POUR LE PROF

Par Elisabeth Laurent Educnet La lettre Tic ‘Edu, au format pdf, proposée par Michel Lechevalier chargé du dossier Tice et arts plastiques à la SDTICE et Jean louis Moiran Inspecteur général Arts plastiques permet chaque mois d’être informé des nouveautés de certains sites officiels. Télécharger la lettre du mois de Novembre http://www.educnet.education.fr/arts/communication

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– Enquête sur l’audio-visuel

Le ministère lance une enquête sur l’usage de l’audio-visuel dans nos classes. L’enquête est anonyme et elle a pour objectif de connaître et de mettre en évidence l’état réel du recours à des oeuvres audiovisuelles dans la communauté éducative pendant le premier trimestre de l’année scolaire 2003-2004. Le but étant de régler la question des…

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– Défis Internet Langues

Le grand concours polyglotte sur le web pour toutes les classes du CM1 jusqu’à la Terminale, reprendra dès la rentrée prochaine avec une 6° langues associée: l’italien. L’édition 2000-2001, qui ne concernaient que l’anglais et l’allemand, avait tout de même rassemblé 220 classes inscrites. L’édition 2001-2002, avec cinq langues (allemand, anglais, espagnol, français langue étrangère,…

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– A lire : Internet et les classes de langues

Roy Sprenger nous propose un livre très concret qui vous guidera pour utiliser votre ordinateur pour préparer vos cours et surfer sur le net utilement pour vos élèves. Il complète à merveille l’ouvrage précédent, qui, lui, vous expliquait comment aider l’élève à organiser son savoir et à tirer le meilleur parti des activités organisées en…

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– Vite lu – réflexions sur les pratiques multimédia

Les membres du Centre de Ressources en Langues de l’académie de Versailles proposent une nouvelle rubrique « vite lu » pour tous les professeurs de langues qui utilisent ou désirent utiliser les TICE en classe. Ces articles n’ont pas la prétention d’être exhaustifs ni d’être définitifs ; ils reflètent simplement et brièvement l’état d’une réflexion et de…

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SORTIR

Par Elisabeth Laurent 40 ans de pub à la télé Pour fêter les 40 ans du film publicitaire consacré à des marques à la télévision française, Les Arts Décoratifs proposent de montrer mais aussi de débattre de l’évolution de la publicité depuis son apparition sur le petit écran, le 1er octobre 1968… Du 3 décembre…

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– Expolangues 21ème édition

En ce moment même et jusqu’au 1er février a lieu le salon Expolangues à Paris, à la Grande Halle de la Villette. Si vous n’avez pas l’occasion de vous y rendre pour voir les stands des 181 exposants, il vous reste toujours la possibilité de faire une visite virtuelle sur le site. Pour certains exposants,…

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– A la Une : Appel à communication pour Cyber-Langues 2004

La cinquième édition du colloque Cyber-Langues se déroulera à Orléans les mardi 24, mercredi 25 et jeudi 26 août 2004 sur le thème: «Apprentissage des langues et intégration raisonnée des TIC». Si, cette année, vous avez mené un projet avec vos élèves, effectué des recherches pédagogiques dans le domaine TIC et langues, testé des pratiques…

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– A la Une : Cyber-Langues 2003 : les inscriptions sont ouvertes!

Vous vous intéressez à l’usage des TICE dans l’enseignement des langues, et vous aimeriez rencontrer des collègues avec qui partager vos découvertes, projets, succès….et problèmes. L’association Cyber-langues, avec le soutien des listes des professeurs d’anglais, d’allemand, d’espagnol et de FLE, vous propose une rencontre, lors de laquelle vous pourrez rencontrer les collègues avec qui vous…

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– Défi Internet Langues

L’édition 2001-2002 du grand concours pour les langues vivantes vient de clôturer. Depuis le 13 février minuit, il n’est plus possible de répondre aux questions. Bientôt, le palmarès des classes gagnantes sera communiqué. Un véritable succès pour cette édition dont les thèmes (capitales européennes et célébrités) ont séduit 1672 classes! Deux des quatre collèges organisateurs…

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La compréhension orale au collège

