L’équipe de formation continue « collège » de l’académie d’Amiens a réalisé un énorme travail. Certains documents nécessitent le recours à OpenOffice (gratuit et libre, comme chacun sait) pour pouvoir être lus. Comment construire un diaporama, un croquis avec Oo. On peut aussi voir (et télécharger) aussi le travail formidable d’Yves Guiet sur ce thème. Il a…
DétailsQuatorze fiches sur les paysages en 6ème sont mises en ligne sur le site de l’Académie d’Orléans-Tours. Ces fiches d’activités sont l’oeuvre de Dominique Lemay. Tous les types de paysages sont représentés. La démarche est soignée même si on regrettera l’absence des photos (qu’il est tout de même aisé de retrouver ). http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/pedagogie/college/lemay/paysages6e.htm
DétailsGuy Brangier s’est intéressé à l’espace du Maghreb en classe de 5ème . Il nous livre une carte de synthèse sur le site académique de Poitiers sous la forme d’un document PowerPoint ainsi qu’une trace écrite qui permet de compléter cette approche. http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?p=hist_geo/ressources/cartmaghreb/index.htm
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Le « carnet personnel de lectures et de formation culturelle » est-il mort-né au lycée ? Le plus récent projet de programmes n’en fait plus une obligation, mais une possibilité de travail parmi d’autres au même niveau que les « fiches de révision ». Cet outil préconisé au primaire et au collège est pourtant riche…
DétailsGéoconfluences annonce un nouvel article pour le dossier « De villes en métropole » : Tôkyô, métropole japonaise en mouvement perpétuel, par Natacha Aveline (directrice du bureau CNRS Japon – Corée à Tôkyô, chercheuse à l’Institut d’Asie orientale rattaché à l’ENS LSH à Lyon). Vous trouverez aussi, dans le dossier « La Chine entre espaces domestiques et espace…
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Par Monique Royer En juin dernier, nous avons rencontré Philippe Steger au forum des enseignants innovants de Dakar. Visiblement, sa présentation de Wapeduc, l’école nomade, a rencontré un franc succès auprès d’un public d’enseignants souvent confrontés à des problèmes d’accès aux Tice. Six mois après, nous le rencontrons à nouveau pour faire le point sur…
Détails– A la Une : Retour sur le Festival de Géographie de Saint Dié Vie de la discipline – Nouveau programme pour la terminale STG – Forum de l’espace et des jeunes – Une nouvelle page SIG – Géomatique – Tutoriel carto Open Office – Kangourou de la géographie Pour le prof – CNRS: Prévoir…
DétailsGilles Badufle a entièrement actualisé et enrichi le dossier pédagogique Google Earth suite au passage de la version 3 en anglais à la toute dernière version 4 en français. Explications, menus, captures écran … sont à jour. Un (mini)dossier est consacré au Géoportail avec en particulier un tableau comparatif Géoportail /GoogleEarth. http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/gearth/index.htm http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/geoportail/
DétailsSi la technologie est peu enseignée au primaire, à l’école de Ceyreste, elle prend une part très importante de l’enseignement en CM2. Perceuse à colonne, tour mécanique, équipement électronique ont leur place dans la salle de classe. Suite à des visites de chantier ou du port de la Ciotat et à partir des plans des…
DétailsGilles de Robien a présenté son plan de développement des technologies de l’information appliquées à l’éducation. Il s’agit « de faire en sorte que tous nos enfants apprennent mieux et plus vite » et aussi « de donner aux élèves les moyens les plus efficaces de progresser ». Ce plan s’appuie sur trois grandes mesures : le…
DétailsPar François JARRAUD et Blandine RAOUL-REA Parce que les professeurs documentalistes sont là pour former les élèves… ils posent des questions vives et trouvent des réponses intéressantes et innovantes. Ecrire des contes : un projet pédagogique au jour le jour… » C’est le moment où nous partons visiter l’atelier de métallerie. Instant mémorable dans ma…
DétailsDes nouveautés sur le site Technologie de l’académie de Reims pour les 6ème : – Etude d’objet et de système technique : La machine à vapeur – Réalisation d’un produit technique : Le Kart – Les cinq approches d’enseignement par centre d’intérêt http://www.ac-reims.fr/datice/techno/
