– Le foulard islamique et l’école

L’actualité nous rappelle que la question du foulard islamique reste d’actualité. Dans les établissements un avis du Conseil d’Etat du 27 novembre 1989 a statué ( http://www.conseil-etat.fr/ce/rappor/index_ra_cg03_01.shtml ) :  » dans les établissements scolaires, le port par les élèves de signes par lesquels il entendent manifester leur appartenance à une religion n’est pas par lui-même…

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Un jeune sur dix en difficulté avec la lecture

Selon les tests réalisés lors de la Journée défense et citoyenneté, 5% des jeunes ont des difficultés sévères avec la lecture et 6% de très faibles capacités de lecture selon une Note de la Depp. Ces taux sont inchangés depuis 2017. 77% des jeunes sont des lecteurs efficaces mais 80% des filles.Les taux les plus…

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– Décentralisation : Les parents divisés

Dans un communiqué, la FCPE marque son opposition au projet de décentralisation du gouvernement. La fédération de parents d’élèves craint « une difficulté croissante pour de nombreuses collectivités locales à assumer leurs missions de service public en l’absence d’un système de péréquation effective des ressources…; le risque de voir rapidement transférer certaines missions au secteur privé…

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– Le lycée

Calendrier du bac Le B.O. du 13 novembre publie le calendrier des bacs. Les épreuves écrites du premier groupe sont fixées pour le bac général du 10 au 16 juin, du 10 au 18 juin pour le bac technologique. Les épreuves de maths-informatique, d’enseignement scientifique et de français auront lieu les 10 et 11 juin.…

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Marie L’Arvor : Déclencheur d’écriture en collège hybride

Comment favoriser l’écriture des élèves, même à distance, en particulier à distance ? Au collège Jean Mermoz à Angers, Marie L’Arvor propose à ses élèves un joli déclencheur : une vidéo en ligne présentant le « Carnet d’un voyage immobile » du dessinateur Stephan Zimmerli. Principe : un internaute en visioconférence décrit son paysage idéal…

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– Le malheur des enfants surdoués

Selon une dépêche AFP, l’association Fractales a recensé 10.000 cas d’enfants « intellectuellement précoces » en difficulté avec l’institution scolaire. Dans certains cas, il s’agit d’un rejet traumatisant du système scolaire. En 2000, le rapport Delaubier, demandé par J. Lang, avait envisagé une adaptation de l’école à ces enfants ,par exemple la possibilité de « sauter » des classes.…

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Carine Lemarié : Présenter à distance les LCA aux 6èmes

« Habituellement, dès le printemps, les professeurs de LCA reprennent leur bâton de pèlerin et sillonnent les classes de 6èmes afin de présenter l’option LCA Latin et faire naître des vocations. » Comment mener une telle présentation quand tous les élèves ne sont pas dans les classes ? Au collège Victor Hugo de Gisors, Carine…

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– Hors les murs

« Jeux de scène » dans le 92 L’opération « Jeux de scène » initiée par le conseil général des Hauts-de-Seine permet aux collégiens une réelle découverte du théâtre pour une somme minime : 2E50. Cette somme comprend non seulement le spectacle mais aussi le trajet en car et un atelier théâtre de 3 heures animé par les artistes.…

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i-voix : classe mutuelle et virtuelle en 1ère

L’annulation de l’oral de français peut-elle libérer les pratiques en 1ère ? Au lycée de l’Iroise à Brest, les lycéen.nes i-voix en proposent un exemple : selon une modalité de classe mutuelle à distance, il s’est agi de préparer collectivement l’entretien censément individuel sur l’œuvre au programme. Sur un document collaboratif en ligne, les élèves…

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– Première évaluation en cinquième

Les résultats de la première évaluation diagnostique en cinquième sont publiés. En français les points faibles concernent la justification des réponses et la compréhension de textes longs. En maths on observe que l’usage du rapporteur, introduit en sixième l’année précédante, est bien maîtrisé. Par contre les élèves ont des difficultés en calcul mental et pour…

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Français : Déconfiner les pratiques de lecture

La politique de la lecture est actuellement à la distribution (de recueils de fables de La Fontaine en CM2) et à l’injonction (« Lisez, lisez, lisez », vient d’ordonner le ministre aux 1ères). La pédagogie de la lecture nous rappelle que forcer à lire est très souvent inefficace voire dissuasif, qu’accompagner les élèves dans l’appropriation…

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L’avenir de l’école primaire décidé cet été

Finalement c’est le 22 juin que la proposition de loi Rilhac sur les directeurs d’école sera étudiée par l’Assemblée nationale. Pour un texte déposé le 12 mai, c’est une accélération record. Soutenue par tout le groupe LREM, la proposition de loi bénéficie aussi de l’appui du ministre de l’Education nationale, par ailleurs engagé dans une…

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Français : Déconfiner les pratiques de lecture

La politique de la lecture est actuellement à la distribution (de recueils de fables de La Fontaine en CM2) et à l’injonction (« Lisez, lisez, lisez », vient d’ordonner le ministre aux 1ères). La pédagogie de la lecture nous rappelle que forcer à lire est très souvent inefficace voire dissuasif, qu’accompagner les élèves dans l’appropriation…

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– A la Une : L’humiliation au quotidien

L’humiliation au quotidien c’est ce que vivent les millions d’élèves confrontés à la saleté des toilettes des établissements scolaires. Il est rare qu’un pédagogue daigne se pencher sur ce sujet. Philippe Meirieu le fait dans le dernier numéro de Liaisons laïques, le bulletin parisien de la FCPE. Il soulève ainsi un véritable tabou. « Abandon, saleté,…

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Blanquer : Vers un allègement du protocole… et de l’Ecole

L’Ecole de demain ? Elle pourrait être doublement allégée : coté protocole et coté cours par la généralisation du 2S2C. « L’assouplissement du protocole, j’espère qu’il pourra arriver bientôt ». En visite dans une école de Vincennes (94) le 4 juin, JM Blanquer a souhaité un allègement du protocole sanitaire sans en fixer la date. Une mesure…

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– La garde alternée mise en question

Instituée par la loi de mars 2001, la résidence alternée des enfants divorcés fait l’objet, selon Libération du 10 mars, d’une remise en question des organismes familiaux. Ainsi, le quotidien cite un expert psychiatre : « On observe que les enfants de moins de 6 ans placés en garde alternée sont très angoissés et ont des…

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La circulaire de réouverture invite à concentrer les savoirs

Pas de répit. La réouverture des écoles doit conduire à l’école concentrée voulue par JM Blanquer centrée sur les maths et le français. C’est ce que recommande la circulaire de réouverture des écoles publiée au BO du 4 juin, 2 jours après la réouverture… L’école reste non obligatoire La circulaire fixe deux principes généraux non…

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Bruno Devauchelle : Préparer la rentrée avec ou sans le numérique ?

Comment passer à l’hybridation de l’enseignement qui se dessine pour septembre ? Faut-il équiper tous les élèves d’un ordinateur ? Que sait-on de l’efficacité d’une telle mesure ? Quel en serait le cout écologique ? Un tel équipement suffirait-il pour maintenir la mission d’enseignement ? Les collectivités locales le savent : la rentrée de septembre…

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Sommaire du numéro 31

– A la Une : Les journées de l’engagement du 17 au 31 mars – Les jeunes réinvestissent la radio – Dix mesures contre les dérives communautaristes – Une insertion professionnelle des jeunes plus difficile en 2002 – Les lycéens entre képi et école – Les Ados : une cible complexe mais très convoitée

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