Le CRDP de l’académie de Paris vient d’éditer La compréhension orale en anglais au collège, un nouvel outil de formation à l’intention des futurs enseignants d’anglais et plus généralement des professeurs de langues.Comme son titre le précise, il s’attache à la compréhension orale, véritable clé de voûte de l’apprentissage des langues, mettant en lumière par le biais…

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A LA UNE

Par Elisabeth Laurent Parcours d’exposition au centre Pompidou Le CNDP et le Centre Pompidou se sont engagés dans un partenariat pour la mise en œuvre d’un important programme pédagogique destiné à renforcer l’offre de ressources numériques et audiovisuelles mise à la disposition des enseignants et de la communauté éducative. Cette collaboration s’appuie notamment sur la…

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– Label européen des langues

La Commission européenne met en place un « label européen des langues » appelé à récompenser des initiatives visant à promouvoir l’enseignement des langues étrangères. Le concours 2002 est ouvert. http://www.eduscol.education.fr/D0093/r_label.htm

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– A lire : (Se) construire un vocabulaire en langues

Utiliser des documents authentiques en langues, rendre les élèves capables de s’approprier ce qu’ils trouvent sur Internet, de le juger, le comprendre et le réinvestir : voici ce que nous essayons tous de faire. Et l’une des questions que nous nous posons tous est de savoir comment aider les élèves à organiser et construire un…

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– Association Cyber-Langues

Les collègues qui organisent les rencontres Cyberlangues (à Privat en 2000, à Nevers en 2001) ont créé une association pour permettre à tous les professeurs de langues qui travaillent avec les TICE de se rencontrer, de travailler ensemble, d’échanger et de mettre en commun leurs pratiques ainsi que de les diffuser auprès des collègues. Cyberlangues…

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– Cadre Commun de Référence

Le conseil de l’Europe ( Strasbourg et Gratz) a conçu un cadre commun de référence qui est paru dans plusieurs langues, et qui sert aussi de base au Portfolio Européen des langues. Vous pourrez trouver un rappel simple et synthétique de ce cadre et des compétences attendues à chaque niveau (et un mode d’emploi…), à…

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– eTandem Europa au Salon de l’Education

Dans le cadre de l’Année Européenne des Langues, l’équipe Tandem propose de mettre en relation le plus grand nombre de personnes possible, dans le plus de langues possible. Christine Reymond sera sur le stand TICE et International du Ministère de l’Education vendredi 23 et samedi 24 novembre. Elle vous présentera en avant première le « Guide…

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– Enseigner le chinois

Dossier spécial « Je crois que nous sommes au début d’une nouvelle ère… La difficulté et l’avantage de la progression actuelle du chinois résident dans son essor quantitatif, mais aussi dans le fait que nous vivons une appréciation du statut de la langue : en témoignent la montée en puissance de la LV2, l’augmentation du nombre…

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TIC, société et système éducatif : La question de la culture numérique dépasse celle de la culture informatique

Par François Jarraud Quelle culture informatique les lycéens doivent-ils posséder ? La question se pose particulièrement au moment où le ministère envisage de propose un module « informatique et société numérique » dans la classe de seconde de la filière scientifique du nouveau lycée. Dans cette perspective la tentation est grande, et certains n’y ont pas manqué,…

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– Colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères

L’Université de Technologie de Compiègne organise son quatrième colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères (UNTELE 2002) les 28-30 mars 2002. Le thème principal de ce colloque sera « De l’outil au contenu ou du contenu à l’outil dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères : quelle logique pédagogique adopter ?  »…

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– Défis Internet Langues – un grand concours pour élèves

Les Défis Internet Langues – un grand concours pour les élèves – édition 2002 ont débuté le jeudi 26 septembre 2002, au moment même de la journée européenne des langues. Ce concours regroupe six langues participantes: l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le français langue étrangère, l’italien et le portugais. Des classes des écoles primaires, collèges et lycées…

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– A la Une : Cyber-Langues aura bien lieu

C’est dans le cadre de l’Université d’Eté de la Communication d’Hourtin que le colloque Cyber-Langues 2005 devait se tenir, et ainsi profiter des infrastructures spécifiques à cette manifestation estivale. Cependant, de manière complètement inattendu, la Ligue de l’Enseignement et le CREPAC d’Aquitaine ont annoncé par un communiqué de presse ce mardi 31 mai 2005 que…

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