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Par Jeanne-Claire Fumet et François Jarraud La philo au bac 2010 « Faut-il oublier le passé pour se donner un avenir ? » « Dépend-il de nous d’être heureux ? » « Le rôle de l’historien est-il de juger ? » « Une vie heureuse est-elle une vie de plaisirs ? » C’est le florilège des dissertations proposées au bac 2010. Retrouvez tous…
DétailsDès la rentrée 2006 sont installés des groupes d’experts avec pour mission de repérer dans les programmes en vigueur de l’école primaire et du collège les éléments constitutifs du socle pour chaque cycle et chaque année de la scolarité obligatoire. Les nouveaux programmes d’arts plastiques, d’éducation musicale, d’éducation physique et sportive, de français, d’histoire-géographie-éducation civique…
DétailsAu moment où le changement climatique et l’épuisement des ressources mettent l’énergie au premier rang des préoccupations des consommateurs, des entrepreneurs et des responsables politiques, l’hydrogène est fréquemment présenté comme une solution réaliste au problème énergétique mondial, car il pourrait fournir une énergie propre et illimitée. http://www.futura-sciences.com/news-hydrogene-pourrait-il-conduire-troisieme-revolution-industrielle_9770.php
DétailsUn jeu de 48 cartes sur différents moyens de transport proposé par Eric Benente et Katia Renaud sur le site de l’académie d’Aix-Marseille http://www.techno.ac-aix-marseille.fr/rubrique.php3?id_rubrique=42
DétailsPar François jarraud Les instructions ministérielles nous appellent à apprendre le code de la nationalité et nous rappellent les « parcours civiques ». Apprendre le code de la nationalité Une circulaire appelle les enseignants à informer les élèves sur l’accession à la nationalité. » Les textes législatifs et réglementaires en vigueur font obligation aux écoles et aux…
DétailsUn projet de décret envisage pour la rentrée 2007 d’imposer 1 heure supplémentaire non payée à tout enseignant qui travaillerait au moins 8h avec des groupes de moins de 20 élèves. Les professeurs de technologie seraient les premiers touchés. Le projet de décret sur le site du SNES http://www.snes.edu/snesactu/IMG/doc/fr_26-09-06_decrets.doc
DétailsDe nouvelles ressources sont à télécharger sur le site « Technocollege » : – « Qu’est ce qu’un virus » est une activité utilisant l’animation flash du même nom de la cité des Sciences proposée pour les 4emes par Georges Castellanos, professeur au collège de la Pointe des Chateaux à St Leu. – « Présentation du tableur d’OOO » est une…
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TICE Encore et toujours les blogs Le blog ? « On connaît ! C’est un truc sur Internet où on met des photos » dit un élève . Si vous ne le connaissez pas encore, allez voir et piocher des idées dans le dossier enseigner le français par les blogs sur Educnet http://www.educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/blogs/blogs B2i et…
Détails– A la Une : Le site des CM2 de l’école de Ceyreste Vie de la discipline – 19 heures par semaine pour les professeurs de technologie – Le nouveau B2i – Plan en faveur des technologies de l’information appliquées à l’éducation – Modification des programmes en 6eme à la rentrée 2009 Pour le prof…
DétailsLa 3eme option Découverte Professionnelle Au collège Emmanuel de Martonne à laval l’option « Decouverte Professionnelle » est portée par un professeur de Français et un professeur de Technologie. Un projet a été construit au cours de l’année 2005-2006 autour de 5 modules différents devant permettre à chaque élève de construire son projet personnel. Chaque module s’articule…
DétailsLangues Les acquis des élèves en languesQuelle place pour l’expérimentation dans l’enseignement des sciences ? Comment former à une pensée relationnelle ? Le groupe lyonnais du GFEN organise trois rendez-vous scientifiques à Lyon les samedis 8 décembre, 9 février et 24 mai. ContactTrois concours de PrimlanguesLe site des langues au primaire, Primlangues, annonce trois concours…
DétailsLes épreuves pour le concours 2006 – 2007 de Robotek sont en ligne. – Epreuve du relais Deux robots de 2 collèges différents doivent coopérer pour cette épreuve en s’échangeant une balle de ping-pong. – Le labyrinthe Le robot doit sortir tout seul du labyrinthe – Epreuve du ballon prisonnier Le robot doit trouver le…
DétailsLes feuilles de position du nouveau B2i sont disponibles sur Educnet. Pour chaque niveau (école, collège et lycée) et pour chacun des 5 domaines, elles proposent des objectifs, capacités et feuilles de position précises. Les feuilles http://www.educnet.education.fr/chrgt/b2i/B2i_tableau_synoptique15sept2006.doc Le blog B2i http://www.cafe-b2i.net/
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