L’Histoire : 40 ans au service des enseignants

Quel professeur d’histoire-géographie n’a pas eu entre les mains les numéros de L’Histoire ? Le magazine historique fête ses 40 ans avec un numéro qui revient sur les nombreuses controverses qui construisent l’histoire. C’est l’occasion d’interroger Heloïse Kolebka, rédactrice en chef, sur ces années aux cotés des enseignants dans un pays qui aime à la…

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine

Une nouvelle étude relativise l’impact de l’intégration du numérique dans les écoles Suffit-il d’équiper une école en tableaux numériques (TNI) et tablettes pour que la pédagogie change ? On se doute que non. Mais la question est renouvelée par l’étude eEduc Eval Bordeaux, que le Café pédagogique s’est procurée. Il faut saluer le courage de…

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Le Guide des indispensables 2010 : Français

Adeline Buisson, Virginie Mège, Françoise Solliec Textes en ligne Gallica, sur le serveur de la Bibliothèque Nationale de France, propose des ressources, images et des textes, qui s’étendent du Moyen Âge au début du XXe siècle. La version Gallica 2 propose une recherche par thème, personnage, lieu, événement… et offre une consultation de presse quotidienne.…

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L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

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Goigoux : Aucune expérimentation ne valide la méthode du ministre

« Aucune expérimentation n’a validé la méthode promue par le ministère et aucune comparaison internationale n’a conclu à sa supériorité », affirme Roland Goigoux dans une lettre adressée à ses étudiants rendu publique le 9 mai. Le chercheur démonte l’argumentation « scientifique » du guide d’enseignement de lecture et de l’écriture au CP publiée par le ministre. Il montre…

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Des fiches pour le PAP

Développé par l’inspection de l’éducation nationale Adaptation Scolaire et Handicap de l’Ain, un nouveau site offre des fiches pratiques de l’école au lycée pour accompagner les élèves qui bénéficient d’un PAP. Nouveau dispositif d’aide et de personnalisation de l’enseignement, le PAP (Plan d’accompagnement personnalisé) s’adresse à des élèves  » du premier comme du second degré…

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Faire place aux résultats des recherches sur la formation des enseignants

« Il nous semble paradoxal de constater que les débats conduits à l’université sur l’avenir de la formation des enseignants ne font pas état des recherches universitaires réalisées sur ce sujet ». Professeur à l’université Blaise Pascal, Roland Goigoux rend compte d’un colloque et d’un ouvrage sur la formation des nouveaux enseignants. Entre savoirs théoriques et pratiques,…

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Lycée : Tout va mieux

 » En 2020, on constate une amélioration des résultats en français par rapport à 2019. En mathématiques, les résultats sont stables en voie générale et technologique, mais en baisse en voie professionnelle », écrit la Depp suite aux évaluations nationales de seconde. Comme si la crise sanitaire et la fermeture des établissements n’avait eu aucun impact,…

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Cyberharcèlement : Des collégiens interpellent les politiques

Mardi 7 février 2017 a lieu le Safer Internet Day 2017. Dans cette perspective, les élèves ambassadeurs Respect Zone du collège Saint-Pol-Roux à Brest ont réalisé une édifiante vidéo. Ils y lancent l’alerte sur leur vécu du cyberharcèlement : « Sur les réseaux sociaux, on m’a traité de PD. Sur les réseaux sociaux, on m’a…

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Le CSP dessine les programmes et les horaires du lycée

Dans une « Note d’analyses et de propositions » le Conseil supérieur des programmes (CSP) présente à la fois une analyse critique des programmes actuels et leur recadrage dans le futur nouveau lycée. Quelle est la portée de ce texte ? Il s’agit de « notes d’analyses et de propositions ». Pourtant c’est plus souvent au futur qu’au conditionnel…

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Orientation : Aider mon enfant à s’orienter après la 3ème

Développé par l’Onisep, le kit « Aider mon enfant à s’orienter après la 3e » a pour ambition de donner des clés aux parents pour accompagner leur enfant dans sa démarche d’orientation. Via différents supports (vidéo, articles…), ce module web présente les différentes possibilités d’études après la 3e, un focus sur la formation en apprentissage,…

