Par Cyril Froidure La sous-traitance dans le textile : Un article de Libération aborde le thème de la sous-traitance dans le textile expliquant les avantages comparatifs des différents territoires. http://www.liberation.fr/actualite/economie_terre/289693.FR.php L’action de l’Europe en Afrique dans le domaine de la sécurité : Il s’agit des actes du colloque du 25 octobre 2006 organisé le centre…
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Du 13 au 17 septembre, Lyon accueillera un millier de représentants de 400 villes venus de quatre continents (Europe, Amérique latine, Afrique, Pacifique) pour échanger sur le thème « la place de l’homme dans la cité ». Sept conférences, 23 ateliers aborderont les rapports entre l’éducation et la ville : l’éducation à la santé, la lute contre…
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« Les changements culturels et structurels qui affectent nos sociétés invitent à renouveler l’intérêt porté à la mission socialisatrice de l’École, et notamment aux possibles variations de cette mission selon les établissements », écrivent Dzifanu Nelike K. Tay, Mathieu Bouhon, Branka Cattonar et Vincent Dupriez dans un nouveau Cahier du Girsef. Il s’appuie sur une enquête auprès…
Détails175 000 élèves entrent le 4 septembre dans l’enseignement agricole. Cette rentrée est marquée par la création d’un nouveau diplôme, le bac STAV.
Dans le Val de marne, le Conseil général a ouvert un site spécial « Sos Rentrée » pour aider les « centaines de jeunes » qui restent sans affectation. Un numéro vert gratuit (0 800 24 24 94) est mis à leur disposition. Le Café avait rendu compte en juin du manque de place dans les établissements et des…
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Par Françoise Solliec Pour tous ceux qui cherchent à avoir des informations, une des premières démarches doit être la consultation de l’Onisep qui offre une véritable mine de ressources sur l’orientation post bac. Rencontre avec l’un des auteurs de ces ressources, par ailleurs conseiller d’orientation travaillant régulièrement en lycée. Les richesses des diaporamas de l’Onisep…
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» A chaque fois que de manière injonctive par lettre de rentrée ou circulaire ministérielle comme pour la lecture, on dit voilà ce qu’il faut faire, on déresponsabilise les enseignants ». Dans Fenêtres sur cours, la revue du Snuipp, Michel Develay, Lyon 2, juge sévèrement la circulaire Robien sur la lecture. Il ne se prononce pas…
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Par Cyril Froidure La Russie et ses marges : un nouvel empire ?, Michel Nazet, collections CQFD, éditions Ellipses, 191 pages, 2007. Dans le cadre de la collection CQFD, cet ouvrage aborde l’un des BRIC (Brésil, Russie, Inde, Chine), l’un de ses grands pays émergents dont l’influence, le poids n’ont cessé de croître ces dernières…
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Interrogés par la PEEP, seconde association de parents d’élèves, pour son traditionnel « Observatoire des parents d’élèves », les parents d’élèves ont confiance dans l’Ecole mais expriment des exigences. Confiance : 87% des parents ont de bonnes relations avec les enseignants et s’estiment bien informés des résultats scolaires de leurs enfants. 66% estiment que l’Ecole remplit bien…
DétailsLe Réseau des villes éducatrices (RFVE) regroupe des communes qui depuis des années ont développé des politiques éducatives locales. Elles réagissent aux annonces ministérielles de réforme de l’éducation prioritaire en demandant un report de la réforme. » Le calendrier de mise en oeuvre de la nouvelle géographie prioritaire à la rentrée de septembre 2020 nous…
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Par Françoise Solliec Les professeurs principaux de terminale ont déjà fort à faire avec la préparation au bac, notamment pour les élèves plutôt moyens. Pourtant, ils ont aussi vocation à jouer le rôle de premier interlocuteur et à mener une mission d’orientation et de conseil, sans chercher à tout prix à influencer les élèves. Le…
DétailsPar Cyril Froidure Les journées d’étude sur l’enseignement de la géographie Organisées par le comité national français de géographie, elles auront lieu les mercredi 16 et jeudi 17 janvier. Au programme provisoire de ces journées : principes et concepts de base de la géographie de la France (conférence), des ateliers (enseigner la géographie en quatrième…
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L’Expresso du 28 décembre 2009 Le « oui » circonspect d’Education & Devenir L’association Education & Devenir accueille avec prudence la réforme du lycée. Elle appuie ses aspects intéressants mais estime qu’elle nécessite « une volonté politique forte et durable » pour réussir. « Les objectifs initialement annoncés tels que le rééquilibrage des séries, une orientation accompagnée et choisie, l’autonomie…
