En quoi l’étude de la géographie est-elle pertinente pour le développement de l’enfant ? Documentaire très intéressant découvert ce jour sur CapCanl (merci à X. Leroux) : en quoi l’étude de la géographie est-elle pertinente pour le développement de l’enfant ? Intervenant : Pascal Clerc ; Gérard Hugonie et Clément Arnaud. Le documentaire s’articule autour…
DétailsEditorial : Eduquer contre le racisme 20 ans aprèsAprès Auschwitz, il est difficile de croire que l’éducation soit un rempart contre le racisme et l’antisémitisme. Pourtant, il est plus que jamais nécessaire de mobiliser la raison contre la barbarie. Un certain nombre d’enseignements ont été tirés des 20 années d’engagement des enseignants, des éducateurs, des…
Détails» Tour d’horizon saisissant ! : parcouru du ministre à l’élève, comme nous venons de le faire, à la recherche de cet introuvable objet, le système éducatif français s’intéresse, en 2005, d’une façon bien imparfaite et aléatoire à ce qui justifie aussi bien son existence que le fait que l’État lui consacre près du quart…
DétailsLa remise des prix du concours « Les Hercules de l’Histoire » a eu lieu le 22 juin. Le concours, organisé par le Mémorial de Caen et le Sénat, ouvert aux élèves du collège, a accueilli 35.000 inscrits. Il repose sur un questionnaire qui mobilise les connaissances acquises en histoire et en éducation civique. http://www.junior.senat.fr/actu/info50.html
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Seulement un enfant sur dix utilise un service de signalement en ligne quand il est victime de contenu inadapté, révèle l’enquête menée pour le programme EU Kids on line, par Catherine Blaya et Séraphin Alava. Ce rapport révèle aussi qu’un enfant sur cinq a été exposé à des contenus potentiellement dangereux sur internet tels que…
DétailsLes arts, quelle histoire ! Le n°492 des Cahiers Pédagogiques est consacré à l’histoire des arts. Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines diverses,…
Détails« Etre prof c’est souvent la galère ! C’est sans cesse faire face à l’imprévu, s’adapter, gérer… C’est souvent accepter de mettre son cours de côté un instant pour permettre la discussion. C’est aussi savoir dire stop. C’est aussi… mettre de côté son ambition d’être le super-prof et faire preuve d’humilité ». Ces premières lignes de « Premières…
DétailsBrigitte Manoukian, dans La Durance n°62, nous offre un important dossier sur le génocide arménien. Elle le situe par rapport aux exigences du programme de 3ème et de terminale. Elle montre les précautions à prendre pour son enseignement : « il convient de présenter ces événements non seulement comme conséquences de la guerre… mais aussi et…
DétailsCompétence du socle Un groupe de travail piloté par l’inspection générale vient de mettre en ligne sur le site de la DGESCO, 8 fiches abordant les compétences du socle particulièrement mobilisées en histoire-géographie. Ces fiches éclairent la façon dont l’histoire-géographie regarde ces compétences, proposent une progression des apprentissages entre 6ème-5ème d’une part et 4ème-3ème d’autre…
DétailsComment 122 000 décrocheurs deviennent-ils 254 000 ? Avant le Céreq, les Déchiffreurs de l’éducation avaient aussi réfléchi à la question. Ils avaient déjà mis en évidence que le nombre dépendait de l’usage politique que le pouvoir voulait en faire. Le Céreq revient sur les différentes définitions utilisées par l’administration pour comptabiliser un phénomène en…
DétailsL’Unaf, Microsoft et le Ciem organisent une conférence sur la protection parentale « Comment mieux accompagner votre enfant sur la toile ? » : l’Unaf, Microsoft et le Ciem se proposent de répondre à cette question. Les 25 et 26 avril, ils organisent à Paris deux conférences. L’une porte sur le droit d’internet et réunit l’Unaf, la…
DétailsLa Semaine nationale de la presse et des médias aura lieu cette année du lundi 13 au samedi 18 mars 2006. Inscriptions: – Pour les médias, du lundi 21 novembre au mardi 21 décembre 2005 sur le site du CLEMI. http://www.clemi.org – Pour les établissements scolaires, du jeudi 12 janvier, à partir de 14 h,…
DétailsSur le site des Clionautes, Florian Douard montre comment utiliser une présentation powerpoint pour apprendre la tenue du cahier aux élèves de 6ème. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1553
