Quelle place prend Internet dans la vie des ados Québécois ? Une enquête du Cefrio montre que la « génération Internet » existe bien : 89% des jeunes Québécois se connectent régulièrement et pour 61% d’entre eux Internet est devenu la première source d’information pour le travail scolaire. Pour autant Internet ne les isole pas : les…
DétailsEcrite dans le cadre de l’action « eLearning for eInclusion », soutenue par la Commission européenne et animée en France par le GRETA du Velay et l’Enesad, une « Charte pour l’inclusion numérique et sociale » affirme quelques principes pour le e-learning. « Nous souhaitons une société de l’information égalitaire dans ses dimensions culturelles, sociales et politiques. Pour favoriser l’intégration…
DétailsDepuis 1996, la Caisse des Dépôts soutient des concerts éducatifs destinés aux enfants des écoles. Ils se déroulent au Théâtre des Champs Elysées. En 2004, 16.000 enfants de 186 écoles ont pu assister à l’opéra « Le Petit ramoneur » de Benjamin Britten, interprété par le Choeur d’enfants de l’Opéra de Paris. http://www.caissedesdepots.fr/fr/espaces/mec_pres.asp
Détails» Quelques mouvements de musculation pour les sports collectifs : Illustration en Basket » http://www.u-bourgogne.fr/EXPERTISE-PERFORMANCE/ExcesSportsCo.pdf
Détails– Le B2i est-il soluble dans l’institution scolaire ?
Le site de Dijon propose des pistes pour utiliser les sites de l’Elysée et de l’Assemblée pour un travail sur les institutions. http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Enseigner/Sequences/College/elysetAN.htm
DétailsGisèle Bafleur gère le projet CyberDevoirs, qui propose aux élèves du Lycée Charles de Gaulle, à Toulouse, une étonnante aide aux devoirs en ligne. Le site du Lycée : http://www.ac-toulouse.fr/lp-cdg-muret/ Le site décrivant l’expérience : http://www.cyberdevoir.com/
DétailsL’attentat terroriste du 11 septembre est-il un événement ? Echelles, la revue académique de Créteil, pose la question et fait le point dans son numéro 21 sur la lecture qui en est faite par les historiens (M. Vaïsse, J.F. Sirinelli, J.J. Becker etc.). Laurent Guyot (IUFM Créteil) apporte un éclairage fort intéressant en analysant la…
DétailsLes journées d’automne de la CNARELA se tiendront à Amiens les 25 et 26 octobre prochains. Le thème de la musique dans l’Antiquité a été retenu.
– Les sujets de l’EAF 2004 : Centres étrangers (Pondichéry) séries L, ES/S, Technologiques http://www.site-magister.com/sujets6.htm (Sujets nationaux prévus pour le 11 juin). – Prépas scientifiques : le programme 2005 : L’Animal et l’Homme Introduction – Textes – Études (Fables, VII-XI) Le résumé de texte – Liens. http://www.site-magister.com/prepas/ – Les contributions sont les bienvenues sur l’espace…
DétailsQuel avenir après le bac ? Quelles sont les formations préférées des nouveaux bacheliers ? A quelques jours du bac, le ministère publie une étude qui dresse une rétrospective de l’orientation des bacheliers depuis 1996. Elle montre certaines stabilités : depuis 1996, 62% d’une ranche d’âge obtient le bac (on reste loin des 80%) et…
DétailsLa légalisation possible du mariage homosexuel pose la question du droit d’adoption pour les couples homosexuels, l’homoparentalité. Un site personnel est visiblement utilisé par des élèves pour l’ECJS : il met en ligne des sondages et des opinions et semble pencher en faveur de ce « droit ». Libération a publié dans son numéro du 21 mai…
DétailsLe Conseil Economique et Social publie un rapport copieux sur les débouchés non alimentaires des produits agricoles : les biocarburants, les matériaux et l’agro-chimie sont des pistes explorées dans le rapport. http://www.ces.fr/rapport/rapsec/RS020250.pdf