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Yves Schwartz : « Des renormalisations permanentes »

« pour pouvoir agir, la voie n’est jamais toute tracée »Loin d’être spécialiste de la didactique professionnelle, Yves Schwartz est un ergologue : il conjugue une démarche philosophique globale, interdisciplinaire, initiée à partir de la question du travail, trouvant ses sources initiales dans l’ergonomie, en tout cas celle qui s’intéresse à l’écart entre le travail prescrit et…

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Le film de la semaine : « Los adioses » de Natalia Beristain

Qui connaît aujourd’hui en Europe Rosario Castellanos, figure majeure de la littérature mexicaine du XXème siècle et féministe investie dès les années cinquante ? Pour donner toute sa place à la femme de lettres et à la militante, la jeune réalisatrice Natalia Beristain (née en 1981 à Mexico) préfère l’évocation intime au récit biographique. Tout…

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Tout pour vos sorties scolaires

Un voyage scolaire est-il obligatoire ou pas ? Qui doit l’autoriser ? Qui doit prendre en charge le coût ds accompagnateurs ? Quelles contraintes nouvelles s’imposent avec Vigipirate ? Le bulletin du Snes fait le point de façon claire. Dans US n°767

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Pistes pour la formation ?

Jeanine Rogalski : « en formation, rendre les expériences épisodiques exploitables »…Peut-on distinguer, entre les expériences, pour en comprendre les relations qu’elles peuvent avoir avec la formation ? Pour elle, l’expérience présente deux modalités : des expériences sédimentées et des expériences épisodiques, singullières. Les premières sont incoporées par l’histoire, individuelles et collectives, au sens de l’habitus de…

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La Classe Plaisir : Connaître son histoire et l’écrire

Dans notre classe de CM2, le texte libre occupe une place centrale. En début d’année, l’écriture est guidée : les enfants écrivent au même moment ; l’entraide est de mise pour que chacun.e puisse se lancer. Au fil des semaines, et avec la mise en place du plan de travail personnalisé, les textes s’écrivent au…

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Lycée : Un simulateur pour la réforme

 » Des grilles horaires plus précises ont été présentées en CSE. Le SNES-FSU met à votre disposition un outil permettant de calculer les effets de ces grilles horaires sur la DGH de votre établissement et donc, de connaître la diminution d’heures (et par conséquent les suppressions de postes) prévisible ». Le SNES de Versailles propose ce…

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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le théâtre classique

Le site théatreclassique.fr apparait comme une somme en ligne sur le théâtre français des 17ème-18ème siècles. On peut y découvrir 920 pièces de théâtre, célèbres ou méconnues. D’autres ressources et outils peuvent s’avérer utiles : fonctions de recherche et de statistiques (sur le vocabulaire ou sur les rimes), textes polémiques ou théoriques, histoire du théâtre,…

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Atelier : compétences et identité…

Entre dynamique des compétences et dynamique identitaire..Vanessa Rémery : « La VAE valide aussi une transformation identitaire, marque d’un développement »Comment mettre en mots des connaissances issues de l’expérience ? A travers les accompagnements pour la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), Vanessa Rémery étudie les tensions génèrées chez les candidats, et le rôle joué par l’accompagnateur,…

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Continuité pédagogique : Les document de Bruce

De mars à mai 2020, Bruce Demaugé Bost a édité chaque jour du travail à faire pour ses élèves d’école élémentaire. Cela prend la forme de feuilles pdf avec des exercices ludique spour travailler son français, faire de l’anglais, quelques problèmes de maths ou travailler les sciences. Les corrections sont disponibles. Les documents

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L’ICEM s’oppose aux instructions Blanquer

« Il n’y a pas d’enseignement véritable sans liberté pédagogique ». Les militants de l’ICEM réunis en assemblée générale le 6 mai ont adopté une motion condamnant les instructions ministérielles. « Les prescriptions de Monsieur le ministre de l’Éducation Nationale Jean-Michel Blanquer sont une atteinte à cette liberté essentielle », écrit l’ICEM. « Nous… pratiquons la Méthode Naturelle de Lecture-Écriture…

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