Efficacité et particularité française L’enseignement en maternelle a-t-il un impact sur le réussite scolaire plus tard ? Oui répond l’OCDE qui démontre, à partir de PISA, que les jeunes qui ont été scolarisés en maternelle ont un niveau plus élevé. Mais alors pourquoi la France, le pays qui scolarise tous les bambins dès 3 ans,…
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Une circulaire en date du 14 septembre applique enfin dans l’Education nationale la circulaire du 1er ministre du 1er septembre. Elle précise que dans le cas de contre indication du port du masque les personnels sont en télétravail ou en congé maladie ordinaire. Pour les personnes à risque (définies de façon restrictive parle décret du…
DétailsDes présentations Power Point sur la fleur de Mouron, la ventilation, sur le granite, la fusion de la péridotite, et le fonctionnement d’un sismographe ainsi que d’autres activités nouvelles, des fiches méthodes sont proposées sur ce site. L’ensemble des documents, réalisés par des professeurs de SVT, couvre une très grande partie du programme collège-lycée. Site…
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Par Robert Delord et Marjorie Lévêque La Cnarela, Coordination Nationale des Associations Régionales des Enseignants de Langues Anciennes, vient de rejoindre, cette année, la quinzaine d’associations enseignantes partenaires du Forum des Enseignants Innovants et de l’Innovation Educative. Pour cette 6ème édition du Forum qui se déroulera les 5 et 6 avril prochain à Nantes, l’association…
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Une circulaire en date du 14 septembre applique enfin dans l’Education nationale la circulaire du 1er ministre du 1er septembre. Elle précise que dans le cas de contre indication du port du masque les personnels sont en télétravail ou en congé maladie ordinaire. Pour les personnes à risque (définies de façon restrictive parle décret du…
DétailsLe B.O. hors-série n°11 publie le programme de SVT en terminale S. Le programme fixé en 2001 est modifié. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs11/default.htm
DétailsPar Christophe Jaeglin … Sur le site du Café Allemand : le 141
DétailsAlors que les enseignants regagnent leur école ou leur établissement, cette rentrée est sans précédent. Certes le plaisir de retrouver ses élèves et une mission chérie par la très grande majorité d’entre eux, est toujours là. Pourtant la rentrée se fait dans l’angoisse. Angoisse par rapport au risque sanitaire bien sûr. Mais aussi inquiétude devant…
DétailsOu « la persistance d’un mensonge » Voilà ce que dénonce le CRIIRAD, comité de recherche et d’information indépendantes sur la radioactivité: une falsification de l’atlas de la contamination des sols de France pour camoufler l’effet de Tchernobyl. Le CRIIRAD montre que d’après cet atlas, publié officiellement par la communauté Européenne en 1998, le niveau de césium…
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Le numéro 141 du Café mensuel lève le voile sur le 6ème Forum des enseignants innovants. Il fait connaitre une quinzaine de projets innovants parmi la centaine présentée à Nantes les 5 et 6 avril. De l’innovation, il y en a sous toutes les formes et pour tous les goûts dans cette sixième édition du…
DétailsAlors que les enseignants regagnent leur école ou leur établissement, cette rentrée est sans précédent. Certes le plaisir de retrouver ses élèves et une mission chérie par la très grande majorité d’entre eux, est toujours là. Pourtant la rentrée se fait dans l’angoisse. Angoisse par rapport au risque sanitaire bien sûr. Mais aussi inquiétude devant…
DétailsA l’adresse http://www.prevention2000.org/cat_nat/risques/rechauf/accueil_rechauf.htm vous trouverez une page de liens commentés sur le climat, le changement climatique, l’effet de serre, el niño… exploitables pour les itinéraires de découvertes (et les TPE). Un dossier sur le changement climatique accessible à des collégiens est aussi disponible. http://www.notre-planete.info/changement.php D’autres liens sont aussi proposés sur les risques naturels.
