– Arts : Les totalitarismes par l’image

L’approche iconographique n’est pas la pire pour faire passer le concept de totalitarisme. Quelques sites facilitent ce travail. Ainsi Randall Bytwerk, du Calvin College (Michigan), a mis en ligne une importante documentation sur la propagande dans l’Allemagne nazie et communiste. Elle permet quelques raccourcis intéressants. L’Université du Wisconsin a ouvert un site sur la vie…

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– Les dynamiques de l’espace périurbain étudiées grâce aux images SPOT

Sur le site académique de Nantes, Bernard Albert rappelle les différentes pistes d’utilisation des images SPOT. L’un des exemples concerne l’espace périurbain de Nantes que l’on peut étudier grâce à deux images SPOT de 1988 et 1999; celles-ci sont filtrées par le logiciel TITUS pour faire ressortir les différentes utilisations de l’espace et leur évolution.…

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– Vie scolaire

88% des élèves aiment leurs manuels.. surtout avec un cédérom Selon un sondage réalisé par la Sofres pour les éditions Nathan, 88% des élèves, 91% des parents et 89% des enseignants jugent les manuels scolaires utiles. Et 85% des parents, les deux tiers des élèves et des enseignants aimeraient les voir complétés par des cédéroms.…

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– Préparation à l’Agrégation et Capes

Viennent de paraître les Actes de la Journée de réflexion sur les auteurs inscrits aux programmes des Concours de recrutement – Agrégation et Capes de portugais -, journée qui s’est tenue le 28 novembre 2003 à l’amphithéâtre Louis-Liard à La Sorbonne, – Supplément au n° 327 de décembre 2003 de la revue « Les Langues Néo-Latines »…

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– Images et éducation à l’image

L’image en accusation sur SavoirsCDI « À l’époque où Jules Ferry envoyait dans les campagnes françaises les hussards noirs pour lutter contre la superstition que les curés mettaient dans la tête des enfants, aucun enfant ne passait par jour au catéchisme, la moitié du temps qu’il passe aujourd’hui devant la télévision. Je pense que la télévision…

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– Le coeur de Daphnie

Sur le site de Nantes, une séance pratique, réalisable en seconde dans la partie organisme en fonctionnement,permet d’étudier in situ les battements du coeur de Daphnie et de montrer les effets de différents facteurs,comme la température, sur le rythme cardiaque. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/svt/daphnie/index.htm

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– Consultations sur les projets de programmes de langues vivantes pour les classes de terminale des séries générales et technologiques

Une consultation sur les projets de programmes de langues vivantes pour les classes de terminale des séries générales et technologiques est actuellement en cours dans les académies sous la responsabilité des recteurs. Le projet de chaque langue est constitué du cadre commun et de la partie spécifique à la langue. Les deux parties sont complémentaires…

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– Animath annonce une Université d’Eté

L’association Animath annonce sa 3ème Université d’Eté dont le thème est « La place des mathématiques vivantes dans l’éducation secondaire ». Elle se déroulera à St-Flour (Cantal) du 22 au 27 août 2004, avec le concours du Ministère de la Jeunesse de l’Éducation et de la Recherche, du Rectorat de Clermont Ferrand, du CNRS, et de l’équipe…

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– Langues et technologies de la communication

Comment mettre en oeuvre des outils pour travailler l’oral en ligne ? Comment proposer des services d’accompagnement et de suivi de l’élève adaptés ? Le CNED et l’école d’ingénierie de la formation à distance (Cned-Eifad) organisent du 11 au 13 mai un séminaire intitulé « Langues, distances et technologies de la communication ». Outre la découverte d’outils…

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– Sécurité routière

De nombreuses ressources à signaler dans lesquelles vous trouverez certainement votre bonheur si vous souhaitez participer à des actions éducatives en faveur de la sécurité routière : Des fiches pédagogiques concernant l’éducation routière : http://www.preventionroutiere.asso.fr/scripts/con_edu_rout.asp Le dossier du Ministère http://www.securiteroutiere.gouv.fr/infos-ref/education/index.html Spécifiquement pour l’école et le collège http://eduscol.education.fr/D0161/default.htm

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– Art.Metz

Du 29 avril au 3 mai, Metz accueillera la 4ème Foire européenne d’Art contemporain. Art.Metz permet un contact direct entre les visiteurs et les artistes. L’événement s’ouvre aux artistes du multimédia : T. Bijon, C. Cat-Rassler, M. Chevalier, P. Dombis, C. Giulioli, S. Lavaud, S.Maguet, J. Nechvatal, C. Nyeki, T. Trutwin y présenteront leurs oeuvres…

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– A la Une : Une expérience innovante!

Les lusitanistes du Collège Anatole France de Montataire (OISE) publient cette année sous SPIP les articles de leur « Revue de Presse lusophone ». Les collégiens impliqués dans ce projet procèderont tout au long de l’année à des recherches documentaires en classe, au CDI et sur internet, afin d’alimenter une revue de presse qu’ils publieront en ligne…

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– A la Une : La formation diversifiée au sommaire de Vie pédagogique

La revue pédagogique québécoise consacre son nouveau numéro à « la formation diversifiée et qualifiante ». Une réflexion qui rejoint les préoccupations du débat sur l’école de ce coté de l’Atlantique : comment qualifier tous les élèves sans abaisser le niveau ? Comment « sortir de l’ornière de l’orientation par défaut plus que par choix positif ? ». Comment…

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Sommaire du numéro 48

– A la Une : Rubens : un site pour élèves et enseignants Pour le prof – Les arts, oubliés de l’école – A Lyon, l’art au coeur des apprentissages – Art.Metz Collège – Musique : Signatures sonores – Musique : Paysages sonores Lycée – Arts : Les totalitarismes par l’image

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Sommaire du numéro 48

– A la Une : Atlas des transports Pour le prof – Géographie : Festival Territoires en images – Tourisme: synthèse des échanges sur H-français Collège – TP sur le port de Dunquerque (collège et BEP) – Indexation des ressources internet sur Clio-collège – L’hyperpaysage de Raismes – Sabatier Lycée – Foot et Géographie –…

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– L’élève et la structure du cours

 » L’observation de l’enseignement au lycée montre que les séquences sont de plus en plus souvent fondées sur une démonstration, répondant elle-même à une question centrale. Cela permet, entre autres, de montrer comment se construit une argumentation, ou d’apprendre aux élèves à en bâtir une. Une telle pratique trouve aussi des justifications dans le processus…

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– Un siècle de laïcité

Près d’un siècle après la loi de 1905, le Conseil d’Etat retrace, dans un rapport bien documenté, l’histoire de la laïcité en France. Car « chacun voit la laïcité à sa porte » et le concept, apparu tardivement, a été l’objet de nombreuses interprétations. Avec une constante : le Conseil souligne les aménagements qui se sont produits…

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– Howtoons

LIIWEEK du 18 mars a repéré ce site très utile pour les enseignants d’anglais qui travaillent avec leurs collègues de technologie. Il présente des bandes dessinées d’une page destinées à des jeunes de 5 à 15 ans « ‘How To’ build things. » Choississez la bd qui vous plait, pour découvrir en images comment construire : »a marshmallow…

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– Amériques

Canada : Soutien à Internet et à l’éducation Le gouvernement fédéral canadien a rendu public son budget 2004. Avec l’objectif de « donner aux Canadiens un meilleur accès aux études post-secondaires et favoriser l’apprentissage permanent » et de stimuler l’innovation, le budget prévoit des aides financières pour financer les études supérieures des milieux modestes et des déductions…

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