L’académie de Versailles offre aux professeurs de SES un nouvel outil pour la classe. Radar, entendez « Représentation ajustable de données agrégées et référencées », permet de réaliser des graphiques comparatifs entre un maximum de 5 pays. Il permet donc d’interroger plusieurs indices, de lire des représentations graphiques et bien sur d’interroger la pertinence des indicateurs. Un…
Détails
Il existe actuellement de nombreux événements de communication scientifique comme « Famelab », « Ma thèse en 180 secondes » ou « TedX » et les élèves ont quant à eux la possibilité de participer à d’excellents concours tels que Olympiades scientifiques, concours « C. génial », concours d’éloquence… Mais jusqu’alors aucun concours ne proposait…
Détails
Par Françoise Solliec Comment motiver et aider des élèves confrontés à de premiers résultats insatisfaisants et à des enseignements qu’ils jugent inintéressants ? Au travers de plusieurs expérimentations, menées par des équipes solidaires, le lycée Jean Jaurès d’Argenteuil établit ses propres solutions. Le lycée Jean Jaurès d’Argenteuil accueille un public varié dans…
Détails
Comment à la fois transmettre des connaissances historiques de façon durable et enseigner la collaboration aux élèves ? Guillaume Lescaut donne un bel exemple sur le site académique de Créteil à partir des chartes de franchise au Moyen Age. Répartis en groupes les élèves doivent rédiger une charte de franchise et pour cela la négocier.…
Détails
Jessica Lamaze a conçu ce projet innovant pour sa classe de CM1 en section internationale Britannique à l’Ecole élémentaire Europe Adriatique de Reims. Son but était de sensibiliser ses élèves à la pluralité des langues dans leurs familles, et les amener, par l’écriture d’un Kamishibaï plurilingue, mais aussi la réalisation d’une présentation visuelle et d’une…
Détails
Le Cafe pédagogique vous propose de redécouvrir les pépites des précédents Forum des enseignantes et enseignants Innovants. Et si c’était vous pour le FEI12? Jessica Lamaze a conçu ce projet innovant pour sa classe de CM1 en section internationale Britannique à l’Ecole élémentaire Europe Adriatique de Reims. Son but était de sensibiliser ses élèves…
Détails
« Les attitudes et les engagements civiques des jeunes font souvent l’objet de débat public, mais nos connaissances scientifiques dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté et des attitudes des jeunes vis-à-vis de la société restent très lacunaires ou datées. Le Cnesco lance une enquête nationale inédite, de grande ampleur, sur les connaissances, représentations, attitudes…
Détails
Créer un magazine sur un roman Pour faire de la lecture un événement, pourquoi ne pas créer un magazine de presse sur le livre lu ? Dans le cadre de leur projet i-voix, des lycéens de l’Iroise à Brest ont produit collectivement et numériquement un magazine numérique sur le roman de William Golding « Sa…
Détails
« Les attitudes et les engagements civiques des jeunes font souvent l’objet de débat public, mais nos connaissances scientifiques dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté et des attitudes des jeunes vis-à-vis de la société restent très lacunaires ou datées. Le Cnesco lance une enquête nationale inédite, de grande ampleur, sur les connaissances, représentations, attitudes…
Détails
La laïcité peut-elle exclure ? Doit-elle être universelle ? Peut-elle évoluer sous le poids des événements ? Voire disparaitre ? Najat Vallaud Belkacem et Jean Louis Bianco, président de l’Observatoire de la laïcité, ont fait face aux questions des élèves de 6 lycées parisiens réunis le 9 décembre au lycée Paul Bert, à l’occasion de…
Détails
Ecrire et rédiger : La Conférence Cnesco IFé Conférence Cnesco : Comment faire écrire les élèves ? Qu’est ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, etc.) ? Comment apprendre la grammaire et l’orthographe ? Quels apports du numérique ? Le Cnesco et l’IFé organisent…
Détails
La Gauche peut-elle encore gagner la présidentielle ? Oui, à deux conditions est venu dire Vincent Peillon sur France 2 le 11 décembre. D’abord assumer son bilan face à la droite la plus réactionnaire de son histoire. Ensuite se rassembler de Macron à Mélenchon. C’est le double pari que relève Vincent Peillon. Il a officiellement…
Détails
Quelles épreuves de français au bac et quel enseignement pour y préparer ? Reçue le 9 mars par le Conseil supérieur des programmes avec les autres associations d’enseignants, l’AFEF est repartie très déçue. Viviane Youx, présidente de l’AFEF explique les choix pédagogiques de son association et les enjeux d’une réforme de l’enseignement du français. Dans…
Détails
Au collège du Renon à Vonnas, la gestionnaire a été assommée et les sujets de brevet, volés ! Heureusement les 4èmes sont sur la piste du coupable … Les élèves de Thibaud Hayette, professeur de lettres au collège du Renon à Vonnas (01), ont conçu et réalisé une grande enquête policière numérique au sein de…
Détails
Réformes du bac et du lycée Bac : Le décret affaiblit le diplôme national Rien ne se passe comme prévu dans ce dossier de la réforme du bac. Après des choix ministériels qui revenaient assez largement sur le rapport Mathiot, le ministre a présenté le 14 février sa réforme du bac dressant les contours d’un…
Détails
Marine Le Pen veut faire payer l’école aux enfants de parents étrangers sans papiers. Qu’adviendrait-il, si elle parvenait au pouvoir, de jeunes comme Mohamed Koné qui, arrivé en France comme mineur isolé étranger, a pu suivre des études comme les autres ? Même si sa situation est aujourd’hui incertaine, il a été scolarisé sans rien…
Détails
Ecrire et rédiger : La Conférence Cnesco IFé Conférence Cnesco : Comment faire écrire les élèves ? Qu’est ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, etc.) ? Comment apprendre la grammaire et l’orthographe ? Quels apports du numérique ? Le Cnesco et l’IFé organisent…
Détails
« Comment ose-t-on avoir pour discours politique « il faut faire travailler davantage les enseignants » ? » Interrogée par le Café pédagogique le 9 décembre, la ministre réagit à la publication du rapport Longuet qui prévoit à la fois d’augmenter le temps de travail des enseignants et de leur supprimer les heures supplémentaires. Pour…
Détails
Tout le monde a en mémoire un professeur qui a particulièrement compté et à qui on est redevable. Seuls les enseignants se souviennent de ces élèves qui ont marqué leur pratique professionnelle voire davantage. C’est la thèse de Frédéric Miquel, longtemps professeur de lettres, maintenant IPR, pour qui la relation pédagogique n’est pas à sens…
Détails
