Bruno Devauchelle : Avec le numérique il n’y a pas que l’effet Waouh…

L'Expresso

En classe traditionnelle ou en enseignement distant, l’importance du choix des activités qui permettent d’apprendre est déterminante. Lorsque l’on dispose de moyens numériques, ces activités peuvent être enrichies, mais aussi limitées. En effet, depuis les débuts de l’informatique dans l’enseignement, l’idée principale est l’entraînement systématique des enfants à l’aide d’exercices répétitifs. Aussi l’activité principale associe…

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Orientation : Huit Mooc pour découvrir le supérieur

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Huit mooc sont proposés pour accompagner la mise en place de Parcoursup, et faciliter l’orientation des lycéens en présentant certaines filières universitaires, leurs débouchés et les métiers auxquels elles conduisent. Ces cours en ligne, gratuits et collaboratifs, créés par six universités et une grande école permettent d’imaginer un parcours d’étude à l’université, élaborer un dossier…

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La Classe Plaisir : Edith, professeur d’anglais

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Edith témoigne de sa pratique dans une réunion du groupe du Gard en pédagogie Freinet. « C’est au cours d’une des visites dans la classe de sa fille en maternelle que lui est venue l’envie de fonctionner différemment dans ses classes d’anglais. Elle a été séduite par l’autonomie de ces enfants si jeunes, la coopération dans…

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La chronique de Véronique Soulé : L’art pour raccrocher les décrochés scolaires

L'Expresso

Le décrochage scolaire est l’un des défis du quinquennat. François Hollande s’est même engagé à réduire de moitié le nombre de décrocheurs – 110 000 aujourd’hui selon les derniers chiffres ministériels, contre 140 000 en 2012. Ecoles de la deuxième chance, micro lycées, stages de remobilisation … On multiplie les dispositifs. A Arras (Pas-de-Calais), une…

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– EAF

Le mensuel numéro 35

– Mise à jour de la charte des examinateurs sur l’académie de Rennes, pour la session 2003; on y trouvera également une note à l’intention des candidats: http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/infinst/chartex3/chartex.htm – Nouvelles recommandations (Académie de Rouen): http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/articles/recom_03.htm Rappels : Le dossier spécial du dernier Café consacré aux épreuves du bac: http://www.cafepedagogique.net/dossiers/bac2003/ Exemples de questions pour l’oral :…

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Bruno Devauchelle : Avec le numérique il n’y a pas que l’effet Waouh…

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En classe traditionnelle ou en enseignement distant, l’importance du choix des activités qui permettent d’apprendre est déterminante. Lorsque l’on dispose de moyens numériques, ces activités peuvent être enrichies, mais aussi limitées. En effet, depuis les débuts de l’informatique dans l’enseignement, l’idée principale est l’entraînement systématique des enfants à l’aide d’exercices répétitifs. Aussi l’activité principale associe…

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Supports mathématiques

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 » Depuis six ans que les enseignants de l’école élémentaire JJ Rousseau sont engagés dans une démarche collective autour de la résolution de problèmes mathématiques, Kevin Gueguen, maitre +, a créé des fichiers d’exercices adaptés à leurs besoins. Au fur et à mesure qu’ils avançaient et amélioraient leur projet, il a consigné leurs intentions, leurs…

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Lettres : Le bureau des légendes (de photos) est ouvert

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Et si par la créativité on développait un regard critique sur la fiabilité des images et la manipulation de l’information ? Le site du Bureau des légendes prolonge en ligne un projet mené au lycée Evariste de Parny par Mme Zanet et M. Clément en Littérature et Société : « À rebours de l’idée attendue…

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– Quelle didactique ?

Le mensuel numéro 29

Le groupe des didactiques de Suisse romande et du Tessin nous fait partager ses travaux sur son site. Le site publie par exemple le nouveau plan d’études pour l’école moyenne du canton de Genève. Il s’adresse aux jeunes de 12 à 15 ans et souhaite remédier à l’ennui des adolescents.  » Pourquoi tellement de jeunes…

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Orthographe lexicale : Comment aider les élèves ?

