Savoirs CDI met en ligne un dossier sur les blogs. Une première partie permet de s’approprier les connaissances sur les blogs notamment en matière de droits (publication, responsabilité des auteurs…). Elle référence les enjeux. Cette partie est fortement recommandée et lorsqu’on se propose d’utiliser le blogs comme outil de communication soi-même ou avec des élèves,…
DétailsC’est le thème d’un « séminaire Arion », une visite d’étude européenne, initié par l’Association des enseignants documentalistes de l’académie de Lyon avec la Daric et le Crdp de Lyon. Le séminaire aura lieu à Lyon du 17 novembre au 1er décembre et accueillera des cadres des systèmes éducatifs européens. Il évoquera » l’attitude responsable et citoyenne…
Détails« Avant de se lancer dans les projets et recevoir les élèves au CDI pour des séquences pour les amener vers la maîtrise de l’information, il faut essayer Fredi et l’adopter. Il permet de pouvoir proposer tout au long du collège une vraie progression dans les apprentissages documentaires ». En 2005, le Café saluait avec enthousiasme la…
DétailsDossier spécial Les troisièmes rencontres cdi-doc.fr qui se sont tenues à Bordeaux en octobre 2005 ont été l’occasion pour M. Durpaire de revenir sur le volet ouverture culturelle qu’il avait déjà abordé dans son rapport. M. Durpaire analyse l’évolution qu’a connu le CDI ces dernières années selon deux grands axes : la « multipolarité »…
DétailsL’Institut International de Planification de l’Education (IIPE) de l’UNESCO et le Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI) tiennent actuellement un forum de discussion Internet portant principalement sur les résultats et conclusions d’un projet d’étude de l’OCDE sur les ressources pédagogiques en libre accès. http://portal.unesco.org/ci/fr/ev.php-URL_ID=23365&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
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Stéphane Busuttil est enseignant d’anglais au lycée professionnel agricole de Rivesaltes. Comment enseigne t’on les langues dans l’enseignement professionnel ? Nous l’avons interrogé sur son approche et ses pratiques intégrant l’usage des Tice. As tu choisi d’enseigner dans l’enseignement agricole ou est ce un pur hasard ? Quel est ton parcours ? C’est complètement un…
DétailsDossier spécial Savoirs CDI nous offre un panel intéressant d’exemples d’initiatives culturelles dans sa rubrique du même nom mais l’entre d’entre eux, dispositif EROA justement, vaut vraiment la peine d’être cité par le lien qu’il fait entre les missions du documentaliste et son éventuelle inscription dans un projet. Une mine d’idées donc pour motiver son…
DétailsDossier spécial La lecture du projet d’établissement du collège Gérard Philippe (Fontaine) et notamment son volet « ouverture culturelle » permet de visualiser comment inclure et surtout formuler cet axe au sein de la politique de l’établissement. Les deux priorités dégagées «L’élève doit comprendre le monde qui l’entoure (regards sur l’actualité, l’économie, le monde des…
DétailsPour commémorer le centenaire de la naissance de Senghor, le CRDP de Paris propose un très beau dossier en ligne sur Hosties noires (téléchargeable en pdf). http://crdp.ac-paris.fr/d_arts-culture/parcours-francophones.htm
DétailsLe CRDP de Paris, en accord avec le Rectorat de Paris, propose aux enseignants qui le souhaitent des matinées scolaires jusqu’au 6 décembre pour aller voir avec leur classe, au Lavoir Parisien, une adaptation théâtrale du roman d’Ahmadou Kourouma , Allah n’est pas obligé (Prix Goncourt des lycéens en 2000). Un débat peut être ensuite…
DétailsDès la rentrée 2006, sont installés des groupes d’experts avec pour mission de repérer dans les programmes en vigueur de l’école primaire et du collège les éléments constitutifs du socle pour chaque cycle et chaque année de la scolarité obligatoire. Les textes complétés seront publiés au cours du second trimestre civil 2007 et entreront en…
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Par François Jarraud FLASH SPECIAL : LE RAPPORT POCHARD Le texte du rapport Pochard (version du25 janvier) LE FAIT DU JOUR Le rapport Pochard veut tirer plus des enseignants ÉDITORIAL Commission Pochard : Changer les profs pas le système LE SYSTEME L’enseignement agricole : un modèle menacé ? l Agricole : Un agenda social l…
DétailsPrésentation des nouveautés 2007 et 2008 sur Eduscol, parmi lesquelles la prise en compte des résultats scolaires obtenus par les élèves en classe de troisième uniquement, l’attribution d’une note de vie scolaire dotée d’un coefficient 1, de mentions à partir des notes 12,14 et 16, la prise en compte enfin de l’option facultative de découverte…
