– SECURITE ET LUTTE CONTRE LA VIOLENCE

Premier bilan de la campagne « Respect » Initiée en octobre la campagne « Le respect ça change l’école » aboutit à un « bilan très positif » selon le ministère. Ainsi plus de 150 collèges ont participé à la rédaction d’une charte nationale pour le respect à l’école. Les classes ont également produit 800 slogans texto et 1063 textes. http://www.education.gouv.fr/dossier/respect/default.htm…

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Actualités

Les enseignants du privé dans la rue, la réforme des 4èmes et 3èmes agricoles… Les enseignants du privé dans la rue le 17 avril « Quand un enseignant du public assure un service de 18 heures, il est payé pour 18 heures. Mais l’enseignant du privé pour le même salaire soit souvent assurer 21, 22 parfois…

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– LES ELEVES

Les jeunes en difficulté prêts à s’engager 67% des jeunes en insertion ont envie de s’impliquer pour que les choses bougent autour d’eux. Ils se revendiquent comme citoyens, même s’ils expriment une grande méfiance envers les institutions et les élus. C’est ce qu’indique une enquête réalisée par la Délégation interministérielle à l’insertion des jeunes et…

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A la Une : L’enseignement agricole entre en concertation

« Il y a beaucoup à apprendre de l’enseignement agricole ». Vincent Peillon a présenté l’enseignement agricole comme un modèle à suivre pour l’éducation nationale lors du lancement de la concertation pour l’avenir de l’enseignement agricole le 29 mars. Stéphane Le Foll a présenté les 4 problématiques de la concertation. Terminée la bataille ? Ces dernières années…

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– PRIMAIRE

CAFIPEMF Le B.O. du 13 juin publie une circulaire fixant l’organisation des épreuves de l’examen du certificat d’aptitude aux fonctions d’instituteur ou professeur des écoles maître formateur. Il comprend deux épreuves. L’épreuve d’admissibilité comprend une partie pratique (séquences en classe) et un entretien. L’épreuve d’admission se compose de la soutenance d’un mémoire d’une vingtaine de…

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L’éducation nationale peut-elle s’inspirer de l’enseignement agricole ?

Directrice d’un CFPPA agricole et ancienne collaboratrice du Café pédagogique, Monique Royer éclaire les propos de Vincent Peillon. V. Peillon a présenté l’enseignement socio culturel comme un point fort de l’enseignement agricole. En quoi est-il différent de l’éducation civique qui existe dans l’éducation nationale. Est-il important pour l’éducation des élèves ? L’enseignement agricole a vécu…

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– PRIMAIRE

Où en sont les sciences à l’école ? « Les sciences à l’école, tout le monde est pour. Et pourtant.. » Ainsi débute la tribune que Patrick Picard, instituteur et co-rédacteur du Café, a donné aux Dossiers de l’ingénierie éducative. C’est que l’enseignement des sciences à l’école illustre les contradictions actuelles de l’école. D’abord entre partisans  »…

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Pour tous

Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Les humanités au cœur de l’excellence scolaire et professionnelle Coincidence étonnante du calendrier, c’est quelques jours seulement avant l’annonce de la refonte des Capes de lettres modernes et classiques en un seul et unique Capes de Lettres que paraît ce document fort intéressant. Document de travail du Centre d’Analyse…

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– LE SYSTEME EDUCATIF

Luc Ferry dévoile son programme « Remettre l’école sur le chemin du progrès ». C’est par cette formule que Luc Ferry et Xavier Darcos ont présenté leur programme le 2 septembre. Les ministres tracent le portrait d’une école « en crise des savoirs, des valeurs et des modèles de référence », voir « à bout de souffle ». Ils soulignent les…

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Actualités

Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Archéologie Des archéologues découvrent la porte des enfers de la mythologie grecque Une équipe d’archéologues italiens a découvert l’entrée du Plutonium, la « porte des Enfers » de la mythologie grecque, sur le site de la cité antique de Hiérapolis en Turquie. http://www.lanouvellerepublique.fr/Toute-zone/Actualite/24-H[…] Découvertes archéologiques exceptionnelles à Londres Des milliers de…

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Dossier : la Métamorphose du Capes de Lettres Classiques

Par Robert Delord et Marjorie Lévêque À l’heure où André Ouzoulias, ancien professeur d’IUFM, juge les nouvelles maquettes des concours catastrophiques et susceptibles d’abaisser le niveau des futurs professeurs (voir le récent article du Café Pédagogique), nous avons demandé leur avis à trois spécialistes : Marc Bubert, professeur de Lettres Classiques reconnu de l’Académie de…

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– LE CAFE

Aidez le Café ! Vous avez été nombreux à répondre à notre appel et nous avons reçu en quelques jours plusieurs centaines d’adhésions individuelles à l’association éditrice du Café. Cependant, avec environ 7000 euros, nous sommes loin de ce qui est nécessaire à la survie du Café. Un bon de commande est maintenant à la…

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– LYCEES

D.O.M. : la calendrier du bac est paru Le B.O. du 28 mars publie le calendrier des épreuves du bac dans les D.O.M. (Guadeloupe, Guyane, Martinique, Réunion). http://www.education.gouv.fr/bo/mentor/word//2002/bo13/r7.rtf Complément d’information sur les épreuves de danse du bac 2002 Le B.O. du 28 mars publie un « complément d’information » sur l’organisation des épreuves de danse du bac…

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Pour le professeur

Par Robert Delord et Marjorie Lévêque LCA et refondation de l’école Un nouveau texte d’orientation pour l’enseignement des Langues et Cultures de l’Antiquité signé de Catherine KLEIN, IGEN de lettres, sur la place des Langues et Cultures de l’Antiquité dans le cadre de la refondation de l’école. Après un rapide bilan de la situation des…

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Dans un article récent paru sur le site du Comité de Vigilance face aux Usages Publics de l’Histoire (CVUHV), Sébastien Ledoux présente son projet d’écrire aujourd’hui une histoire du devoir de mémoire[1]. Pour cette chronique du Café pédagogique, il répond à quelques questions sur les aspects scolaires de l’écriture du devoir de mémoire. Le travail…

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142_college

La guerre froide Un dossier pédagogique d’E. Grange. Voir http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2013/04/01/la-guerre-froide/ Des nouvelles des sites académiques · La place de l’Église dans la société médiévale. [cinquième] http://hist-geo.ac-montpellier.fr/v1/spip.php?article173 · Pourquoi et comment les Européens tentent-ils de s’unir de 1950 à 2004 ? [troisème] http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=954 · Le processus de décolonisation de l’Algérie. [troisième] http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=970 · Le génocide juif…

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142_lycee

L’épreuve des sections européennes au bac Pour tout savoir de l’épreuve spécifique, qui vise à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis par les candidats au baccalauréat scolarisés en section européenne ou de langue orientale, on peut se reporter au dossier réalisé par l’académie de Versailles. Lire http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/04/04042013Article635006583697152535.aspx 6ème Forum des enseignants innovants…

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– ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

J.-L. Mélenchon veut fluidifier la voie professionnelle Dans une interview accordée au quotidien Les Echos, Jean-Luc Mélenchon défend son projet de lycée des métiers. Sa mise en place « permettra de passer d’une formation à une autre puisque les voies technologiques et professionnelles seront réunies ». Ces établissements auront vocation à absorber les centres d’apprentissage : « quand…

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142_laUne

La France a fixé le 10 mai comme « journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions », en référence à la date de l’adoption en dernière lecture par le sénat de la loi du 21 mai 2001. Un récent BO rappelle le cadre de cette commémoration. Sur le site Eduscol sont…

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