Collège : L’accompagnement personnalisé en questions

Comment travailler en accompagnement personnalisé ? Introduit par la réforme du collège, l’accompagnement personnalisé vise à aider les élèves à résoudre leurs difficultés dans un dispositif particulier mais lié aux enseignements. L’académie de Versailles propose plusieurs documents d’aide pour concevoir un projet, travailler en AP, mettre ne place un calendrier. Ressource Versailles

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Maths : Accompagnement personnalisé en 6ème

L’art et les maths se marient en 6ème. Des ateliers mathématiques en accompagnement personnalisé en 6ème, c’est ce que propose Sébastien Peyrot au collège Michelet d’Angoulême. Les élèves réalisent des travaux qui mêlent art et géométrie ou des vidéos impliquant de la géométrie. Plus original encore, un atelier art cinétique où par groupe de 4,…

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Peillon : Pour une école plus juste

Dans un entretien accordé au Monde, le ministre de l’éducation nationale présente son action sous deux axes. En premier, la lutte contre les inégalités sociales. En second , la réforme pédagogique. Deux logiques qui selon lui, et il est vrai selon Pisa, se marient. « Les mesures prises depuis dix-huit mois convergent toutes vers la création…

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1. Un retard facile à combler:

Ce qui pourrait paraître un handicap n’en est peut-être pas un… Et ce pour trois raisons fondamentales: l’informatique de gestion est surtout utilisée par un personnel administratif qui n’existe pas au sein des écoles primaires. la technologie avance à grands pas. la taille des équipes du primaire est plus réduite et lorsqu’elles fonctionnent, leur structure…

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CM2 : Des fichiers de leçons de Français en classe inversée

Proposés par Mallory, une maitresse de Cm2 sur son site, ces nouveaux fichiers de leçons de français sont adaptés aux nouveaux programmes de 2016. La forme en reste traditionnelle. Chaque leçon est composée d’un texte explicatif, d’un exercice à faire oralement et de petits exercices écrits. Mais Mallory y joint des cartes mentales et surtout…

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Elèves difficiles ? Apprenez les ruses de l’intelligence

Comment tenir sa clase sans s’épuiser et assécher son capital d’autorité ? Yves Guégan, psychosociologue et ancien professeur de lettres en Centre de formation d’apprentis, invite à utiliser la ruse. Bien loin d’être un abandon de l’autorité, la ruse est le judo de l’enseignant qui lui permet d’utiliser l’énergie négative offerte par l’élève pour le…

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In memoriam André Ouzoulias

Malade, André Ouzoulias a usé ses dernières forces pour un combat d’idées qui lui tenait à coeur. Il y a eu le combat pour la formation des enseignants où il s’était totalement engagé. Mais ces derniers mois, André Ouzoulias vivait dans l’urgence de transmettre sa pensée. Il nous a donné, au Café pédagogique, la magnifique…

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Oral et numérique : préparer l’entrOral et numérique : préparer l’entretien de l’EAFetien de l’EAF

Comment aider les élèves à préparer l’entretien pour l’oral des Epreuves Anticipées de Français au baccalauréat ? C’est-à-dire les habituer à développer leur pensée, mais aussi les inciter à s’intéresser aux lectures cursives, documents annexes et parcours d’ensemble qu’ils négligent parfois de réviser ? Au lycée Victor Hugo de Marseille, Marie-Cécile Flory, professeure de lettres,…

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– Nantes

Logiciels La  » Boîte à ouTICE  » de l’académie de Nantes est particulièrement riche. Elle propose de nombreux exemples d’utilisation de cédéroms et logiciels :  » quels logiciels de cartographie utiliser ?  » (J. Douillard),  » le croquis avec Cartes & Croquis « . Une page spéciale est consacrée aux cédéroms :  » quels cédéroms utilisons-nous…

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Soutenez le Café pédagogique ! Recevez ce livre en cadeau !