DétailsPar Cyril Froidure L’UAC des Clionautes. L’université d’automne des Clionautes est l’un des rendez-vous non-virtuels des membres de l’association. Quoi de mieux pour présenter ce moment de retrouvailles et de travail que la présidente de l’association Caroline-Jouneau Sion. « Les Clionautes forment une communauté virtuelle telle qu’il en existe bien d’autres : les discussions, les…
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Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Parents et lycéens en soutien critique à la réforme du lycée ÉDITORIAL Quel avenir pour Caroline ? LE SYSTEME En attendant le 15 l L’Udppc lance une pétition l La FEP Cfdt demande un vrai conseil pédagogique dans l’enseignement privé l La filière S et l’élitisme l La…
DétailsPar Cyril Froidure Grands ports mondiaux, grands ports de Chine Bernard Jacquet signale des cartes disponibles sur le site de l’ISEMAR, « les ports mondiaux géants », « les principaux ports de Chine », « les ports de conteneurs chinois en 2006 ». La première montre tout le poids des ports du sud-est asiatique, la…
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Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons toute votre attention sur : – Le discours du MEN sur les secondes carrières, ce « pompon » que l’on agite pour la deuxième fois en 7 ans dans le grand manège de la réforme des retraites, – Aide aux Profs, enfin reconnue…
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Par Françoise Solliec Selon l’OVE, l’observaatoire national de la vie étudiante, on estime à près de 90 000 le nombre de jeunes qui chaque année quittent l’enseignement supérieur sans diplôme. Quelles en sont les causes pour ceux qui abandonnent l’université dès les 1ères années ? Sortir sans diplôme de l’université Parmi les facteurs individuels à…
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Par Cyril Froidure Le site de l’observatoire des objectifs du millénaire : En 2015, les Nations Unies ont prévu d’atteindre huit objectifs dits du millénaire soit réduire la pauvreté et la faim, assurer l’éducation primaire pour tous, promouvoir l’égalité et l’autonomisation des femmes, , réduire la mortalité infantile, améliorer la santé maternelle, combattre le VIH,…
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Par Françoise Solliec Dans le choix d’une filière d’enseignement supérieur, plusieurs éléments entrent en jeu, que ce soient les résultats scolaires, le goût pour une activité ou une discipline, la proximité géographique de l’établissement envisagé et bien d’autres encore. Lesquels privilégier pour mettre toutes les chances de son côté ? Sept questions pour choisir une…
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Par Cyril Froidure Interview de Bernadette Mérenne-Schoumaker : Bernadette Mérenne-Schoumaker, professeure à l’université de Liège et auteure d’une « Géographie de l’énergie », a accepté de répondre aux questions du Café Pédagogique suite au FIG dont le thème était « Une planète en mal d’énergies ». Compte-rendu de la Géographie de l’énergie : http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2007/r2007_EEDD1.aspx Réponses…
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Par Françoise Solliec Comment faire connaître les filières universitaires de façon vivante aux lycéens et, au passage, les sensibiliser aux avantages offerts par l’université ? Profitant de ses liens avec les universités parisiennes, le CIO enseignement supérieur de l’académie de Paris organise des rencontres entre tuteurs d’université et élèves de terminale. Une approche originale de…
DétailsPar Cyril Froidure Programmes adaptés : Le B.O. du 11 octobre publie les programmes d’histoire-géographie adaptés au contexte des DOM pour la filière STG ainsi que les programmes des filières technologiques et générales pour les TOM. http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs11/default.htm Mise en œuvre des programmes de ST2S : Françoise Janier-Dubry et Mireille Lefaivre, toutes deux IPR, proposent un…
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Par Robert Delord Actu Défense des lettres classiques en Espagne MIS COMPAÑEROS NECESITAN VUESTRO APOYO !!! Notre collègue espagnole, Isabel Alcaide, nous apprend que les autorités éducatives espagnoles veulent supprimer les options « les référents classiques » et « les bases lexicales », deux options importantes de l’enseignement des lettres classiques en Espagne. Sur son site, elle demande au…
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Par Françoise Solliec Comment ne plus être affecté quand on est affecté ? APB peut devenir votre ami. Pour de nombreux élèves et parents, la procédure APB est un (gros) obstacle de plus à franchir dans le parcours semé d’embûches de l’orientation des futurs bacheliers. Une experte en la matière, Isabelle Bouillot, du SAIO de…
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