Le pilotage pédagogique, illusion ou réalité à construire ?
Par Françoise Solliec En présentant à la presse les premiers résultats des évaluations de CM2, le directeur général de l’enseignement scolaire, Jean-Louis Nembrini, a insisté sur le caractère nouveau de cet outil, « clé de voûte du système », en ce qu’il doit permettre de déceler finement les difficultés des élèves en français et en…
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