Guide 2013 du web du Café Pédagogique : Philosophie

Jeanne-Claire Fumet Les portails académiques. Le site de l’Académie d’Amiens propose des ressources et des adresses, des informations pratiques sur l’actualité et des articles de réflexion, de nombreux liens vers des sites de références – sans oublier les notes de lecture et les publications des professeurs de philosophie ! Un site généreux et accueillant, très bien…

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Le twittconseil des profs a eu lieu !

Le troisième « twittconseil » de profs a eu lieu en cette rentrée 2015. De nombreux enseignants, de tout niveau et matière, y ont partagé des idées pour organiser de futures collaborations sur Twitter entre leurs classes. Quelques pistes évoquées : écriture collaborative de contes, défis mathématiques, échanges sur l’aménagement des territoires entre élèves de…

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Longhi : Les « groupes » à l’école

Ce qu’on appelle « groupe » dans l’éducation nationale est une simple subdivision technique des effectifs. Le terme ne préjuge ni d’un type d’enseignement, ni d’un état du vivre ensemble. D’ailleurs, la doxa scolaire ne voit la vie des groupes qu’en termes de phénomènes délétères (bandes, clans, chahuts, débordements…) Les rares enseignants s’appuyant sur une…

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Les jeunes et les familles invités au Centre Pompidou

La rentrée est l’occasion pour le Centre Pompidou d’inviter les de 2 à 16 ans, en famille ou entre amis, à découvrir les temps forts de la programmation qui sera proposée pour l’année scolaire 2015-2016. Deux après-midi festifs et gratuits, le 12 et le 19 septembre, leur sont particulièrement réservés. Samedi 12 septembre : les…

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– Civilisation

Le voyage dans l’Antiquité, par Evelyn Girard (Musée Vivant) http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/anti/voyages/voyage00.htm Bibliographie des Droits de l’Antiquité (base de données DRANT, Univ. de Strasbourg, signalée par François Hinard) : http://argentoratum.u-strasbg.fr/basesweb/DRANT/html/MENU.htm

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EMC : Le destin des migrants porté dans la presse junior

Comment faire comprendre aux collégiens et lycéens le drame qui se jour pour les migrants ? Okapi et Phosphore de ce mois publient des dossiers remarquables qui mettent des noms et des visages sur les migrants. Derrière le mot se cachent des destins et des histoires que les magazines font découvrir. Okapi, une revue pour…

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Le Socle commun version Se-Unsa

Dans la bataille du socle, le Se-Unsa risque la blitzkrieg. Après la publication d’un document de travail du Conseil supérieur des programmes (CSP), juste avant la prochaine réunions du CSP le 19 mai, le syndicat « réformiste » publie sa propre version du socle commun. Il met ainsi en évidence les particularités de la version du CSP…

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L’Etat envisage un pilotage bureaucratique de la filière du numérique éducatif

Les inspections des ministères de l’éducation nationale et celui de l’économie et des finances ont remis le 24 septembre un rapport sur la structuration de la filière du numérique éducatif. 27 propositions visent à assurer le développement d’une filière jugée stratégique et créatrice d’emplois. La première concerne la création d’une direction du numérique éducatif au…

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Apprendre l’espagnol par le théâtre

« Pratiquer le théâtre en espagnol permet d’inventer des situations et des personnages à jouer à partir de pièces et histoires existantes ou écrites pour l’occasion. Pour comprendre et jouer les histoires en espagnol, les élèves apprennent des éléments du langage, choisis en fonction des programmes de leur niveau de classe. » C’est ce que propose l’association…

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Les langues et l’emploi

Ca sert d’apprendre une langue ? L’Onisep répond à la question. En France, la relation entre la maîtrise des langues vivantes étrangères et l’employabilité n’avait jusqu’à présent pas ou peu été étudiée. C’est désormais chose faite avec la publication du rapport d’enquêtes « Analyse des besoins des employeurs français au regard des compétences en langues vivantes…

