A nos devoirs !

Par François Jarraud « Plus vite, plus haut, plus fort ». La devise des jeux olympiques pourrait s’appliquer au 5ème Forum des enseignants innovants qui s’ouvre le 1er juin à Orléans. Plus de 200 projets ont été soumis par des enseignants au jury composé d’associations d’enseignants (Afef, Aeeps, Apbg, Aplv, Apceg, Aphg, Apses, Apv, Assetec, Clionautes, Udppc,…

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Pour le prof

Rédaction : François Jarraud La chanson à l’honneur, l’enregistreur numérique, le baroque… Chansons éducation Le site de référence sur la chanson un corpus sur les chansons d’enfance ainsi que le livret des Enfants de la zique. Un site mis à jour régulièrement et à suivre. http://www.chansons-education.fr/ Le chant choral  » À l’école, au collège puis…

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Le Libre : Logiciels libres pédagogiques validés

Quels logiciels libres utiliser dans ma discipline ? L’académie d’Aix-Marseille propose une sélection de logiciels libres mais validés par les inspecteurs. Elle est plus ou moins riche selon les disciplines. La logithèque a l’intérêt de faire connaître des logiciels réalisés par des enseignants et diffusés sur les sites académiques comme « La lignée humaine », « Minéralo », « Failles »,…

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A la Une : Les jeux vidéos musicaux

Rédaction : François Jarraud « Basé sur la technologie développée par GameTank pour le programme Guitar Rising, Rocksmith sonne peut être un renouveau en matière de jeu vidéo musical alliant pédagogie et ludicité. Doit-on y voir un nouveau rapport à la pratique musicale ? Un nouveau moyen aussi de découvrir la musique ? » P. Alberici, formateur…

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Cantines gratuites pour tous?

Jean-François Lagarde, député-maire de Drancy a déposé une proposition de loi visant à rendre la cantine gratuite pour tous les élèves de l’enseignement public. L’auteur connaît le sujet puisqu’il est un des initiateurs de cette mesure, dans sa commune, pour élèves des écoles élémentaires. La mesure adoptée début janvier a d’ailleurs entraîné un mouvement de…

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La chronique de Lyonel Kauffman : quelles images du 11 septembre en classe d’histoire ?

Il est de tradition que les programmes et les manuels d’histoire de fin de scolarité ou de cycle incorporent l’histoire la plus récente. De facto, l’événement en classe d’histoire est une catégorie particulière d’événement qui se situe notamment entre le temps court des médias et celui mi-long de l’histoire. Le 11-Septembre représente donc un cas…

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– Vie des établissements

Un guide pour entrer en 6ème Pour aider les parents à accompagner leur enfant, l’Onisep diffuse « L’entrée en 6ème, le guide des parents ». Il devrait être distribué dans les collèges à la rentrée. Il apporte des informations sur les enjeux de la 6ème : comment s’adapter au collège, à qui s’adresser, comment suivre la scolarité,…

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Documentation : Les Rencontres de Cdidoc.fr auront lieu

Les 3èmes Rencontres nationales de Cdidoc.fr auront lieu les 24 et 25 octobre à Bordeaux. Cdidoc.fr relie une des principales communautés virtuelles françaises de documentalistes. Les Rencontres devaient à l’origine prendre place dans l’Université d’été de la communication d’Hourtin finalement annulée début juin. Savoirs CDI

Le 5ème Forum des enseignants innovants

Par François Jarraud « Plus vite, plus haut, plus fort ». La devise des jeux olympiques pourrait s’appliquer au 5ème Forum des enseignants innovants qui s’ouvre le 1er juin à Orléans. Plus de 200 projets ont été soumis par des enseignants au jury composé d’associations d’enseignants (Afef, Aeeps, Apbg, Aplv, Apceg, Aphg, Apses, Apv, Assetec, Clionautes, Udppc,…

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A la une : LES HÉROS DE L’HISTOIRE DE FRANCE EXPLIQUÉS À MON FILS

Peut-on étonner, donc être singulier, et être indispensable ? L’ouvrage d’Alain Corbin (Seuil) en premier lieu surprend. Comment un grand historien (Le miasme et la jonquille par exemple) peut-il au 21ème siècle publier sur les « héros » de l’histoire de France ? S’agit-il d’une entreprise de glorification de l’histoire nationale ? Surement pas. S’agit-il d’une analyse…

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– Allemagne

Une rentrée à plein temps C’est la réponse du gouvernement Schröder aux mauvais résultats de l’Ecole allemande lors de l’enquête PISA. Le gouvernement fédéral a décidé d’aider les Länder à instaurer l’école toute la journée. Un défi dans un pays où l’éducation relève des régions et où traditionnellement l’école n’a lieu que le matin. Déjà…

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Gabon : Comment alphabétiser les pygmées ?

« Les pygmées sont marginalisés à cause d’une absence de volonté des autorités gabonaises de les insérer dans le monde moderne… ». Pour le ministre gabonais de l’Education il est temps d’agir. Le Gabon compte environ 20.000 pygmées analphabètes à 99%. Pour changer cela le pays souhaite former des pairs-éducateurs en leur enseignant le français, l’alphabet, l’éducation…

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Lire

Les TICE sont à l’honneur dans ce numéro de juin avec une série d’articles sur ce thème. Quelques propositions pour les nouveaux programmes (rentrée 2011) sont privilégiées en géographie avec Educnet qui recense des propositions pédagogiques pour la mise en œuvre des nouveaux programmes en quatrième. A lire http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/bull1011.htm Les images d’archives face à l’histoire…

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– Histoire-géo – SVT

Des travaux remarquables associant histoire – géo et SVT sur la crise du phylloxera dans le canton de Tannay, le curare et l’anesthésie, les inondations à Clamecy. http://lyc58-romain-rolland.ac-dijon.fr/Pedago/TPE/Tannay/index.htm http://lyc58-romain-rolland.ac-dijon.fr/Pedago/TPE/Curare/index.htm http://lyc58-romain-rolland.ac-dijon.fr/Pedago/TPE/Inondations/index.htm

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Un rapport sur l’apprentissage

Le CREDOC publie une étude sur l’apprentissage (janvier 2007): « Une image et des conditions de travail à améliorer. » L’étude a porté sur 750 jeunes, dont 312 collégiens de 3ème qui jugent assez mal l’apprentissage: « l’apprentissage n’a pas, auprès de nombreux élèves, l’image d’une voie qui conduit à la réussite professionnelle et beaucoup s’en détournent » mais…

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– Documents pratiques à Créteil

Sur le site académique, à récupérer : des fiches d’aide à l’élaboration du réglement intérieur de l’établissement concernant les déplacements des élèves, le transport de collégiens dans le véhicule personnel d’un enseignant,l’EPS, contrôle médical…,la laïcité, les sorties des élèves (fin de demi-journée). http://www.ac-creteil.fr/eps/welcome.html

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