Peut-on réduire le décrochage sans changer l’Ecole ? « Quand on utilise le mot « décrochage » on est dans un lexique qui empêche de penser aux apprentissages. Or avant d’être des « décrocheurs », ces jeunes étaient des élèves avec des difficultés d’apprentissage ». Stéphane Bonnery a clos le séminaire organisé par Denis Fougère et Agnès Van Zanten dans le…
Détails« La manipulation des enfants. Nos enfants face à la violence des images » dernier ouvrage publié par les éditions du Rocher (Paris 2002) sous la signature de Liliane Lurçat est d’une rare violence, à la hauteur de celle qu’elle dénonce. Cet essai de 206 pages ne peut qu’inquiéter le lecteur. Rien ne trouve grâce aux yeux…
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La rentrée 2020 est animée par une étonnante volonté d’invisibiliser le corps féminin à l’Ecole : à la mesure du voile qui dissimule les œuvres des écrivaines tout au long des siècles passés ? L’association Le deuxième texte lance précisément la 2ème édition du défi #JeLaLis pour l’année 2020/2021 : marrainage d’une autrice francophone oubliée…
DétailsApprendre à l’école maternelle : un besoin à construire
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Y-a-t-il une différence de nature entre les hommes et les femmes ? La théorie du genre est-elle fondée ? Voilà les questions qu’Eric Guéret et Frédérique Ménant ne se sont pas posées. Avec « Les Insoumises », les auteurs choisissent en effet une démarche frontale : enquêter sur les multiples formes de violence que subissent,…
DétailsL’étude que l’OTE (Observatoire des technologies pour l’éducation en Europe) a piloté (Serge Pouts-Lajus, Sophie Tiévant, Jerôme Joy et Jean-Christophe Sevin) sur le thème des » pratiques musicales en amateur liées à l’informatique » pour le compte du ministère de la Culture est en ligne et librement téléchargeable sur le site du département des études…
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A un an des élections présidentielles, Nicolas Sarkozy publie un livre de campagne où il présente une analyse de son premier quinquennat et des propositions pour un éventuel second mandat. Que propose-t-il pour l’Ecole ? Intitulé « La France pour la vie », le livre de campagne de Nicolas Sarkozy traite pourtant surtout d’un autre sujet, plus…
Détails« La refonte de la carte ne doit pas conduire à l’abandon d’établissements confrontés à des difficultés un peu moins aigües mais nécessitant d’être soutenus pour préserver des équilibres », écrit le Snes. « La CGT-Educ’action 13 appelle les personnels et les établissements à se réunir en assemblée générale, à se mobiliser, et à exiger dès maintenant la…
DétailsLe site toulousain rend compte régulièrement des parutions de revues et d’ouvrages. Il fait connaître également l’actualité radiophonique de la philosophie : émissions de France Culture par exemple. http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/radio.htm
Détails» Je souhaitais depuis longtemps travailler en classe sur les émotions et ce nouveau titre des aventures du loup d’Orianne Lallemand tombe à pic dans ma programmation. À travers une histoire bien rythmée, cet album aborde les différentes émotions et sentiments que l’on peut ressentir : fierté, jalousie, peur, colère, honte, surprise… Ce qui m’a…
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Dans un communiqué, l’ADEAF, association des professeurs d’allemand, dénonce les « oublis » de la ministre : la suppression d’un tiers des bilangues, les inégalités territoriales et l’abandon de la spécificité des bilangues. L’Adeaf annonce -37% de bilangues à la rentrée, un chiffre supérieur à celui du ministère. Adeaf
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Un jour mon plan numérique viendra. Cette ritournelle les éditeurs scolaires l’ont déjà souvent entendue. Mais après les propos de François Hollande sur le plan e-education comment ne pas espérer ? Pour eux, l’outil pour faire basculer l’Ecole française vers le numérique c’est le manuel numérique. Mardi 30 septembre le Groupe Education du Syndicat national…
DétailsJacques Faverjon présente sur le site de la Chabure: *Philippe Meirieu: Apprendre… oui mais comment. *Antoine de la Garanderie: Critique de la raison pédagogique *Groupe oral-Créteil: Enseigner l’oral à l’école primaire. *INRP-ERMEL: Apprentissages numériques et résolution de problèmes. *J-M Besse: L’écrit, l’école et l’illetrisme http://perso.wanadoo.fr/ecole.chabure/maitres/livres/lectures.htm
