SITES A DECOUVRIR

Par Norbert Troufflard Educauto Le site « Educauto » est représentatif d’un partenariat entre l’éducation nationale et la branche professionnelle des services de l’automobile. C’est un espace de communication « au service de tous » et notamment des formateurs. Les objectifs du centre de ressources sont : – Renseigner sur la formation professionnelle dans le secteur de l’automobile au…

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Que deviennent les bacheliers ?

Par Françoise Solliec Pour alimenter la réflexion, il peut être utile de bien se représenter le devenir global des bacheliers. Comment se répartissent-ils dans les filières d’enseignement supérieur ? Etait-ce leur choix initial ? Y restent-ils ? De nombreuses études, tant nationales que locales, tentent de répondre à ces questions. Publications nationales Chaque année, la…

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POUR LE PROF

Par Norbert Troufflard Génie énergétique : Accords sur l’efficacité énergétique des bâtiments A l’issue de la première table ronde du Grenelle de l’environnement consacrée au climat, les participants se sont mis d’accord sur un renforcement des normes d’efficacité énergétique dans le bâtiment. Il faudra notamment réaliser 20% d’économies d’énergie dans le neuf d’ici 2010 par…

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Dossier : jeux en ligne pour apprendre

Par Monique Royer Gestion de l’exploitation Simagri permet de devenir exploitant agricole virtuel, de faire de l’élevage d’animaux (les nourrir, avoir des petits, les traire…), travailler dans ses champs (semer du blé, récolter de l’orge, presser des balles de pailles…), acheter ses matériels pour sa ferme (tracteur, benne, moissonneuse-batteuse…), construire des bâtiments (hangar, porcherie, silo…).…

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L’université est-elle adaptée aux élèves d’aujourd’hui

Par Françoise Solliec Partagées entre leur vocation de recherche et de transmission de connaissances spécialisées et leur souhait d’offrir aux élèves d’aujourd’hui une formation adaptée à une bonne insertion professionnelle, comment les universités facilitent-elles l’entrée de leurs futurs étudiants ? Mieux connaître les futurs étudiants Dans le calendrier de l’année scolaire, déclare Régis Salado, délégué…

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LOGICIEL

Par Norbert Troufflard Pyvot PyVot est destiné principalement aux professeurs et élèves des disciplines relevant du génie mécanique. Il permet au professeur, d’agrémenter son cours de construction mécanique d’illustrations pédagogiques et aux élèves, de rechercher ou valider une solution constructive de liaison pivot. PyVot permet de construire un montage de roulements clair et réaliste à…

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Education prioritaire : Des acteurs spécifiques

L’OZP poursuit la publication de son analyse de l’éducation prioritaire comme laboratoire du système éducatif, par un nouveau chapitre consacré aux acteurs. Après avoir passé en revue les différentes fonctions crées pour l’éducation prioritaire, l’OZP note : « Dans sa gestion des fonctions, on peut dire que l’administration centrale du MEN a fait preuve d’autant d’inventivité…

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Réussir à l’université

Par Françoise Solliec Comment les néo-bacheliers vont-ils vivre leur première année à l’université ? Quelles sont les principales difficultés d’adaptation ? Quels conseils leur donner pour y réussir ? L’enquête de l’université Paul Valéry de Montpellier Qui sont les entrants à l’université lettres et sciences humaines de Montpellier ? Les universités aussi mènent des enquêtes…

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RESSOURCES PEDAGOGIQUES

Par Norbert Troufflard Edumeca : De nouvelles animations Trois nouvelles animations ces dernières semaines sur le site de Vincent – Train simple d’engrenages : Cette animation met en évidence la réduction de vitesse par engrenage. Elle peut servir de fiche pédagogique ou plus simplement de pense bête. – Macro simu_edumeca pour solidworks: une macro qui…

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L’université d’Evry: un accompagnement vers la réussite

Par Françoise Solliec Une bonne orientation conduisant à un choix d’études adapté peut apparaître comme un élément important de réduction des taux d’échecs en licence à l’université et nombre d’entre elles se préoccupent d’aider les lycéens à mûrir leurs choix. Ainsi, l’université d’Evry, dans l’Essonne, mène depuis 2006 une politique très active en la matière.…

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L’INTEGRALITE

À la une Par Norbert Troufflard Lettre n°31 du CRDP de Franche Comté Le CRDP de Franche-Comté propose dans cette lettre d’information du 23/10/2007 une sélection de pages ou sites web pour l’enseignement technologique et professionnel. Elle est établie par Jérôme Linher, Wielfried Marie, Christian Schwab, Odile Cristina. Au sommaire : – Artisanat d’art- Métiers…

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Quand les parents s’en mêlent

Par Françoise Solliec Comment les parents peuvent-ils faciliter à leurs enfants le choix de leurs études supérieures ? Entre le manque d’ambition de certaines familles, les projections ou les représentations des autres, quel peut être un accompagnement familial bien conçu ? Aller à la pêche aux informations Le problème du choix d’une filière d’entrée dans…

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Accord entre la Cnil et l’Education nationale

« Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et la CNIL précisent leur partenariat pour les prochaines années », annonce le ministère. « Ils s’engagent notamment à collaborer et mener des actions communes dans les domaines suivants : la sensibilisation et la formation des membres de la communauté éducative à la protection des données personnelles ;…

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A VOIR SUR LE NET

Par Norbert Troufflard Energie : La Chine annonce la première Ecopolis L’Ecopolis de Dongtan devrait voir le jour d’ici 2010, pour l’Exposition universelle de Shanghai. Grâce à elle, la Chine sera le premier pays au monde à se doter d’une véritable ville écologique. Le diaporama de L’Internaute http://www.linternaute.com/savoir/l-ecopolis-de-dongtan/dongta[…] Le diaporama de Batiactu http://editorial.batiactu.com/edito/dongtan-la-premiere-eco-[…]

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Qu’en pensent les lycéens ?

