– Informatique et liberté

Le projet de loi relatif à la protection des personnes physiques à l’égard des traitements de données à caractère personnel fait l’objet de controverses. Il a été adopté en première lecture par l’Assemblée le 30 janvier 2002. Le site de l’Assemblée publie le texte provisoire. http://www.assemblee-nationale.fr/dossiers/cnil.asp

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– Religion et démocratie

On sait que la religion était le thème cette année du Festival de géographie de Saint Dié. A cette occasion s’est tenue une table-ronde sur « démocratie et religion ». Y Participaient Michel Bussi (Univ.de Rouen), Claude Dargent (CEVIPOF), René Otayek (Centre d’Etudes d’Afrique noire), Sophie Vernicos-Papageorgiou (Univ. Nantes) et Michel Escaffit (journaliste à La Vie). Les…

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– Deux morales, deux sociétés

Les sociologues l’avaient annoncé. Ainsi, rendant compte du numéro 128 de « V.E.I. Enjeux » qui abordait les rapports de genre dans les cités, le Café écrivait :  » Dans ces cités, filles et garçons sont séparés. Les filles ne sortent pas. Le flirt, donnée essentielle des sociabilités juvéniles, est inconnu. Ces cités sont biens des ghettos ».…

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– Un guide pratique

Le CRDP de Caen publie une brochure librement téléchargeable : « enseigner l’éducation civique au collège ». Réalisée sous la responsabilité des IPR, elle présente des propositions de mise en oeuvre des programmes. Tous les thèmes sont abordés de la 6ème à la 3ème. Pour chacun, elle propose plusieurs progressions. Elle recense également les dérives à éviter…

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– Les sites incontournables

Dossier spécial Débattre en classe Le numéro de février des Cahiers Pédagogiques (n°401) propose un dossier qui concerne toutes les disciplines mais tout particulièrement la philosophie et l’ECJS : pourquoi débattre en classe ? Pour que le débat devienne une véritable méthode (démocratique) d’enseignement. http://www.cahiers-pedagogiques.com Les signets des Clionautes Les pages ECJS du site des…

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– Un nouveau Mag’Philo citoyen

La quatrième Mag Philo est consacré à la citoyenneté antique et moderne. Fidèle à sa formule, le Mag Philo situe la question dans les programmes puis propose des réflexions, des reférences, un entretien avec Jean Leca, professeur à l’IEP de Paris. A noter également : des analyses critiques sur la citoyenneté et une rubrique d’actualité…

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– Les élections

Géographie électorale Le site toulousain nous propose, sous la plume de T. Couet, une analyse géographique des élections présidentielles 2002 : montée de l’extrême-droite, recul des partis de gouvernement. De quoi réfléchir sur les implications locales de ces évolutions nationales. http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/citoyen/pres02/presid0.htm Les modes de scrutin Le site lillois propose une réflexion, niveau première, sur les…

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– Programmes

Dossier spécial Le programme de terminale (séries générales) est paru au B.O. hors-série n°3. Ceux de BEP et Bac Pro ont été publiés au B.O. HS n°2. Programme de terminale http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs3/serie.htm Programmes de BEP et Bac Pro http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs2/seconde4.htm – Documents d’accompagnement en Terminale Ils sont maintenant en ligne sur le site du CNDP et offrent…

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– Esclavage

L’esclavage existe bien en France, évidemment sous une forme différente de l’esclavage traditionnel. L’exploitation par le travail, l’esclavage domestique, l’exploitation sexuelle se développent. Un rapport établi par M.-C. Lazerges et A. Vidalies fait un bilan ainsi que des propositions pour adapter la législation française à cette nouvelle criminalité. http://www.assemblee-nationale.fr/rap-info/i3459.asp

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– Législatives : qui sont les candidats ?

En 1997, un millier d’enseignants s’étaient présentés aux législatives. Combien sont-ils en 2002 ? Le ministère de l’intérieur propose plusieurs fichiers Excel permettant de découvrir les caractéristiques (âge, sexe, CSP, etc.) des candidats. http://www.interieur.gouv.fr/rubriques/b/b3_elections/tout_savoir_sur_les_elections/index_html/Annexe4.pdf http://www.interieur.gouv.fr/rubriques/b/b3_elections/tout_savoir_sur_les_elections/index_html/stat-deputes.xls http://www.interieur.gouv.fr/rubriques/b/b3_elections/tout_savoir_sur_les_elections/index_html/stat-candidats.xls

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– Forum de la démocratie

Le premier ministre a ouvert samedi 2 février le premier Forum de la Démocratie et du Savoir organisé dans le cadre de l’Université de tous les savoirs. Six tables-rondes ont réuni samedi et dimanche des philosophes, des sociologues, des juristes, des historiens, des journalistes pour évoquer le fonctionnement d’une démocratie moderne : sécurité, justice, choix…

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– L’antisémitisme en France

Le Monde publie plusieurs articles sur la multiplication des actes antisémites en France. Au-delà du recensement, il analyse la situation dans plusieurs communes et donne la parole au maire de Créteil (commune où une école juive a été incendiée). http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–263216-,00.html

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– En STT

« La montée de l’abstentionnisme remet-elle en cause la citoyenneté ? ». Jean-Paul Rouxel montre comment il a abordé ce thème, parfaitement utile en ce moment, avec une classe de première STT. Une démarche en quatre séances, la dernière étant consacrée au débat. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/espaceeg/prodpeda/ecjs/ecjs1.htm

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– En terminale

Le site de Créteil met en ligne une intéressante séquence en terminale sur la bioéthique basée sur le site du Comité d’éthique. Plusieurs avis du Comité ont servi de base au débat. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs/contenu/reflechir et aider/aider/LamotteTS.doc

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