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A Nantes les 5 et 6 avril se tient le forum des enseignants innovants, une centaine de projets déposés, et quelques collègues de maternelle…Découvrez ici le projet de Maryse Charmet reposant sur le jeu et celui de l’équipe de l’école de Yves Scanu où il raconte comment composer des classes multiâges a modifier leur façon…
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« Il est celui derrière qui l’herbe ne repoussera que par touffes éparses tandis que la facture sera salée. Seule une personnalité hors du commun pouvait à ce point bouleverser l’institution ». Journaliste éducation depuis 1998, Pascal Bouchard publie un livre qui, malgré le titre, n’est pas un pamphlet mais une analyse des idées pédagogiques de JM…
DétailsDes professeurs mettent à disposition leurs progressions pour le programme de seconde ainsi que les thèmes au choix développés sous forme d’exposés. http://www.ac-grenoble.fr/svt/nvprog_seconde/index.htm
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Domestiquer l’école avec « On joue ensemble ! » En milieu populaire comment faire entrer les parents en relation avec l’école ? Maryse Charmet, enseignante en Rased dans la région grenobloise, s’appuie sur le jeu pour créer un véritable réseau où parents, enfants, enseignants, intervenants apprennent à se connaître et à échanger. Et où, surtout, les parents…
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« Il est celui derrière qui l’herbe ne repoussera que par touffes éparses tandis que la facture sera salée. Seule une personnalité hors du commun pouvait à ce point bouleverser l’institution ». Journaliste éducation depuis 1998, Pascal Bouchard publie un livre qui, malgré le titre, n’est pas un pamphlet mais une analyse des idées pédagogiques de JM…
DétailsTel est le thème d’un nouveau Them@Doc publié sur le site du CNDP. Le risque alimentaire y est présenté grâce à des fiches « repères » sur la réglementation en vigueur accompagnées d’une bibliographie et d’une webographie. Le dossier comporte deux fiches pratiques pour les SVT : en seconde sur les OGM et les risques de cancer,…
DétailsConférences et débats… Les 27 et 28 mars se tenaient à Paris les journées de l’innovation, projets d’enseignants mais aussi conférences et tables rondes au menu. La maternelle et en particulier la scolarisation des touts-petits y avait une place de choix.Parmi les conférences, celle d’Edouard Gentaz où il présente l’état de la recherche, ce qu’on…
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« Notre stratégie ne varie pas : lutter contre le virus en évitant de devoir mettre entre parenthèses notre vie sociale, culturelle, économique, l’éducation de nos enfants ». Entre le sanitaire et l’économique, le gouvernement semble donner la priorité à l’économie, à rebours de son choix de mars 2020. De son allocution du 11 septembre on retient…
DétailsLe site de l’INRP met en ligne le logiciel RasTop, conçu par Philippe Valandon. Ce logiciel de visualisation en 3D des molécules, dérivé de Rasmol, est disponible gratuitement au téléchargement. Les caractéristiques principales de RasTop sont un lancement du logiciel dans une seule fenêtre; l’ouverture de plusieurs fenêtres; une possibilité de plusieurs molécules dans une…
DétailsNos collègues et leurs classes expriment leur créativité ! Que la leur inspirent vos projets…retrouvez un classique toujours revisité : Le Petit chaperon rouge codé et tweeté ! Vous vous intéressez aux usages du numérique dans votre classe de maternelle, quelques ressources et pour finir en beauté une ritournelle pour vous égayer… Le petit chaperon…
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Comment faire éprouver aux élèves le caractère vivant de la langue française ? C’est le beau défi d’un remarquable projet mené par les 6èmes de Caroline Gerber, au collège Le Caousou de Toulouse, et les 6èmes de Christelle Lacroix, au collège La Malassise dans les Hauts-de-France. Elles ont amené leurs élèves à réaliser un «…
DétailsSur le site du lycée Saint exupéry de Marseille, des élèves de seconde en option STLP (sciences et techniques de laboratoires et paramédicales) proposent leurs travaux concernant le monde des microorganismes: infusoires, moisissures d’orange… des techniques, des observations au microscope. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/etablis/lycees/lyc_st_exupery/stbp/index.html
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Efficacité et particularité française L’enseignement en maternelle a-t-il un impact sur le réussite scolaire plus tard ? Oui répond l’OCDE qui démontre, à partir de PISA, que les jeunes qui ont été scolarisés en maternelle ont un niveau plus élevé. Mais alors pourquoi la France, le pays qui scolarise tous les bambins dès 3 ans,…
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