L’Ageem en congrès à Dijon en juillet

« Que Pompon se pomponne » Du 3 au 5 juillet 2016, Dijon se met à l’heure de l’école maternelle publique en accueillant le 89eme congrès national de l’Ageem (Association générale des enseignants des écoles maternelles) au Parc des Congrès et des Expositions. Ce congrès est un lieu unique de formation, de rencontres et d’échanges,…

Détails

Que nous apprend le numérique sur l’évaluation ?

Le numérique aurait-il pu amener l’Ecole à évaluer autrement ? Bruno Devauchelle rappelle l’approche révolutionnaire du B2i avec son évaluation par compétences déliée de toute discipline. Mais au final, la participation du numérique à l’évaluation, ce sont les logiciels de notes. Le constat est là. Même le numérique n’a pas changé l’évaluation traditionnelle… Au début…

Détails

– Utiliser les images satellitales

Le site de l’Académie de Dijon continue d’étoffer son excellente rubrique « SIG ». A la suite de l’accord entre SPOTIMAGE et le Ministère de l’Education Nationale (voir café n°26), la rubrique montre comment utiliser le logiciel TITUS avec les images « académiques » et fournit un logiciel pour les mettre à une taille acceptable par TITUS. http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/tice/SIG/Satellites.htm

Détails

Quand l’école virtuelle fait la preuve de son efficacité

L’école virtuelle va-t-elle bouleverser la donne scolaire ? En effet, une nouvelle étude publiée par Harvard Kennedy School démontre l’efficacité de cours donnés à distance au lycée. Basée sur l’étude de milliers d’élèves de la plus grande école virtuelle américaine, la Florida Virtual School, elle prend à contrepied l’idée souvent répandue que l’école virtuelle obtient…

Détails

Sciences : La Chine clone à tout va

Selon le BE Chine, plus de 500 cochons sont clonés chaque année avec un taux de réussite oscillant entre 70 et 80% en Chine. « Le patrimoine génétique des porcs étant très proche de celui des humains, ceux-ci servent ainsi de cobayes pour le test de certains médicaments. La modification de leur ADN permet également l’évaluation…

Détails

Primaire : Progressions et mise en route des nouveaux programmes

Comment se préparer aux nouveaux programmes ? De nombreux sites proposent des ressources. Nous en avons sélectionné deux. Celui de S Obholtz aborde le sujet de façon très concrète. Il commence par proposer les nouveaux horaires 2016. Ensuite il pointe des ressources pour s’approprier les programmes aux cycles 2 et 3. Le site de la…

Détails

Bruno Devauchelle : L’enseignement virtuel une nouvelle forme de concurrence entre établissements

Spécialiste du numérique, Bruno Devauchelle a suivi de près l’expérience de LOREAD, un dispositif d’enseignement à distance développé en Lorraine. Il répond à nos questions sur les compétences nécessaires chez les enseignants et les élèves pour tirer parti de l’enseignement à distance. Il s’interroge aussi sur la concurrence entre enseignement virtuel et enseignement traditionnel ?…

Détails

– Techniques for working with behavior challenges

Riverdeep’s Classroom Flyer from October 16th suggests us to read those articles about classroom management, which can be useful to new and experienced teachers alike… – Some strategies for dealing with behavioral problems in a positive manner http://www.teachervision.fen.com/lesson-plans/lesson-7242.html – You can handle them all http://www.disciplinehelp.com/behindex/default.htm – Techniques for working with behavior challenges http://www.teachervision.fen.com/lesson-plans/lesson-7242.html – 11…

Détails

L’attentat contre Charlie et ses suites

Najat Valaud Belkacem a adressé une lettre datée du 7 janvier aux enseignants pour rappeler les valeurs de la République et les inviter à libérer l’expression des élèves. « Il appartient à l’Ecole de transmettre les valeurs de la république », écrit la ministre. »L’Ecole éduque à l’égalité et la fraternité en enseignant aux élèves qu’ils sont tous…

Détails

Sciences : La Chine clone à tout va

Selon le BE Chine, plus de 500 cochons sont clonés chaque année avec un taux de réussite oscillant entre 70 et 80% en Chine. « Le patrimoine génétique des porcs étant très proche de celui des humains, ceux-ci servent ainsi de cobayes pour le test de certains médicaments. La modification de leur ADN permet également l’évaluation…

