Seconde carrière n°164

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Nathalie Digat est à la fois professeur d’anglais et coach Quel a été votre parcours de carrière ? Après mon bac, j’ai obtenu un Deug d’anglais, fait une Maîtrise de Sciences et Techniques de Commerce anglo-américain puis une licence d’anglais. Dans les années 90, j’ai commencé à…

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– ECJS en terminale

Le site versaillais propose deux fiches pédagogiques sur les prisons et l’euthanasie. Elles nous amènent à poser de façon précise les questionnements. Par contre elles supposent des bonnes capacités de recherche autonome chez les élèves (et l’enseignant !). http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/ecjs/Seancesecjs.htm

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Hauts revenus et inégalités : le point de vue de l’OCDE

« Il y a une crainte générale que la croissance économique des dernières décennies ne soit pas équitablement partagée, et que la crise économique actuelle accentue d’avantage le fossé entre riches et pauvres », écrit l’OCDE. « Le travail présenté ci-dessous se penche sur les faits pour examiner les évolutions de l’inégalité des revenus et…

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Pour le prof

Reformuler pour apprendre, apprendre à reformuler « Recherches », revue de didactique et de pédagogie du français, publie un passionnant dossier sur une pratique scolaire fréquente et pourtant peu interrogée : la reformulation. Ce geste professionnel, qui appartient au métier de l’élève comme à celui de l’enseignant, apparait comme « une nécessité pour faire vivre…

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– Une séance improvisée

Ce document décrit une séance totalement improvisée d’éducation civique en sixième. Finalement une séance très riche qui, partant d’un incident, fait réfléchir les élèves sur le fonctionnement du collège et leurs droits et amène plusieurs enseignants à s’exprimer sur le décalage entre les attentes du professeur et celles des élèves et sur l’oralité. Pour une…

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Le moustique tigre, une espèce invasive

Le moustique tigre est en train de coloniser le sud de la France. Il porte des maladies tropicales douloureuses et invalidantes. Un site gouvernemental permet de le repérer, de s’en méfier et de comprendre sa prolifération. Signalement moustique

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Co-éducation : Le 93 montre l’exemple

Peut-on réformer l’Ecole ? Non pensent beaucoup de gens. Non se désespèrent tous ceux qui pensent que la refondation piétine. Non pensent sans doute nombre de responsables éducatifs. Historien de l’Ecole, Antoine Prost va y voir plus près et ramène un jugement plus nuancé. Son ouvrage analyse les grandes réformes scolaires depuis la fin du…

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Les ZoscarZ

CR : « Bonjour, Isabelle et Pascal Touch, et merci d’avoir accepté de partager votre travail avec les lecteurs du Café pédagogique. Pour commencer, qui êtes-vous? » I&P T : « Nous sommes tous deux enseignants d’anglais dans deux collèges de la banlieue sud de Rouen et ce depuis plus de 20 ans. Amateurs de…

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– Et à Nancy-Metz

Parmi les nouveautés du site académique de Nancy-Metz, signalons un recensement de sites sur l’articulation de l’ECJS et des pratiques éducatives : liens avec la Vie scolaire, travaux sur la civilité, apports théoriques. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS/HTML/viescolaire.htm

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Collège

Par Jean-Pierre Gallerand et Julien Cabioch Sommaire : les groupes sanguins et l’énergie. Un jeu sérieux sur les groupes sanguins « Jamel rentre de l’école avec sa voisine Marie. Il lui raconte que le professeur de SVT a précisé en cours, que les groupes sanguins étaient héréditaires. « Je ne le crois pas » lui répond Marie, « Je…

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Lycée

Par Christophe Jaeglin Ressources pédagogique du Sprachcaffe, « ALL»es et ressources bac « ALL »ES, Action pour L’Allemand dans L’Enseignement Supérieur. Cette initiative en faveur de l’allemand se propose de mette en relation des lycéens et des étudiants, afin que ces derniers puissent raconter leur expérience à nos élèves, tout en étant encore assez proches…

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– Enseigner la défense et la paix

J.P. Le Bacon, M. Gable et J.M. Marquegnies publient sur le site rennais un copieux dossier sur l’éducation à la défense et à la paix destiné aux élèves du collège et du lycée. Les fiches pédagogiques permettent d’amener les élèves à comprendre le droit à la défense : que défendons-nous , contre quoi, avec qui…

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Allemand et TICE

Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous…

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