Une circulaire du 14 juin fixe le contenu et le rôle des « chartes départementales de développement de la pratique vocale et chorale ». L’objectif est la généralisation de ces pratiques vocales. http://www.education.gouv.fr/bo/mentor/word//2002/bo26/r4.rtf http://www.education.gouv.fr/bo/2002/26/default.htm
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« Teacher Charlotte » propose une nouvelle adaptation de Narramus, le travail de R Goigux et S Cèbe sur la compréhension, avec une séquence sur l’album La soupe au caillou. On trouvera le guide du maitre, les cartes , la maquette, les marottes pour la maquette, les accessoires pour jouer l’histoire, la grille pour évaluer les élèves.…
DétailsDu 14 mai au 2 août – Claudia Andujar – Brésil, symphonie humaine Andujar dedicou parte da sua existência a fotografar os índios da tribo Ianomâmi da Amazônia. Inicialmente tratava-se de um trabalho de documentação de uma etnia minoritária. Mas depois ela se aproximou mais e mais e passou a observar e entender quem eles…
DétailsLe ministère s’allie avec le CRDP d’Amiens et le magazine « Les Inrockuptibles » pour lancer un concours d’écriture de critiques musicales destiné aux lycéens. Un guide, des exemples, aident les élèves à élaborer leur critique. http://www.education.gouv.fr/discours/2001/musiques.htm
DétailsSur son blog, Françoise Diuzet (Icem 44) analyse les évaluations nationales de CP. » Cet article vous présente une analyse des évaluations institutionnelles qui devraient être passées à l’entrée en CP cette année. Je situe l’évaluation de façon générale et j’analyse ensuite chacun des exercices proposés dans les deux livrets. Je situe les références prises…
DétailsLe CRDP de Clermont met en ligne un site sur le travail sur l’image. Il propose des exemples de travaux de la maternelle au lycée : cinéma en classe, exercices vidéos , traitement par ordinateur. Un site intéressant, original et riche. http://crdp.ac-clermont.fr/cddp43/image/image.htm
DétailsStatPlanet StatPlanet est un logiciel (en anglais) en ligne de cartographie automatique offrant de nombreuses statistiques. L’interface, très simple à prendre en main, en fait un outil de géographie pédagogique. Il se présente sous forme d’une carte accompagnée de plusieurs petites boîtes-outils ; des zooms peuvent être faits sur la carte ; on peut aussi…
DétailsLe site académique de Dijon propose des fiches pédagogiques d’écoute d’oeuvres. A noter l’étude des oeuvres du bac. http://www.ac-dijon.fr/pedago/music/accueil.htm
DétailsPar Gwénaël Moreau Le site TV accessible aux sourds et malentendants Grâce à un lecteur vidéo innovant disponible en open-source et qui permet la synchronisation de deux flux vidéo et l’affichage des sous-titres télétexte, 600 minutes de vidéos éducatives sont dores et déjà accessibles aux sourds et malentendants. Et les élèves sans handicap pourront ainsi…
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Par Rémi Boyer, de l’association Aidoprofs Quel a été le parcours de carrière de Sophia ? « J’avais poursuivi des études de droit afin de devenir juge pour enfants, mais les examens en ont décidé autrement, et je me suis orientée dans la formation pour adultes en travaillant dans un Groupement d’établissements (GRETA) ». Les…
DétailsDominique Coujard nous propose une réflexion sur le terrorisme aux Etats-Unis à travers un livre électronique (Keebook) ambitieux sur les images des attentats. Toutes les formes d’image : « unes » de presse, photos, mais aussi vidéos ou bandeaux de sites internet, toutes sont disponibles et soumises à analyse. Des pistes pédagogiques, des textes complémentaires (textes officiels,…
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Reuter ICEMEntretien avec Claire Pontais, professeur d’EPS, responsable nationale du syndicat des professeurs d’EPS (SNEP) :« Les formulations ne donnent quasiment plus d’indication sur ce que l’élève doit apprendre » Quel regard potez-vous sur les contenus pour les quatre heures d’EPS prévus par le projet de programmes du primaire ?Comme l’ensemble du projet de programmes, les programmes…
DétailsCe site mutualiste archive des mémoires professionnels réalisés par des stagiaires en IUFM. Ils sont classés par thèmes : chant, pratique instrumentale, audition, chorale, tice, pédagogie, cycles. Un souci de mutualisation qui mérite des encouragements. http://musique.memoires.free.fr
