– A la Une : EPS et santé

 » Comment inciter, donner le goût de la pratique physique et développer les ressources des élèves ? Comment les faire progresser, réussir, développer le sentiment de compétence, le sentiment d’auto-détermination, construire l’estime de soi ? Comment prendre en compte la diversité des élèves (mixité) ? Quelles activités physiques sportives et artistiques proposer ? » Gisèle Desmoutiez,…

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Lycée

JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Les réactions de l’organisme à l’effort, ECE 2012, Bac 2012 les premiers sujets, Modéliser les anomalies magnétiques Les réactions de l’organisme à l’effort Le logiciel permet à l’élève de comprendre comment l’organisme réagit lors d’un effort en faisant varier son intensité et : d’observer les effets sur le…

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Pour le prof

Comment les clichés anciens étaient-ils pris ? La quasi-totalité des cartes postales anciennes utilisées dans l’application Paris Avant et sur le site web ont été prises entre 1900 et 1920. A cette époque, environ 80 ans après l’invention de la photo, les techniques de photographie sont déjà bien éprouvées et beaucoup de progrès ont déjà…

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– Euroclio

Onze musées européens ont décidé de jouer en équipe. Il publient une exposition virtuelle d’art européen, une revue historique ainsi que des jeux éducatifs. Une brique dans la construction d’une histoire européenne. http://www.euroclio.net/

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Pédagogie : Le cerveau des ados

 » «La plus grosse surprise a été de voir à quel point le cerveau des teen-agers se transforme. A 6 ans, il a déjà atteint 95% de sa taille adulte. Mais la matière grise, la partie pensante du cerveau, continue de s’épaissir tout au long de l’enfance à mesure que les cellules cérébrales acquièrent des…

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Pour le prof

JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : 5ème forum des enseignants innovants, Canal des métiers, Google Earth : pistes et méthodes, des livres sur les espèces invasives, Vigie nature, … Participez au 5ème forum des enseignants innovants L’innovation pédagogique c’est vous ! C’est ce que les enseignants inventent et réalisent dans leur classe, avec ou…

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Parents : La PEEP dénonce la condition étudiante

 » La PEEP, porte-parole des parents d’étudiants, ne peut pas admettre que les problèmes matériels soient une entrave à la réussite des jeunes, et donc à l’avenir de notre pays, et annoncera très prochainement les premières pistes d’une vaste réflexion sur les conditions d’accès et de poursuite des études supérieures ». L’association souhaite dénoncer les conditions…

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Un tour de toile

Par Anne Delannoy, Julie Anne, François Jarraud et Frédérique Yvetot Comme d’habitude, un petit tour sur la toile pour se tenir au courant et pour découvrir ou redécouvrir des sites. La Fadben manifeste… Réunis à Paris du 22 au 24 mars, près de 300 professeurs documentalistes ont participé au congrès de la Fadben. Durant ces…

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Le billet de Lyonel Kaufmann : Grande-Bretagne : PowerPoint supplante le manuel d’histoire

Les manuels scolaires forment depuis longtemps une composante fondamentale de l’enseignement de l’histoire en classe. Cependant, en Grande-Bretagne, la généralisation de nouveaux équipements tels le lecteur DVD, le vidéoprojecteur ou les logiciels de présentation (PowerPoint) remet en question la position dominante des manuels dans les modes d’enseignement et d’instruction de l’histoire en classe. À tel…

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Documentation : L’alphabétisation informationnelle pour les bibliothécaires

Sur Savoirs CDI, Carole Tilbian et Isabelle Estève-Bouvet proposent une traduction des « Objectifs pour une formation à l’alphabétisation informationnelle » pour les bibliothécaires élaborée par l’Association for College and Research Libraries. Le document définit les habiletés qu’il faut acquérir pour atteindre l’aisance informationnelle : « savoir quand on a besoin d’information ; savoir formuler des questions pour…

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– La photographie brésilienne au Musée d’Orsay

Du 15 juin au 1 septembre – La photographie brésilienne au XIXème siècle – Collections de photos de la Bibliothèque Nationale du Brésil. – Présentation d’une rétrospective de la photographie brésilienne à partir des collections de l’Institut Moreira Sallès de São Paulo, en accord avec la Bibliothèque Nationale. Environ 80 photos du XIXème siècle seront…

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Les jeunes, amateurs de bulles

Par Frédérique Yvetot La lecture de BD est une pratique particulièrement investie par la jeunesse. 90% des 11-14 ans déclarent avoir lu des bandes dessinées au cours des 12 derniers mois. C’est ce qu’il ressort d’une étude sur la lecture de BD en France, publiée par le département des études, de la prospective et des…

