Signalés par J.-J. Delfour, de nouveaux textes sur le site académique de Toulouse (Traité de pédagogie de Kant) et Nancy-Metz (Saint Augustin, Poincaré, Saint Thomas d’Aquin). http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/phpes/kant.htm#txts http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/philo/textesph/default.htm
DétailsLe site académique de Nantes met en ligne trois exercices interactifs de révision des connaissances sur le thème du langage. Ils ne se substituent pas au cours magistral mais en prolongent la présence. Le même site offre sur le même sujet des exemples de sujets de dissertation et d’explications commentées de textes. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/langage.htm http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/Textes_Bac_Langage.htm http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/Langage_antonymes_ou_opposes.exe…
DétailsPromenade philosophique à Rouen Pascal, Sartre, Alain, Fontenelle et d’autres encore : tous ont séjourné à Rouen. Le site académique invite à une promenade en ville qui est aussi une visite en philosophie. http://philosophie.ac-rouen.fr/kiosque/portraits.htm Le visage œuvre de main Thierry Giraud rend compte du colloque sur la première greffe du visage. Chirurgiens, psychiatre,…
DétailsLa liste intégrale : Le 27 Décembre 2010 Le 20 Décembre 2010 Le 17 Décembre 2010 Le 16 Décembre 2010 Le 15 Décembre 2010 Le 14 Décembre 2010 Le 13 Décembre 2010 Le 10 Décembre 2010 Le 9 Décembre 2010 Le 8 Décembre 2010 Le 7 Décembre 2010 Le 6 Décembre 2010 Le 3 Décembre…
DétailsLa base de données JULIBEL propose des échantillons textuels d’origines diverses (écrits littéraires, publicités, presse écrite, corpus oraux, etc.), susceptibles d’être exploités en cours de français pour illustrer des phénomènes littéraires variés, tels que l’ironie, les connecteurs, l’intertextualité, les figures de style, la néologie, l’écart, etc. La base de données contient à ce jour environ…
DétailsLa publication du socle commun de connaissances et de compétences (BO n° 29 du 20 juillet 2006) a déclenché une refonte des programmes d’enseignement de toutes les disciplines en vue d’une adaptation au socle, qui devrait donner lieu à de nouveaux programmes applicables à partir de la rentrée 2009. Mais tandis que le groupe de…
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Par Caroline d’Atabekian Des podcasts en cours de français : pourquoi faire ? – interview de Yaël Briswalter Yaël Briswalter est professeur de français au collège Garibaldi à Aix-les-Bains, dans l’académie de Grenoble. Il est également l’auteur de la rubrique Podcast du site Lettres de l’académie. Le Café – Depuis l’an dernier tu exploites les…
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Caroline d’Atabekian, Philippe Lavergne → À la une → Vie de la discipline → Collège → Lycée → Sortir → Dossier spécial : Des outils pour le théâtre → Dossier spécial : Le podcasting → Interview : Des podcasts en cours de français : pourquoi faire ? À la une La Quinzaine littéraire offre ses…
DétailsL’association Lecture jeunesse, qui œuvre depuis 1974 au développement de la lecture auprès des adolescents, vient de se doter d’un site internet. Au menu : une rubrique » Pratiques pro » qui ne demande qu’à mutualiser les pratiques autour de la littérature de jeunesse, un forum, la présentation de la revue de l’association, ainsi qu’une…
DétailsLa classe de 2de4 du lycée de l’Iroise à Brest ouvre son blog. C’est un espace d’expression, de création, d’échange, autour des 20 chansons de la sélection Chroniques lycéennes 2006-2007. Cette expérience menée par Jean-Michel Le Baut, professeur de lettres, fait suite à un autre blog où les lycéens étaient invités à » illuminer »…
DétailsColloque Roger Vailland À l’occasion du centenaire de la naissance de l’écrivain, le Centre d’études poétiques et l’Association des amis de Roger Vailland organisent les 22, 23 et 24 mai 2007 à l’ENS-LSH de Lyon un colloque international consacré à Roger Vailland. Les organisateurs soulignent l’appartenance de Vailland à la famille des « grands irréguliers…
DétailsLe programme de français-philosophie des CPGE scientifiques 2007-2009 devrait avoir pour sujet » Penser l’histoire « . Les étudiants plancheront sur ces trois œuvres : Horace de Corneille, les Mémoires d’outre-tombe de Chateaubriand (livres IX à XII inclus), et Le 18 brumaire de Louis Bonaparte de Marx (traduction M. Rubel – collection Folio histoire, Gallimard).