Détails– Exposition « Venise et l’Orient », jusqu’au 18 février 2007, à l’Institut du monde arabe. À travers les quelques 300 objets que présente cette grande exposition, la visite s’attache à retracer l’histoire des relations commerciales, diplomatiques et artistiques entre Venise et les villes d’Orient. http://www.cndp.fr/actualites/eleve/expo/E20061003.htm Toutes les informations sur le site de l’Institut : http://www.imarabe.org/temp/expo.html –…
DétailsLes 8 et 9 décembre à Paris VII-Denis Diderot, se tiendra le colloque « La lexicographie militante », organisé en collaboration par le Centre d’Histoire Culturelle des Sociétés Comtemporaines et le Centre Interlangues d’Etudes en Lexicologie. Les différentes interventions seront fédérées par une question essentielle : les dictionnaires, réputés décrire et transmettre un patrimoine linguistique et culturel…
Détails– Orléans-Tours : cinq propositions interactives pour travailler l’écrit (commentaire et dissertation) http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/Exinteractifs/Fiche-pedagogique.htm – Versailles : Le Supplément au Voyage de Bougainville de Diderot, suite de conférences, synthèses et séquences sur l’oeuvre : http://www.lettres.ac-versailles.fr/rubrique.php3?id_rubrique=279 – Nantes : quelles approches et quelles pratiques de l’histoire littéraire au lycée ? Cette réflexion autour de l’histoire littéraire au…
DétailsLe site L’Histoire par l’image examine le tableau de Charles Monnet La Fête de la Fédération, la fête la plus célèbre de la Révolution française : « Fête emblématique, au point qu’aujourd’hui encore notre fête nationale réunit en elle deux adversaires : la prise de la Bastille, le 14 juillet 1789, et la Fédération du 14…
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Par Monique Royer En proie à des saignées budgétaires, l’enseignement agricole fait parler de lui dans les campagnes, mais si peu au niveau national. Des questionnements le traversent : comment garantir une qualité pédagogique avec des moyens réduits, quel avenir pour l’enseignement agricole public, quel risque d’intégration dans la grande maison de l’Education Nationale. Il…
DétailsLe concours photo de l’académie de Créteil propose de s’interroger et de s’exprimer, par la photo et un texte d’accompagnement, sur un thème qui touche aux fondements de la photographie et s’inscrit dans une actualité forte : « Regards sur la ville, un monde entre mémoire et mutations ». Aujourd’hui, alors que la population urbaine s’apprête à…
Détails« Un poète doit laisser des traces de son passage, non des preuves. Seules les traces font rêver », écrivait René Char. L’année 2007 verra le centenaire de la naissance du poète. Le ministère s’associe à l’événement : « Tout au long de l’année Char, précise le BO du 17 octobre, l’esprit d’exploration et d’invention pourra…
DétailsLe nouveau programme d’enseignement du français en classe de première des séries générales et technologiques, à mettre en place à la rentrée 2007, a paru au BO du 2 novembre 2006. On en connaissait la teneur : les objets d’étude « L’épistolaire » et « Le biographique » disparaissent. Le roman fait une entrée attendue à travers l’étude des…
DétailsAu hasard, d’une navigation, tomber sur un beau site, inspiré et rigoureux, n’est pas finalement si fréquent. Laissez-vous emporter par cette base onirique constituée de récits de rêveurs, ordinaires ou pas, de tentatives d’interprétation et autres clefs de songes : http://reves.ca/index.php
DétailsAttention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – Méthodologie : La dissertation http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3407 – Méthodologie : Grille pour le commentaire composé http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3373 – 2de, Roman et nouvelle : Mythe et réécriture (séquence) http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3396 – 2de, Le théâtre : Séquence sur La Machine Infernale…
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Ministre de l’Agriculture de 1961 à 1966, Edgard Pisani, a rénové fortement l’enseignement agricole, sur des principes appliqués et cités encore aujourd’hui en exemple dans les débats sur l’éducation. Ce qui ne devait être au départ qu’une mise en conformité avec les diplômes de l’Education Nationale a donné naissance à un modèle éducatif où l’enseignement…
Détails– L’académie de Versailles signale une conférence sur Jacques le Fataliste de Diderot par Jean Goldzink qui aura lieu le 29 novembre 2006, de 14h à 17h (CDDP du 92, à Boulogne) : http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=712 Une autre conférence sur les Contes de Perrault, par Tony Gheeraert, aura lieu au même endroit le 13 décembre 2006, de…
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