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Le dédain envers le lycée professionnel c’est fini ? Après de nombreuses déclarations en faveur de l’apprentissage, le gouvernement semble redécouvrir le lycée professionnel. A l’occasion des 30 ans du bac professionnel, au lycée Desprez de Paris, la ministre de l’éducation nationale a souligné les points forts du lycée professionnel. « C’est ce que je demande…
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Cette année encore, nous suivons l’équipe de La classe plaisir. Vous retrouverez tous les mercredis, jour de L’Hebdo primaire, ses petits moments sur l’école qui donnent sens au métier… Vendredi 14h15, fin de semaine dans ma classe de CP/CE1, les élèves sont fatigués, mais je les sens disponibles. Prêts à un moment d’observation mathématique, je…
DétailsBeau dossier sur le sujet en ligne sur le site du ministère de l’éducation Nationale, bien documenté avec de multiples liens autour du thème de l’enfance handicapée. A insérer dans ses signets. L’enseignement pour les élèves à besoins éducatifs spécifiques : http://www.education.gouv.fr/thema/special/default.htm
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Gallica, bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France, partage en libre accès plus de 6 millions de documents. Peut-on l’utiliser pour travailler les œuvres littéraires, en particulier celles au programme des épreuves anticipées de français au bac ? A destination des enseignant.es et élèves, Gallica propose une sélection éditorialisée de ses ressources autour de…
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Des chercheurs, des enseignants, des responsables de l’éducation, des cadres de santé, des parents : les 28 et 29 janvier, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) et le CIEP ont ouvert une large conférence de comparaison internationale sur l’ École inclusive pour les élèves en situation de handicap. Deux journées d’échanges et d’ateliers…
Détails« Le label “campus des métiers et des qualifications” permet d’identifier, sur un territoire donné, un réseau d’acteurs qui interviennent en partenariat pour développer une large gamme de formations professionnelles, technologiques et générales, relevant de l’enseignement secondaire et de l’enseignement supérieur, ainsi que de la formation initiale ou continue, qui sont centrées sur des filières spécifiques…
DétailsLe rapport que l’inspection générale vient de consacrer aux TIC dans le système scolaire demande de chacun de nous une lecture attentive. Au delà d’un thème autour des réseaux numériques, il s’agit bien là d’un vrai travail d’inventaire, d’analyse, de propositions et de prospective. A.M. Bardy et J.M. Bérard, tous deux rapporteurs du groupe de…
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Les élèves de Seine-Saint-Denis sont (parfois) vernis. Au collège et au lycée, ils bénéficient de nombreux dispositifs. A Bondy par exemple, la 5è C du collège Pierre Curie accueille toute l’année un archéologue en résidence. Et va de découverte en découverte. – « Moi j’ai trouvé une dent ! », lance, triomphale, une collégienne, brandissant un minuscule…
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On se souvient peut-être d’un enseignant autoproclamé « pourrisseur du web » qui avait piégé ses élèves en les amenant à copier-coller un article du web qu’il avait falsifié. Enseignant au primaire au Québec, Stéphane Côté a conçu un dispositif plus original et formateur pour apprendre à mieux rechercher sur internet : lors d’un exposé…
DétailsRédigés par des enseignants pour les internautes et les collègues néophytes (avec souvent TP, exercices et fiches élèves), ils ont pour objectif d’aider à s’initier et prendre en main le logiciel considéré. Quelques exemples : Créer des pages web avec Composer de Mozilla, capturer des sites avec WinHttrack, découvrir la suite bureautique OpenOffice, la compression…
Détails« Je donne mon avis. Je prèfère… » Un petit fichier de la Classe de Define qui invite les élèves à écrire et à échanger sur leurs goûts. Sur son site
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Quel regard les premiers intéressés, les parents des enfants handicapés, jettent-ils sur la conférence de comparaison internationale organisée par le Cnesco et le Ciep les 28 et 29 janvier 2016 sur l’école inclusive ? Sophie Cluzel dirige la Fnaseph, une fédération d’associations de parents. Elle revient sur ces deux journées. « La conférence a été très…
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