Par Françoise Solliec En termes d’orientation, que pensent les lycéens ? Quelles sont leurs questions ? Les nouvelles dispositions, portail admission post bac, orientation active, actions de découvertes des métiers, etc. les satisfont-ils ? Le point de vue de l’UNL « Il n’y a pas assez d’information concernant l’orientation des élèves » affirme Yoro Fall,…

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De l’image au document

Par Claire Balas Du 24 au 26 octobre 2007 se sont tenues à Montpellier les cinquièmes rencontres Imagies. Ces rencontres ont été initiées en octobre 2003 par le CRDP de l’Académie de Montpellier comme lieu de formation continue, de documentation, de réflexion et d’échange autour de l’image et de ses enjeux pédagogiques. Depuis, elles proposent…

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Travailler son orientation avec le webclasseur

Par Françoise Solliec Echanger avec d’autres, stocker des informations, conserver des compte-rendus de visites ou d’activités, bref faire vivre en direct et en continu à un élève ou à ses enseignants son parcours de découverte des métiers et des formations, tel est l’objectif du webclasseur. Expérimenté au lycée de Rethel (Ardennes) depuis 2 ans, il…

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Rapprocher documentalistes et bibliothécaires ?

Par Blandine Raoul-Réa Anne Rabany (AR) et Christophe Pavlidès (CP), co-organisateurs n’en sont pas à leur première journée mêlant professeurs documentalistes et bibliothécaires. Ils ont mis en place depuis quelques années plusieurs dispositifs permettant le rapprochement des deux professions. Ils expriment ici leurs convictions sur le sujet. Christophe Pavlidès est directeur de Médiadix Anne Rabany…

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Choisir son métier

Par Françoise Solliec Le choix d’une formation d’enseignement supérieur est bien souvent liée au choix d’un métier. Quels sont les éléments intervenant dans ce choix ? Quelles sont les attentes des jeunes vis-à-vis de leur futur métier ? Où trouver des ressources fiables sur Internet ? Nous vous présentons ici quelques éléments de réponse. Comment…

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Sortir

Par Elisabeth Laurent Centre Pompidou Metz Pour célébrer son ouverture en mai 2010, le Centre Pompidou-Metz invite le public à participer aux « Journées inaugurales » du mercredi 12 au dimanche 16 mai 2010. Un article du Monde http://www.lemonde.fr/culture/article/2010/04/19/le-centre-pompidou-metz[…] Edvard Munch ou l’Anti-Cri « Edvard Munch (1863-1944) est connu exclusivement pour une seule œuvre : le Cri. Travail…

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B2i : premier intermède

Par Blandine Raoul-Réa Vous avez dû lire dans l’épisode numéro deux, un certain ralentissement. En espérant être à la fin de ce ralentissement et parce que les vacances n’ont pas fait avancer le dispositif, voici ce que j’appellerai un intermède. Vous trouverez ci-après un recueil d’outils, dispositifs, témoignages … parce que partager c’est notre credo…

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Ton avenir, c’est notre avenir

Un an après la publication d’un guide équivalent pour l’entrée en lycée, pourquoi réaliser ce Guide de l’orientation post-bac ? Parce que l’urgence est plus criante encore. A cela trois raisons précises. L’orientation post-bac est tout sauf transparente. Malgré la mise en place de « l’orientation active », malgré l’ouverture de nouveaux services, comme Mon orientation en…

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Documentation en milieu scolaire et bibliothèques publiques, quelles coopérations ?

Par Blandine Raoul-Réa Mardi 13 novembre 2007, Médiadix (université de Paris 10, pôle métiers du livre) organisait une journée d’étude ouverte à des documentalistes et aux bibliothécaires. Sous le titre « Documentation en milieu scolaire et bibliothèques publiques, quelles coopérations ? », les intervenants issus des deux milieux ont essayé de faire avancer la compréhension…

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SOS Onisep

Par Françoise Solliec Pour tous ceux qui cherchent à avoir des informations, une des premières démarches doit être la consultation de l’Onisep qui offre une véritable mine de ressources sur l’orientation post bac. Rencontre avec l’un des auteurs de ces ressources, par ailleurs conseiller d’orientation travaillant régulièrement en lycée. Les richesses des diaporamas de l’Onisep…

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Actualité de la toile

Un moteur qui a du sens Interroger la toile non plus sur une chaîne de caractères, mais sur le sens des mots ! Tel est le défi lancé par l’Université d’Ulster. L’outil développé -SOPHIA pour SOPHisticated Information Analysis- permet l’interrogation en analysant non plus le mot et son orthographe, mais le sens. Ce système permet…

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