DétailsLes programmes du CAPES externe et interne, de l’agrégation externe et interne pour les sessions 2005 sont publiés au B.O. spécial n°5 du 20 mai 2004. Les programmes sont téléchargeables en fichier pdf pour l’ensemble des disciplines. (Il n’est pas possible de ne télécharger qu’une seule discipline) http://www.education.gouv.fr/bo/2004/special5/default.htm
DétailsBibliographie Cet ouvrage, récemment édité par le CRDP de l’académie de Créteil, se donne pour but « d’être une porte ouvrant à la découverte des maisons et jardins antiques dans ce qu’ils ont de plus intime à nos histoires ». L’ambition de relier ce passé (gréco-romains surtout, mais aussi bibliques et mésopotamiens) au présent du lecteur ,…
DétailsLe colloque Vieillissement et citoyenneté organisé à l’initiative des académies de Paris, Créteil et Versailles nous a permis en janvier d’assister à des interventions de qualité, qu’elles aient été le fait d’universitaires, de chercheurs ou de professionnels et de militants de terrain. Ce fut bonheur de découvrir, loin des schémas, combien ce secteur est dynamique,…
DétailsLa 7ème biennale des cinémas arabes aura lieu à l’Institut du Monde Arabe à Paris du 26 juin au 6 juillet et dans la ville de Marseille du 26 juin au 3 juillet 2004. Institut du Monde Arabe à Paris, page d’accueil : http://www.imarabe.org 7ème biennale des cinémas arabes à Paris, accueil : http://www.biennalecinemarabe.org/accueil_ar 7ème…
DétailsRémi Lassalle, professeur à Amiens, propose une base de séquence destinée à des élèves de 3ème sur « l’amour et le surnaturel dans la poésie latine ». Ce travail veut convier les élèves à étudier le discours amoureux à travers différents genres poétiques; pour chaque texte, l’étude des rythmes est approfondie. La séquence commence par la confrontation…
DétailsAu B.O. sont parus les programmes du concours interne de l’agrégation et du Capes externe de russe, session 2005. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/special5/default.htm
DétailsDe nombreux sujets de BAC de physique chimie corrigés sont présents sur ce site. Vous y trouverez les sujets du bac de juin 2004 d’Amérique du Nord. http://montblancsciences.free.fr
DétailsLa circulaire d’application de la loi sur la laïcité est parue au B.O. Les établissements doivent adapter leur règlement intérieur. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/21/MENG0401138C.htm
DétailsCe dossier est destiné aux élèves des collèges, des lycées professionnels, des lycées technologiques et des IUT. Il passe en revue les domaines des machines industrielles tels les tours, les fraiseuses, les perceuses. Pour chacune des machines ce dossier considère leurs différentes architectures, leurs applications industrielles, la précision réalisable, le type d’opérateur conduisant ces machines.…
DétailsC’est possible en restant chez soi : sur le site Lutèce, bien connu des professeurs de lycée, H. Steiner nous propose un voyage dans de nombreuses villes de l’Empire romain. http://fleche.org/lutece/pict/images_petites/steinerimag.html
DétailsEcrite dans le cadre de l’action « eLearning for eInclusion », soutenue par la Commission européenne et animée en France par le GRETA du Velay et l’Enesad, une « Charte pour l’inclusion numérique et sociale » affirme quelques principes pour le e-learning. « Nous souhaitons une société de l’information égalitaire dans ses dimensions culturelles, sociales et politiques. Pour favoriser l’intégration…
Détails540 professeurs de langues ont à ce jour participé à cette enquête en ligne du groupe d’expérimentation pédagogique Langues et Multimédia de l’académie de Versailles. 76% des collègues interrogés disposent d’une salle multimédia avec accès Internet, 34% utilisent régulièrement Internet pour la préparation de leurs cours, 31% des profs échangent régulièrement des mails avec leurs…
Détails