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Forum des enseignants innovants : Thomas Iyer : Les maths par l’image

Thomas Iyer enseigne les mathématiques au collège Anatole France à Sarcelles. Dans cet établissement Ambition Réussite, il développe depuis plusieurs années des stratégies pédagogiques susceptibles de motiver et favoriser l’apprentissage des maths. L’objectif est d’amener les élèves dans « un terrain d’étude parallèle, intelligible, souvent concret et permettant d’en apprivoiser lentement les différents acteurs »…

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Alain Chaptal : « C’est retour vers le futur ! »

Chercheur au LabSic de Paris 13, Alain Chaptal suit l’aventure du numérique éducatif en France et dans le monde anglo saxon depuis des années. Pour lui le rapport sur la structuration de la filière numérique est « affligeant » et totalement dépassé. C’est « retour vers le futur »… Quel avis général portez vous sur ce rapport ? C’est…

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Que faire pour la Journée européenne des langues ?

Attention c’est bientôt (le 26 septembre) et les rectorats sont déjà sur la brèche pour pousser l’événement. Les enseignants qui voudront participer à la journée trouveront sur le site européen de nombreux documents pédagogiques en plusieurs langues : activités, situations pédagogiques comme le cours d’anglais fait par les 3èmes pour les 6èmes, quizzs, comparaisons de…

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– Latin : littérature

Lecture d’un discours de Cicéron, Le Pro Archia : initiation à la rhétorique en seconde (Franck Plichon, Lycée Baudelaire, Roubaix) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/production/pro_archia/index.htm Hypertexte très bien fait de Paul-Augustin Deproost (Louvain) sur Horace, Ode à la fontaine de Bandusie : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/Enseignement/Glor2330/Horace/odes/III_13/tex_lat.htm Rappel : page sommaire des auteurs latins étudiés : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/enseignement/auteurs_latins/ L’art du portrait dans la polémique…

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Comment évoluent les profs ?

 » Les femmes sont les plus nombreuses dans l’ensemble de cette population et leur part est plus forte parmi les jeunes enseignants ». Une nouvelle Note de la Depp, la division des études du ministère de l’Education nationale, revient sur les personnels de ce ministère en 2013-2014. Elle souligne les inégalités de répartition et la progression…

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Primaire : Bruno Suchaut : « Faire en sorte que tous les élèves maîtrisent les compétences du socle dépasse la question des programmes »

 » Les programmes scolaires sont rarement définis sur la base des résultats des recherches en éducation et sont souvent trop marqués par des considérations idéologiques », affirme, sans risque de se tromper, Bruno Suchaut, chercheur associé à l’IREDU et directeur de l’URSP. B. Suchaut a mis en évidence des compétences clés pour la réussite scolaire introduites…

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Comment évoluent les profs ?

 » Les femmes sont les plus nombreuses dans l’ensemble de cette population et leur part est plus forte parmi les jeunes enseignants ». Une nouvelle Note de la Depp, la division des études du ministère de l’Education nationale, revient sur les personnels de ce ministère en 2013-2014. Elle souligne les inégalités de répartition et la progression…

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L’éducation musicale entre cultures juvéniles et culture scolaire

C’est une chance ou une malédiction d’enseigner une discipline que beaucoup d’élèves pratiquent spontanément ? Peu de disciplines scolaires renvoient à des pratiques juvéniles massives. C’est un peu le cas du français ou des arts plastiques. C’est massivement le fait de l’éducation musicale. Alors que la musique prend une place très importante dans la vie…

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Les parents malades de l’Ecole ?

Est-ce un autre aspect du grand fossé entre les parents et l’Ecole ? Après des enquêtes mettant en évidence les violences, symbolique sou pas, entre l’Ecole et parents, un sondage réalisé auprès d’un millier de parents pour l’APEL, association des parents de l’enseignement privé, montre le poids des jugements scolaires pour les parents. Pour l’APEL,…

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