EAD : Journée d’étude sur l’apprentissage collaboratif

Le Forum Français pour la Formation Ouverte et à Distance (FFFOD) organise le 15 octobre une journée d’étude sur l’apprentissage collaboratif. Au programme : une présentation des outils de travail collaboratif, l’exposé de travaux de recherche sur l’efficacité pédagogique de l’apprentissage collaboratif, de nombreux témoignages sur les pratiques en entreprises ou en formation.Programme (en pdf)

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ENT : Le bilan des Rencontres de l’Orme sur les ENT

« Quels défis pour les nouveaux espaces numériques d’éducation ? » Responsables ministériels, collectivités locales, parents et éditeurs ont débattu des enjeux et des interrogations liées au développement des ENT. Parmi les questions soulevées, celle de la répartition des rôles entre acteurs locaux et étatiques, l’ENT déplaçant les frontières traditionnelles. Une table-ronde était consacrée aux parents d’élèves…

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Pédagogie : EEDD : le site parisien

L’éducation à l’environnement et au développement durable est appelée à se diffuser de l’école au lycée. L’académie de Paris ouvre un site spécialisé qui accompagne les établissements. On y trouvera une réflexion sur l’EEDD, des exemples de production au collège et au lycée ainsi que des propositions de mise en oeuvre bidisciplinaire (SVT – ECJS).…

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Economie : Le rapport sur le développement 2004

L’U.N.D.P., un organisme de l’ONU, publie le Rapport Mondial sur le Développement Humain 2004. On trouvera dans cette édition, comme chaque année, un important appareil statistique permettant d’appréhender les niveaux et la notion de développement. Cette année, le PNUD met l’accent sur la liberté culturelle comme moteur de développement. Pour le PNUD, « les politiques reconnaissant…

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Royaume-Uni : Les réformes

Initiées par la base et le sommet, des changements importants secouent l’Ecole britannique. En Angleterre, un nombre croissant d’écoles adoptent l’année de 6 trimestres. Ce rééquilibrage allège le premier trimestre en le divisant en deux trimestres de 7 semaines chaque, augmente les congés en automne et remplace les vacances de Pâques par un congé à…

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Actualité : Nouvelle attaque sur les IUFM

 » Il ne faut pas «transmettre des savoirs» mais «apprendre à apprendre». Les cours ne sont pas conçus pour apporter un contenu concret mais pour créer l’illusion d’une formation qui servirait plus tard. La lecture ? Il n’est pas question de l’apprendre aux enfants. Les formateurs des IUFM y sont complètement opposés ». Les IUFM seraient…

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Pédagogie : Le blog met de la vie à l’école

Le blog « apporte de la vie à l’école » affirme F. Dassylva-Simard, une étudiante,dans le dernier numéro d’Educause, une revue américaine consacrée aux TICE. L’article se base sur plusieurs expériences dont celle de l’Institut Saint Joseph de Québec où les étudiants ont accès à des blogs pour échanger avec leur classe ou leur professeur. Les blogs…

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Belgique : Manuels, remédiation et petits effectifs

C’est une des retombées de l’enquête internationale PISA qui a affiché les mauvais résultats du système scolaire belge. La Communauté française de Belgique ouvre le chantier des réformes pédagogiques. D’après La Libre Belgique, la ministre de l’enseignement de la Communauté envisage de réduire le nombre d’élèves par classe au maximum de 20 pour les deux…

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Actualité : Rentrée compromise au LAP

Le Lycée autogéré de Paris fait partie des établissements innovants qui accueille des élèves souvent en rupture avec l’Ecole traditionnelle et leur permet de préparer le bac. Il réintègre ses locaux détruits par un incendie au printemps dernier. Tous ses locaux sauf la cafétéria pour laquelle les travaux ne sont même pas programmés. Or ce…

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Parents : Mon enfant est allergique

« L’accueil des enfants est bien plus facile qu’il y a 10 ans ». Caroline Morice, présidente de l’Association française des polyallergiques, conseille les parents d’enfants allergiques dans leur rapport avec l’école sur Doctissimo.fr. Elle souligne les progrès introduits par les Projets d’accueil personnalisé.Sur Doctissimo.fr

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L’enseignement agricole en dossier

Avec un peu plus de 170 000 élèves, l’enseignement agricole arbore un effectif voisin d’une académie  » moyenne « . Au delà de la modestie de ces chiffres, son rôle à jouer dans les mutations du monde rural est primordial : accompagner l’évolution des métiers de l’agriculture  » de la quantité vers la qualité « , dans…

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Economie : Le rapport sur le développement 2004

L’U.N.D.P., un organisme de l’ONU, publie le Rapport Mondial sur le Développement Humain 2004. On trouvera dans cette édition, comme chaque année, un important appareil statistique permettant d’appréhender les niveaux et la notion de développement. Cette année, le PNUD met l’accent sur la liberté culturelle comme moteur de développement. Pour le PNUD, « les politiques reconnaissant…

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Royaume-Uni : Les réformes

Initiées par la base et le sommet, des changements importants secouent l’Ecole britannique. En Angleterre, un nombre croissant d’écoles adoptent l’année de 6 trimestres. Ce rééquilibrage allège le premier trimestre en le divisant en deux trimestres de 7 semaines chaque, augmente les congés en automne et remplace les vacances de Pâques par un congé à…

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Actualité : Nouvelle attaque sur les IUFM

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Pédagogie : Le blog met de la vie à l’école

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Belgique : Manuels, remédiation et petits effectifs

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