Sans votre soutien, le Café pédagogique ne pourra pas continuer. Depuis 2001, grâce à votre soutien, Le Café pédagogique vous informe chaque jour de l’actualité de l’éducation. L’équipe du Café est présente dans les classes pour faire connaitre les nouvelles pratiques enseignantes et les nouvelles ressources. Elle rend compte des colloques et des événements pédagogiques.…

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Examens : La mémorisation interrogée par le numérique

« Nous avons perdu la tête, nous avons notre tête devant nous, comme Saint Denis ». Au 40è anniversaire de l’INRIA en 2007, Michel Serres évoque la question de la mémoire externalisée sur les supports papiers d’abord puis digitaux, plus récemment. Il évoque ainsi une question essentielle pour l’enseignement : quelle place donner désormais à la mémorisation…

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La loi sur la formation professionnelle adoptée par l’Asemblée

L’Assemblée nationale a adopté le 7 février janvier le projet de loi sur la formation professionnelle. Ce texte accorde des compétences nouvelles aux régions. Il a été voté par les députés socialistes et une partie des écologistes. L’UMP et le groupe FDG ont voté contre. Dans les derniers débats, les CFA ont reçu l’obligation d’afficher…

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EPS : Des enseignants interpellent les nouveaux programmes

Les réactions sont vives ces derniers temps concernant les programmes d’EPS. C’est le cas pour plusieurs professeurs de l’académie de Créteil membres du CRIEPS (Collectif de Réflexion sur l’Intervention en EPS). Pour Guillaume Dietsch, Teddy Mayeko, Benjamin Le Gall, Lucas Simon-Malleret, les nouveaux projets de programme d’EPS proposent une vision étroite de la culture sportive…

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Quelles utopies pour la classe ?

« Comment une autre éducation pourrait contribuer à l’ouverture des esprits, à la solidarité, à la culture, à la construction d’une aventure humaine commune ? Que signifie former les esprits, ce qui est la mission de l’éducation, dans une perspective de formation au questionnement, à la pensée divergente et créatrice, à la résolution de problèmes, à…

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Les sujets du bac d’aujourd’hui

Au fur et à mesure du déroulé de la journée, retrouvez les sujets des épreuves du bac 2015. Baccalauréat technologique Français anticipé : Séries technologiques, métropole Français anticipé : Séries technologiques, Antilles LV1 : Arménien LV1 : Persan LV1 : Vietnamien Baccalauréat général Français anticipé : Séries S et ES, métropole Français anticipé : Série…

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– Bulletin de veille documentaire santé (Alimentation ; Personnes âgées ; Tabac)

L’espace de documentation et de diffusion du CRESIF, Comité Régional d’Éducation pour la Santé d’Île-de-France, met en place dès septembre 2003 une veille sur Internet sur 3 thèmes : * Alimentation * Tabac * Personnes âgées Le résultat de cette veille est mise en ligne dans le bulletin INFO’Doc. Tous les documents présentés sont accessibles…

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Géographie : Les fiches du cycle 3

Eduscol publie les documents d’accompagnement des nouveaux programmes pour le cycle 3 en géographie. Ces documents précisent comment mettre en oeuvre les programmes de façon très précise et normative. Ils indiquent quoi enseigner et comment , soulignent les points forts. Ils sont déclinés classe par classe du Cm1 à la 6ème pour les 10 thèmes…

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Nouveaux programmes d’EPS : Le point de vue du Snep

Depuis plusieurs mois, le Café pédagogique fait de la thématique des nouveaux programmes d’EPS une question au cœur des évolutions du système éducatif et plus particulièrement en ce qui nous concerne, au cœur de la discipline. Christian Couturier, secrétaire national du Snep Fsu, le syndicat très majoritaire chez les professeurs d’Eps, que nous avions déjà…

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ESPE : Des réponses pour les étudiants

Le Snuipp fait connaitre des réponses ministérielles à des questions posées par des étudiants des Espe. Ainsi les M2 contractuels pourront bénéficier de l’ISAE. Les années d’emploi avenir professeur seront prises en charge dans l’ancienneté de service. Les étudiants contractuels et les PES pourront bénéficier de l’indemnité de stage et déplacement. Communiqué

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Les sujets du bac d’aujourd’hui

Au fur et à mesure du déroulé de la journée, retrouvez les sujets des épreuves du bac 2015. Baccalauréat technologique Mathématiques : Séries STI2D et STL spécialité SPCL Mathématiques : Série Sciences et technologies du design et des arts appliqués Mathématiques : Série Sciences et technologies de laboratoire – Spécialité : Biotechnologies Histoire-Géographie : Série…

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