jacobsen », en propose une visite vidéo. Cette invitation fait découvrir son œuvre singulière, fortement marquée par un goût…
DétailsSommaire du numéro 39
– Le CIEP et la promotion du français – L’espace de discussion de Franc-parler – Nouveaux exercices de phonétique – Test d’évaluation du niveau de langue au CUEF de Grenoble – Apprendre le français par la peinture
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Quand les séries enseignent l’histoire-géo
Peut-on enseigner l’histoire-géo àpartir des séries télé ? C’est ce que propose, avec intelligence, Zoom, la lettre du site académique de Toulouse. » Une réflexion sur la religion dans le contexte des conflits du Moyen-Orient et des réseaux sociaux avec le thriller religieux Messiah. Une satire des GAFA et des start-up de la région de…
Détails– Le colloque de la FIPF
Le prochain colloque de la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) a pour thème « textes, poèmes contes dans l’enseignement du français » , notamment via les nouvelles technologies. Vous pouvez consulter l’appel à contribution sur le site , ou prendre contact avec les organisateurs: colloque2003@francparler.org Le site de la FIPF: http://www.fipf.org
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Géo : Les nouvelles routes maritimes
Réalisée par Françoise Nicolas (IFRI) une remarquable mise au point sur les nouvelles routes maritimes du commerce mondial présentée sous forme d’une story map. Elle présente les données, les nouvelles modalités et des zooms sur les nouvelles routes comme par exemple la zone arctique. La storymap
DétailsSommaire du numéro 29
À la Une – Pédagogie : Alsic, l’enseignement du F.L.E. et les TIC Les nouvelles ressources sur Internet – Forum sur Franc-parler.org – Expolangues – Le Centre de ressources pour l’enseignement du français – A la pêche au mot
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Bruno Devauchelle : Penser l’hybridation
Depuis les débuts du multimédia informatisé, en cours de années 1980, les concepteurs de produits éducatifs n’ont eu de cesse de proposer au monde scolaire universitaire et de la formation des solutions, des logiciels, des applications qui tentent de s’approcher de la réalité physique vécue. C’est le secteur de la simulation du réel qui a…
Détails– EduFLE.net
Site coopératif pour le FLE, ÉduFLE est un lieu d’échanges où tous les acteurs du Français Langue Étrangère sont invités à partager expériences et ressources pédagogiques. Créé par des « anciens » de maîtrise FLE et destiné principalement, mais pas uniquement, aux étudiants et enseignants de cette section, on y trouvera rapports de stage, dossiers…
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Bruno Devauchelle : Penser l’hybridation
Depuis les débuts du multimédia informatisé, en cours de années 1980, les concepteurs de produits éducatifs n’ont eu de cesse de proposer au monde scolaire universitaire et de la formation des solutions, des logiciels, des applications qui tentent de s’approcher de la réalité physique vécue. C’est le secteur de la simulation du réel qui a…
DétailsSommaire du numéro 31
– A la Une : La France à la carte – Le colloque de la FIPF – 4e Rencontres internationales des sections bilingues francophones – Le français dans le monde – Echange entre les peuples – Quiz sur TV5 – Connais-tu… ? – Sélection de portails pédagogiques pour le FLE – Phonétique – Parcours à…
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