Détails

Cycle 3 : Penser l’articulation école – collège

Il faut voir le magnifique travail de la circonscription de Gagny qui propose des progressions communes pour le cycle 3 du CM1 à la 6ème. Réalisées par des enseignants réunis au conseil écoles collèges de Gagny à partir des nouveaux programmes, ils établissent la cohérence et la progressivité entre les deux niveaux. Les différentes disciplines…

Détails

Inscription au concours de Créteil

Le B.O. du 8 janvier publie une note décrivant l’organisation du concours spécial du premier degré en faveur de l’académie de Créteil. Ce concours spécial national vise à recruter des professeurs des écoles pour l’académie de Créteil. L’inscription a lieu nationalement à partir du 3 février. Les épreuves auront lieu dans les académies les 19…

Détails

– Cahiers européens

L’Association Jean Monnet publie sur le web un nouveau magazine pédagogique trimestriel : « Les Cahiers européens ». Au sommaire du premier numéro : portrait de Louise Weiss, le traité de Nice, le cinquantenaire de la déclaration Schumann. http://www.cahierseuropeens.net

Détails

Collège : Circulaire sur la mixité sociale

La loi d’orientation a donné la possibilité aux conseils généraux de créer des secteurs de recrutement des élèves pour els collèges regroupant plusieurs établissements. Cela doit permettre aux autorités académiques de mieux répartir les élèves en fonction de leur origine sociale. La circulaire annonce la mise à disposition d’un outil permettant de mesurer la composition…

Détails

Quelle architecture pour les espaces scolaires ?

Sur quels principes construire les établissements scolaires du 21ème siècle ? Pour quels usages pédagogiques ? Pour quelles valeurs éducatives ? La Revue internationale d’éducation de Sèvres tente cette réflexion dans un nouveau numéro (n°64) coordonné par deux architectes Maurice Mazalto et Luca Paltrinieri. Elle le fait avec sa particularité : proposer une vision mondiale…

Détails

Primaire : Accueillir les élèves en classe à 13h30

« Nous testons sur cette fin d’année un accueil dans les classes à 13h35… pour les CE2, CM1 et CM2 », écrit S Obholtz sur le site de l’école La Rucklin. « Ce temps d’accueil que nous organisions comme partout dans la cour d’école ne nous satisfaisait pas: temps d’excitation à la sortie du repas de la restauration…

Détails

APB : Mode d’emploi

Comment profiter pleinement du dispositif Admission Post Bac ? Chaque année APB décide de l’orientation des nouveaux bacheliers. Dans quelques jours, les lycéens devront ouvrir leur compte dans APB et effectuer leur choix de formations. Pour les aider ils peuvent s’appuyer sur le salon Admission Post Bac qui ouvre ses portes le 9 janvier. C’est…

Détails

Quelle architecture pour les espaces scolaires ?

Sur quels principes construire les établissements scolaires du 21ème siècle ? Pour quels usages pédagogiques ? Pour quelles valeurs éducatives ? La Revue internationale d’éducation de Sèvres tente cette réflexion dans un nouveau numéro (n°64) coordonné par Maurice Mazalto et Luca Paltrinieri. Elle le fait avec sa particularité : proposer une vision mondiale des questions…

Détails

Bac : Les sujets du 22 juin

Alors que la série STMG a composé en éco droit la matin, les autres séries affrontaient des érpeuves scientifiques : maths en ES et maths spécialité en Es et L, physique chimie en STL, STI2D, biologie en physiopathologie en ST2S. L’après midi du 22 juin, la série S travaille sur la SVT, l’écologie ou les…

Détails

L’expo de la semaine : « Voyager au Moyen Age »

Qui voyageait au Moyen Age ? Pourquoi et comment ? Quels périls étaient les plus fréquents et comment y remédier ? L’exposition « Voyager au Moyen Age » du musée de Cluny répond à toutes ces questions et à bien d’autres. Plus de 160 objets et œuvres médiévales reviennent sur la vie et les périples…

Détails

– Méthodoc

Méthodoc est un site pédagogique interactif, crée pour répondre aux besoins des étudiants, notamment les DEUG, en matière de méthodologie du travail universitaire et de formation à la recherche documentaire. http://www.scd.univ-lille3.fr/methodoc/formation.html

Détails

Je suis Charlie : Présenter l’attentat aux élèves

« Pour répondre aux besoins qui pourraient s’exprimer au sein des écoles et des établissements, un ensemble de ressources est d’ores et déjà à disposition des équipes pédagogiques et éducatives. Cette page en regroupe une sélection. Elles peuvent être mobilisées pour nourrir des débats argumentés et mener un travail pédagogique dans la durée », annonce Eduscol. Les…

Détails