Maths : La pédagogie c’est aussi de l’amour
L’amour compassionnel de l’enseignant, c’est à dire la sollicitude et la tendresse qu’il manifeste vers ses élèves, influe t-il sur les résultats ? Le type de pédagogie de soutien (structure de maitrise qui s’appuie sur la valorisation des progrès) ou au contraire de compétition a t-il aussi un impact ? Kim Adler (Académie d’Occitanie) et…
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