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 » Chaque élève a un carnet de mots (pas un carnet de vocabulaire, hein, un carnet d’orthographe : on n’y copie pas les définitions). Il doit savoir écrire les mots qui sont dedans… Jusque-là, rien d’original. Ce qui l’est plus, original, c’est qu’aucun élève n’a les mêmes mots dans son carnet. Comment est-ce possible ? »…

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La chronique de Véronique Soulé : L’art pour raccrocher les décrochés scolaires

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Le décrochage scolaire est l’un des défis du quinquennat. François Hollande s’est même engagé à réduire de moitié le nombre de décrocheurs – 110 000 aujourd’hui selon les derniers chiffres ministériels, contre 140 000 en 2012. Ecoles de la deuxième chance, micro lycées, stages de remobilisation … On multiplie les dispositifs. A Arras (Pas-de-Calais), une…

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Une intersyndicale appelle à la grève le mardi 26 janvier

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La Fsu avait annoncé vouloir appeler à la grève en janvier. Le 3 décembre, cinq syndicats, la Fsu, la Cgt, FO, le Sncl et Sud, se sont mis d’accord sur la date et les revendications.  » Dans le budget 2021, la nécessaire revalorisation des personnels ne trouve qu’une traduction minimale avec 400 millions d’euros prévus.…

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Maternelle : L’atelier échelonné

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 » C’est au contact de mes élèves de petite, moyenne et grande sections que j’ai imaginé ce dispositif. » C. Lemoine revient sur l’atelier échelonné sur son blog.  » L’atelier échelonné est une façon de répondre à l’extrême diversité des enfants de maternelle, même au sein d’une seule section… En s’inscrivant plusieurs fois, l’enfant va pouvoir…

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– Solidworks

Le mensuel numéro 21

Un cours pour les débutants. Comment dessiner et créer des pièces avec SolidWorks ? Quelles sont les fonctions de base permettant de créer des formes ? Comment réaliser ceci ou cela ? Pour chaque procédé et pour chaque fonction sont donnés le principe, la méthode générale et un exemple d’application. http://ecole.wanadoo.fr/arnouldp/microtec/solidworks/comment_creer.htm

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Le nouveau lycée pose la question de l’annualisation des services

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Si vous aimez la machine à gaz du bac vous ne serez pas déçu avec le nouveau bac imaginé par Pierre Mathiot et sa commission. Il gagne en complexité entre « unités générales », « unités d’approfondissement et de complément » et « unité d’accompagnement », sans parler des majeures, mineures et options. Mais on retiendra surtout trois points. Le principal…

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Lettres : Un mur numérique pour abattre les murs du collège

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Version numérique du traditionnel panneau d’affichage en liège, Padlet propose de créer une page internet où poster et partager à sa guise des notes écrites, des productions audio, des vidéos … Julie Dufresnes, professeure de lettres au collège Jean Vilar à Vert-Saint-Denis, explique en ligne combien ce « mur virtuel » est d’utilisation fort simple…

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– RESSOURCES THEMATIQUES

Le mensuel numéro 25

– Balle au capitaine http://sanfrancisco.creteil.iufm.fr/ecriture/hist02/stmammes/EPS3.doc http://sanfrancisco.creteil.iufm.fr/ecriture/hist02/stmammes/EPS4.doc http://netia59.ac-lille.fr/www/bd/bd64/educphy64.htm – Le loup http://www.loup.org/ http://www.euroloup.com/ http://perso.wanadoo.fr/gbedos/index.htm http://darwin.cyberscol.qc.ca/Expo/Zoo/Fiches/loup.html http://www.cws-scf.ec.gc.ca/hww-fap/hww-fap.cfm?ID_species=77&lang=f http://www.edunet.ch/activite/arche/loupavully/loup.htm http://www.media-awareness.ca/fre/cpigs/frpgs7.htm http://ecbaill.free.fr/dossiers/loups2/loups.htm http://www.nfb.ca/loups/ http://volcelest.chez.tiscali.fr/chloups.htm http://www.lapinville.net/anim_loup.htm – Arts plastiques Aiguill’ART est une ressource conçue afin d’offrir une structure d’échange multidirectionnelle entre les enseignants et enseignantes en arts plastiques, les responsables de programmes d’art, les élèves ainsi que d’autres intervenants ou…

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