– Les circulaires, les textes officiels sur le handicap et les inaptitudes
http://www.ac-creteil.fr/eps/TextesOfficiels/handicap/Droitehandicap.htm
– Les APS comme moyen de réadaption, par Jean-Pierre Claude et Monique Pasqualini
Bilan des activités physiques et sportives en milieu scolaire. Thèmes abordés et développés : – Les APS comme moyen de réadaptation. – Evolution des mentalités. – L’évolution de l’EPS. – Exemple d’intégration en lycée. – Formation. – Le sport scolaire. Le dossier est suivi d’une bibliographie très complète. http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/claude.htm
Détails– L’évolution du fauteuil roulant, par le Docteur Jean Claude Druvert
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/druvert.htm
– Sports nouveaux, sports de loisir, par le Docteur Pailler
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/pailler.htm
– Epreuves adaptées lycée pour 3 types de handicap
http://artic.ac-besancon.fr/eps/Examens/Lyc%E9e/BacEPS2003/EPS_adapte_et_referentiels_2003.pdf
– Enseigner l’EPS à un élève inapte partiellement
Dossier du groupe de réflexion EPS et Inaptitudes de l’académie de Versailles. http://www.ac-amiens.fr/eps/epsadaptee/livret_eps_adaptee-1.pdf
Détails– Un exemple réussi d’intégration scolaire et sociale dans un collège de Bourgogne.
Handi EPS, l’éducation physique et sportive pour tous, tous ensemble http://www.educnet.education.fr/secondaire/reseaux/handi2.htm et http://www.ac-dijon.fr/actu/handieps/
Détails– Traumatisme craniens et pratique sportive, par les docteurs Jean-François Patry, Hélène Corneloup et Xavier de Boissezon, Ckrystel Simon
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/patry.htm
– Voile et handicap, « la mer, le handicap et la voile », par les docteurs F. Moutet et T. Hubert, M. Josso, A. Bertellot, G. Sedallian
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/moutet.htm
Sommaire du numéro 47
– A la Une : Musculation au Lycée – Dossier : Handicap et EPS – Les APS comme moyen de réadaption, par Jean-Pierre Claude et Monique Pasqualini – Les circulaires, les textes officiels sur le handicap et les inaptitudes – Enseigner l’EPS à un élève inapte partiellement – Activités physiques adaptées – Escalade et handicap…
Détails– Amputation du membre inférieur, course et sprint, par le Docteur Patrick Sautreuil, Didier Azoulay, Marcel Berthet, David Brognard
« Quand on arrive à courir, on est presque valide » http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/sautreuil.htm
Détails– Et quand on est blessé, malade ?
http://www.etab.ac-caen.fr/vhugo/eps/epslvh/inaptitudes/inaptitudes.htm
– Développement du sport pour les handicapés physiques, par le professeur Jean-Bernard Piera
Thèmes abordés : – Le développement mondial du handisport et sa médiatisation, les jeux paralympiques – Le développement du sport réadaptation en France – Le développement de la Fédération Française Handisport – L’évolution des associations. – Une Fédération multi-handicaps et multisports – Fédération ouverte aux sports de loisirs et de nature. http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/pierra.htm
Détails– Proposition d’évaluation dans l’activité badminton en classe de troisième, par Dany-Claude BALZER
Les exigences du programme de 3ème. Les compétences développées dans le cycle. Indicateurs. Contexte de l’évaluation. Barème performance. Annexes. http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/Brevet/handicap.htm#exigences
DétailsSommaire du numéro 47
– Auvergne : Des établissements en réseau – Entretien avec Michel Sauvade
– Auvergne : Des établissements en réseau – Entretien avec Michel Sauvade
Internet a permis la naissance de nouvelles communautés éducatives délocalisées. Mais, au croisement du mondial et du local, le net est aussi un outil pour créer ou renforcer des dynamiques locales. C’est le cas de ce réseau auvergnat qui relie enseignants, élèves, parents de lycées, collèges et écoles de la région d’Ambert. FJ- Michel Sauvade,…
Détails– 450 ans de la ville de São Paulo
– Un superbe livre de fotos sur la ville de São Paulo de Piratininga – De pouso de tropas a metrópole – Plus 270 photos de São Paulo de 1860 a 1930 – Co-edition: O Estado de S. Paulo / Terceiro Nome – 256 pages. http://www.ac-creteil.fr/portugais/VIENTPA.html – Deux site sur les festivités : http://www.estadao.com.br/450/ http://www.sescsp.com.br/sesc/hotsites/saopaulo450paris/
Détails– Carnaval 2004 à Rio
Rio de Janeiro – L’école de samba « A Beija-Flor » a gagné le Carnaval de Rio de Janeiro cette année! http://www.jornaldigital.com/noticias.php/2/16/0/19340/
– PrimLangues
Deux nouvelles séquences pédagogiques en portugais sont disponibles : – O conto da Galinha Ruiva http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=54 – La Mer – Les Découvertes http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=55
Détails– France Culture
France Culture poursuit son exploration des cultures européennes et visite le Portugal trente ans après la Révolution des oeillets. Emissions, histoire littéraire, sélection de liens politiques, historiques et culturels, galerie photo… http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/dossiers/portugal/
Détails– Cours gratuits de portugais par internet
Pour ceux qui sont très pressés et qui ont envie d’apprendre une langue en échangeant des courriels… http://www.weblinguas.com.br/
Détails– Journée Portes Ouvertes à l’Ecole Nationale de Commerce
Samedi 13 mars 2004 – de 9h30 à 16h30 – Journée Portes Ouvertes à l’Ecole Nationale de Commerce Les élèves souhaitant poursuivre les études de Portugais au sein d’un BTS tertiaire (Assistant Trilingue, Assistant de Gestion de PME/PMI, Assistant de Direction, Commerce International, Force de Vente, Action Commerciale, Vente de Produits Touristiques, A.G.T.L., Comptabilité et…
DétailsSommaire du numéro 47
– Journée Portes Ouvertes à l’Ecole Nationale de Commerce – Nouvelle formation réalisée à Sciences-Po Bordeaux – Journée Langues Vivantes Etrangères – Préparation aux Concours – Exposition du 20 février au 14 mars : Reliquaires des Terrains Vagues – 450 ans de la ville de São Paulo – Carnaval 2004 à Rio – Premier anniversaire…
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