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Jusqu’au 17 juillet, le Café pédagogique vous offre cet ouvrage pour toute adhésion à l’association éditrice du Café pédagogique. Soutenez le Café pédagogique et recevez chez vous gratuitement le livre d’Ostiane Mathon. Profitez immédiatement de cette offre exceptionnelle. Pour bénéficier de cette offre cliquez ici
DétailsVous rappelez-vous combien la génération qui nous précède regrettait qu’on n’apprenne plus « les départements » ? Pour ceux qui ne sauraient pas ce que veut dire « apprendre ses départements », il s’agissait pour les écoliers de la IIIe République de connaître par cœur le nom des 90 départements (à l’époque, ceux de la…
DétailsPar François Jarraud « Aujourd’hui la laïcité, telle qu’elle s’est progressivement construite dans notre pays, est confrontée à des revendications de toute nature devant lesquelles les éducateurs, parents, personnels de l’Education Nationale, formateurs, animateurs ou travailleurs sociaux se sentent parfois démunis. Pour y remédier, ce site donne sur diverses questions des informations sur les aspects juridiques,…
Détails– A la Une : Deuxième rentrée sous le signe de la loi de mars 2004 Vie de la discipline – Activités éducatives – Prix Allemagne – L’Unesco fête ses 60 ans – S’expatrier – Le CPE, persona non grata en commission permanente ? Concours – Inscription au concours Lycée – Soutien pédagogique
DétailsSignalée par D-Lib Magazine de juin, The Open Collections Program de l’Université Harvard vise à diffuser de nouvelles ressources historiques tirées des collections de Harvard. Deux riches dossiers sont disponibles et utilisables : « Femmes au travail 1800-1930 » fait le tour des emplois, des conditions de travail et de rémunération, des problème d’hygiène et de santé,…
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Et si on profitait de l’été pour améliorer son anglais ? Christine Reymond propose de découvrir près de 30 000 ebooks gratuits , y compris des livres audio pour travailler sa compréhension orale. Free ebooks for the Summer PC Mag propose une revue des readers et des listes de ebooks gratuits à lire sur votre…
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L’utilisation des outils nomades avec les élèves pose de nombreux problèmes, non seulement d’intégration dans l’établissement, mais encore de choix de matériels et d’applications. Pourtant, des enseignants les utilisent vraiment avec leurs élèves. Leur expérience peut-elle être généralisée ? La table ronde « Les outils mobiles dans la classe », organisée par le Café pédagogique…
DétailsEst-ce un oubli volontaire, est-ce par méconnaissance du corps des CPE, toujours est-il que la dernière décision d’exclure les CPE de la commission permanente des EPLE (collèges et lycées) paraît à la fois surprenante et choquante. Pourquoi cette exclusion inexplicable et inexpliquée ? La commission permanente est une émanation du conseil d’administration dont le CPE…
DétailsCaroline Jouneau-Sion propose une séquence interactive associant feuille de consignes et documents en ligne pour découvrir le contexte de la vie ouvrière au 19ème siècle et le socialisme. http://cjouneau1.free.fr/4eme/mvt_ouvriers/accueil.html
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Le ministère de l’éducation reconnait officiellement la Twittérature ! Au Québec … Selon la ministre de l’Éducation, Line Beauchamp, la Twittérature est « un outil de création ludique et stimulant pour les élèves ». Elle s’est dite impressionnée par le travail mené par Annie Côté, enseignante de français, qui avait demandé à ses élèves de…
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Seulement un enfant sur dix utilise un service de signalement en ligne quand il est victime de contenu inadapté, révèle l’enquête menée pour le programme EU Kids on line, par Catherine Blaya et Séraphin Alava. Ce rapport révèle aussi qu’un enfant sur cinq a été exposé à des contenus potentiellement dangereux sur internet tels que…
DétailsLa mixité sociale est bonne pour l’école « La mixité sociale influence la vision de l’école des lycéens » M. Duru-Bellat et S. Landrier publient sur le site de l’IREDU une étude sur les effets de la mixité sociale sur les résultats scolaires et les attitudes face à l’école. Basée sur un échantillon de 2000 lycéens, elle…
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