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Sortir

12ème Université d’été du Mémorial S’il est une question d’histoire difficile à enseigner c’est bien la Shoah. Cela tient d’abord à ses caractères qui en font quelque chose d’inimaginable. Mais c’est aussi que cette question résonne par rapport aux débats de notre société. Du 3 au 8 juillet 2011, en partenariat avec l’APHG (Association des…

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Allemagne : Satisfaction devant l’enquête OCDE

En 2000 l’enquête PISA avait été douloureuse pour l’Allemagne. La publication par l’OCDE de nouveaux résultats est réconfortante : le score est meilleur particulièrement pour l’accès aux études supérieures. Mais le système éducatif allemand, qui sélectionne précocement les élèves, reste un des plus injustes socialement. Ambassade d’Allemagne

Sortons des schémas !

Par Anne Delannoy Deux initiatives pédagogiques ont retenu notre attention ce mois-ci. Est-ce parce qu’elles sortent des sentiers battus ou parce qu’elles prennent naturellement leur place dans les débats qui agitent la profession ? Pratiques basées sur la prise en compte des compétences des élèves d’une part, regard sur l’enseignement magistral avec individualisation des rythmes…

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A la une : Numérique, cartes et frises chronologiques en histoire

Sur Educnet le compte-rendu des travaux académiques mutualisés pour l’année 2010-2011 est diponible. « Le thème retenu cette année pour les TraAM histoire-géographie était: « Numérique, cartes et frises chronologiques en histoire ». L’objectif était de conduire les élèves vers la rédaction d’un récit (collège) ou d’une argumentation (lycée), après un travail en autonomie avec…

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Sommaire de l’Expresso du 15-09-2005

Pédagogie : PPRE : une médicalisation Profession : Heu – reux ! Pédagogie : Le cerveau des ados Documentation : L’alphabétisation informationnelle pour les bibliothécaires Sciences : La simulation : le futur des sciences ? Langues : La grammaire crackée par l’ordinateur ? EEDD : 3ème congrès mondial de l’éducation à l’environnement EEDD : Le…

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Le Learning Centre n’est plus, vive le 3C ?

Par Frédérique Yvetot La circulaire de rentrée est enfin parue et, cette année, un paragraphe va particulièrement intéresser les professeurs documentalistes : l’annexe 7. Et que dit cette annexe intitulée « Encourager la dynamique pédagogique et l’innovation » ? Elle explique, entre autres, que « dans le cadre d’expérimentations, les établissements peuvent réfléchir à la mise en…

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La grande lessive

Le jour de la grande lessive c’était le 25 janvier. »La Grande Lessive repose sur le détournement d’une pratique familiale commune et incontournable. Le dispositif propose ainsi une version accessible de l’exposition, mais aussi de la pratique artistique. Il s’agit le jour venu d’étendre le matin une feuille de format A4 à l’aide de pinces à…

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Profession : Heu – reux !

Heureux ! Les profs sont heureux ! « Notre étude démontre que les enseignants éprouvent un haut niveau de joie par rapport aux autres métiers. Cette joie dans la salle de classe est importante pour développer les relations avec les élèves et soutenir leur éducation. Les enseignants tirent une satisfaction à court et à long terme…

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– Alsace

L’Alsace augmente l’aide aux lycéens Le Conseil régional alsacien a décidé d’augmenter l’aide aux lycéens. La prime versée pour les élèves de seconde passe à 80 euros pour les familles non imposables et 65 euros pour un impôt inférieur à 750 euros. A la différences d’autres régions, l’Alsace n’accorde pas d’aide aux autres familles. http://www.cr-alsace.fr/v2001/alsace/fr/actualites/communiques/130505_aide_scolarite.htm

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L’actualité de la semaine du 13 au 20 avril 2012

Les meilleurs articles de la semaine du 6 au 13 avril 2012 Sarkozy accusé d’entretenir les inégalités scolaires L’Etat doit-il corriger les inégalités d’accès à l’éducation ou doit-il les entretenir ? Si l’on penche pour la première proposition, alors la publication par Le Monde d’un rapport provisoire de la Cour des Comptes porte une accusation…

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Rendez-vous

Par François Jarraud Les conférences et séminaires de cet été. « Pour une autre éducation » avec le GFEN Le GFEN (Groupe Français d’Education Nouvelle) propose un nouveau rendez-vous, du 5 au 7 juillet, à Aubagne (13), à tous ceux qui  » aspirent à une grande réforme démocratique de l’école, qu’ils soient chercheurs, enseignants, parents, élèves, élus…

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