L’Association française pour la lecture (AFL), célèbre notamment pour son logiciel ELSA (ex ELMO) – qui repose en partie sur la méthode globale –, et sur ses ouvrages théoriques et pratiques sur l’apprentissage de la lecture, se trouve en difficulté financière du fait du retrait des subventions des différents ministères : » Devant la nécessité…
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Chroniques Iroise La classe de 2de4 du lycée de l’Iroise à Brest ouvre son blog. C’est un espace d’expression, de création, d’échange, autour des 20 chansons de la sélection Chroniques lycéennes 2006-2007. Cette expérience menée par Jean-Michel Le Baut, professeur de lettres, fait suite à un autre blog où les lycéens étaient invités à «…
DétailsLa base de données JULIBEL, « Observatoire du français contemporain » Explorer les ressources du français, langue vivante… Un outil de recherche pour professeurs et élèves. Origine De la collaboration avec des enseignants du secondaire est née la base de données JULIBEL, initiée en 1995 à la rédaction de LMDP (Langue maternelle – Documents pédagogiques),…
DétailsCe n’est pas seulement le dernier concept à la mode chez les profs branchés : entrée officiellement dans la langue via la commission générale de terminologie et de néologie par le BO n° 6 du 8 février 2007, l’expression » diffusion pour baladeur [numérique] « , censée remplacer l’anglophone (et macophone) podcasting, fera-t-elle le poids contre…
DétailsSeconde – un mouvement… : petite séquence sur la littérature romantique http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3606 – roman et nouvelle : comparaison entre trois œuvres fantastiques : Le Horla de Maupassant, Le Tour d’écrou d’Henry James et Les Autres d’Alejandro Amenabar. http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3595 Terminale L http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg=1&p=fichiers – Jacques le Fataliste : un roman théâtral. Analyse de l’intertextualité du texte par…
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Enseigner en classe hétérogène A l’heure où la suppression programmée de la carte scolaire va remettre en cause un certain nombre de données concernant la mixité socio-culturelle des élèves, le numéro 454 des Cahiers pédagogiques aborde la question brûlante de l’hétérogénéité. http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3153 Jalons pour la poésie : de Ronsard au multimédia Un ouvrage élaboré à…
DétailsMise en ligne par l’Institut interfacultaire des langues vivantes de l’université catholique de Leuven (Belgique) cette base est bien plus qu’un dictionnaire traditionnel. Elle donne en effet accès aux principales ressources lexicales du français disponibles en ligne : le Dafles (Dictionnaire d’apprentissage du français langue étrangère ou seconde) donne une description minutieuse des 6 500…
DétailsQu’Est-ce qu’un corps ? Une proposition du MusÉe du Quai Branly Un des nombreux intérêts de cette exposition tient au fait que son propos se situe au carrefour de plusieurs disciplines. Une raison, entre autres, pour intéresser un professeur de lettres. En effet par une approche qui bouleverse les représentations convenues, l’exposition développe un faisceau…
DétailsLe site Passages, dont le Café s’est souvent fait l’écho, a récemment changé d’adresse. Conçu et animé par les formateurs de l’Unité de formation de Lettres de l’IUFM Nord-Pas de Calais, Passages est une mine d’idées pour les professeurs de lettres enseignant en collège : démarches de travail avec les élèves, pistes d’activités, réflexions pédagogiques…
DétailsGrâce à ses points d’ancrage dans plusieurs pays de la Francophonie, les projets interculturels de créations littéraires de l’ACLJ se multiplient, avec la participation de la République Démocratique du Congo, du Mali, d’autres pays africains et, bien sûr, du Québec. Le bulletin de février de l’Association fait état de ces nombreux projets rendus possibles grâce…
DétailsTous niveaux – grammaire : les propositions, fiche de synthèse. http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3632 – méthodologie : pour faire un exposé http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3601 – faire un compte rendu de lecture en classe http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3600 – évaluer une récitation http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3599 Sixième – séquence : voyage au pays des mots… Le Coupeur de mots, de Hans Joachim Shädlich. Révision, en début d’année,…
DétailsL’association Graines de citoyens, qui œuvre en faveur de la lecture de la presse quotidienne auprès des jeunes de 15 à 25 ans, organise, avec le soutien d’une ville et d’une région différentes chaque année, les Assises de la presse écrite et de la jeunesse pour permettre aux jeunes de débattre des grands enjeux de…
DétailsColloque Roger Vailland À l’occasion du centenaire de la naissance de l’écrivain, le Centre d’études poétiques et l’Association des amis de Roger Vailland organisent les 22, 23 et 24 mai 2007 à l’ENS-LSH de Lyon un colloque international consacré à Roger Vailland. Les organisateurs soulignent l’appartenance de Vailland à la famille des » grands irréguliers…
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