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L’ENSFEA, école de formation de l’enseignement agricole, organise un cycle de webinaires pour « mieux appréhender le vécu des élèves de l’enseignement agricole, à la fois dans et en dehors de la classe. Des chercheurs présentent des résultats de recherche dans les domaines des sciences de l’éducation, de la sociologie, de la psychologie … Ces résultats…
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Roland Goigoux et Sylvie Cèbe interviendront le 20 octobre à Paris invités par l’OZP. Sylvie Cèbe et Roland Goigoux dont on connait les travaux importants pour la pratique de l’enseignement du premier degré porteront leur attention sur la question de la compréhension. Ils feront un point sur leurs travaux menés en lien avec des équipes…
DétailsL’INIST CNRS organise le 10 juin à Nancy une table ronde autour de l’impact des nouvelles technologies de l’information sur les travaux des historiens de l’art. Parmi les intervenants : des responsables de la BNF, des Musées de France, de l’INHA. http://www.inist.fr/actu/cal_bha100602.php
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Depuis quelques jours, les enseignants font part de leur colère contre les évaluations CP-CE1. Alors que certains avaient décidé de ne pas les faire passer, une majorité d’enseignants ont évalué leurs élèves malgré leurs doutes initiaux. « Je ne regrette pas vraiment dans le sens où je préfère analyser en connaissance de cause que présumer…
DétailsL’académie d’Orléans-Tours publie le compte-rendu du stage Histoire des arts qui s’est tenu en mars à Chartres. Au sommaire : intervention de M. Langrognet (IG), présentations des nouveaux programmes, conférences sur la ville, la conservation, l’histoire des jardins, travaux des ateliers sur les programmes, l’histoire des arts en TPE ou classe PAC. http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-des-arts/fulbert/stage2002/stage.htm
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Les profs de philo vont-ils à nouveau perturber le bac ? De nouveau ils mettent en cause le calendrier de l’examen qui, du fait de la « reconquête de juin », fragilise les corrections de philosophie… Revoilà les profs de philo… L’an dernier ils avaient pesé sur l’organisation du baccalauréat menaçant d’en stopper la lourde machine. Cette…
DétailsDes photographies de Niepce aux vidéos de Bill Viola l’image a considérablement évolué, envahissant notre quotidien. Question d’image est une publication en ligne qui veut favoriser la réflexion sur l’image. Au sommaire du numéro en ligne : pourquoi éduquer aux images ?, Kirikou en jeu vidéo, les événements, les outils, etc. Question d’image est réalisé…
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« La FSU demande aux parlementaires de ne pas voter cette loi et l’ouverture de discussions. » Dans un communiqué, la Fsu précise ses critiques sur la loi sur l’école présentée par JM Blanquer. Elle appelle à signer la pétition contre l’article 1. « L’article 1 du projet cherche à renforcer le contrôle de l’expression des agent-es. Pour…
DétailsPar Gwénaël Moreau Pour tous Crayon Physics Petit jeu tout simple d’apparence, développé par Petri Purho, Crayon Physics est intéressant à bien des égards pour ceux qui aiment les problèmes de mécanique que l’on règle à l’intuition. Ici, aucun calcul, votre seul outil est un crayon qui ne vous permet de dessiner que rectangles et…
DétailsLe CNDP publie un nouveau dossier du magazine Mag Arts consacré au corps figuré. Le thème se prête facilement à des parcours plurisdisciplinaires (IDD par exemple). Mag Arts publie des fiches pédagogiques (collège et lycée) impliquant plusieurs disciplines, des pistes de travail, une interview de Paul Ardenne. http://www.cndp.fr/lycee/default.asp?rub=magarts&page=/magarts/corps/accueil.htm
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Parmi les moments forts des « rencontres sur l’accompagnement », des «démarches ». C’est la marque de fabrique du GFEN. Outre les temps de conférence, des moments-clés pour « vivre » dans sa chair le rapport au savoir, mettre en jeu son estime de soi ou se plonger dans l’étonnant moment d’une démarche de recherche…
DétailsCertes le sondage lancée par Educnet sur les usages des TICCE en éducation musicale touche prioritairement des enseignants utilisateurs d’Internet. Malgré tout, la communauté des professeurs d’éducation musicale semble particulièrement ouverte aux nouvelles technologies. 97% des enseignants déclarent utiliser les TICCE pour préparer leurs cours. Ils utilisent des outils bureautique mais aussi des partitions électroniques…
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