– Développement durable
« Sauver la terre, produire autrement », un dossier en ligne du Monde paru à l’occasion du premier forum mondial du développement durable. http://www.lemonde.fr/web/sequence/0,2-3408,1-0,0.html
Détails– Prévention routière / TPE et ECJS
La Prévention Routière et la F.F.S.A proposent grâcieusement aux lycées une base documentaire pouvant être utilisée dans le cadre de projets transversaux, notamment des TPE ou de l’ECJS. Ce document composé d’un livre et d’un CD.Rom a pour objectif d’aider les enseignants et les élèves : – à choisir un sujet de TPE ou de…
Détails– Lecture
Les spécialistes questionnés par les praticiens : c’est une démarche très originale que lance le PIREF (Programme incitatif de recherche en éducation et formation). Il demande à des enseignants de questionner les chercheurs puis de rédiger des recommandations professionnelles destinées aux enseignants. Parmi les thèmes abordés : les processus mis en oeuvre dans l’apprentissage de…
Détails– Nouveaux travaux en ligne
Le citoyen face à la loi Une séquence d’Alain Gascon, bâtie autour d’un corpus de textes de Platon pour la terminale. Outre le déroulement de la séquence, on trouvera les textes et divers outils (lexique, traductions, évaluations, etc.). http://www.ac-amiens.fr/lycee80/michelis_amiens/grec/PLATON/nouvellepage1.htm le site de B. Chambré, qui présente ses travaux en français et langues anciennes au lycée.…
DétailsSommaire du numéro 44
– A la Une : Appel à communication pour Cyber-Langues 2004 – Dossier « Apprentissage des langues » sur Educenet – Un journal fait par des élèves en 4 langues : Résonances Pour le prof – Ier Congrès international: TIC et Autonomie Appliquées – Lettre European SchoolNet (EUN) Primaire – Primlangues
Détails– A la Une : Appel à communication pour Cyber-Langues 2004
La cinquième édition du colloque Cyber-Langues se déroulera à Orléans les mardi 24, mercredi 25 et jeudi 26 août 2004 sur le thème: «Apprentissage des langues et intégration raisonnée des TIC». Si, cette année, vous avez mené un projet avec vos élèves, effectué des recherches pédagogiques dans le domaine TIC et langues, testé des pratiques…
Détails– Sports co, par Cyril Gauthey
« Notre approche va s’appuyer sur une analyse des sports-co qui permettra de dégager des principes organisateurs identiques transférables ». http://cyril.gauthey.free.fr/sion/Sports-co.htm
Détails– Nouveautés sur WebLettres
Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – Brevet blanc sur Le Voyageur sans bagages de Jean Anouilh http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/brevetanouilh.rtf – Séquence 4e : Cristal qui songe, de T. Sturgeon, les grands principes d’écriture du récit http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/xsturgeonseq.rtf – Séquence 4e : Chronologie, rythme et…
DétailsSommaire du numéro 44
– A la Une : Le dix-quinze Pour le prof – Les mots de la chimie – Animations – RASTOP – Documents pour la Terminale S – CDIEC Collège – Professeur MOKEUR Lycée – Le Laboratoire de Biorhéologie et d’Hydrodynamique Physico-chimique
Détails– Le rapport Wisman
Rédigé par Heinz Wismann et Pierre Judet de La Combe, ces « premières réflexions sur l’enseignement des langues et des cultures classiques » rendent compte des travaux de la commission ministérielle sur l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité mise en place par J. Lang en 2002. La mission s’est attaquée d’emblée au coeur du problème de…
DétailsSommaire du numéro 44
– A la Une : Technosam – Emissions télé libres de droit Pour le prof – Rechercher sur Internet – Qu’en est-il du Lego Mindstorms? – Développement durable : La nouvelle dimension – Comprendre et dépanner son ordinateur
Détails– Qu’en est-il du Lego Mindstorms?
« Plus de 5 ans après sa première apparition, le Lego Mindstorms reste l’outil de création de robots le plus plebiscité en France. Les raisons de ce succès sont à la fois simples et multiples. Le premier sentiment d’une personne qui découvre un robot Mindstorms est l’incrédulité: « Quoi… c’est Lego qui fait ça? ». Très vite, l’incrédulité…
Détails– Principe de précaution
La Cité des Sciences organise en janvier un séminaire sur le principe de précaution. Se déroulant sur plusieurs mercredis, il verra intervenir des chercheurs, des sociologues, des juristes et des économistes. Vous pourrez suivre le séminaire sur le site (en vidéo ou en audio). http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/college/03-04/carrefours/seminaires/01-04-precaution/index.htm
Détails– Pour les étudiants en STAPS, par Jacques Legrand
http://site.voila.fr/jacques.legrand/lescours.htm
– Culture professionnelle
Odile Riondet, nous propose un texte qui permet à la liste de discussion e-doc d’entamer une réflexion sur le thème : « Faut-il s’intéresser aux sciences de l’information? » Bonne question dont les jalons de la réponse posés par Odile Riondet permettent déjà de dégager quelques pistes : pourquoi aux sciences de l’information ? et pourquoi seulement…
DétailsSommaire du numéro 44
Pour le prof – Pédagogie – L’économiste comme détective – Le bookmark de la quinzaine – Revue de presse
DétailsInformatique : 17 nouveaux logiciels « ripés »
Le RIP c’est la marque de reconnaissance « d’intérêt pédagogique » accordée par le ministère à certains logiciels ou cédéroms. Le 10 décembre 17 nouveaux produits ont obtenu cette marque. Il s’agit de 4 cédéroms de langues, 3 d’EPS, ainsi que des logiciels de lettres, physique-chimie, documentation et primaire.Communiqué
Détails– Nutrition des plantes
JP Gallerand a conçu une nouvelle application : « Expériences virtuelles sur la nutrition des plantes ». Ce sont 4 expériences intégrées dans une démarche scientifique pouvant être utilisé notamment en 6ème. Cette application est téléchargeable à l’adresse suivante : http://44.svt.free.fr/jpg/plante.htm
Détails– Pédagogie de l’information
Qu’est-ce que l’information ? Est-ce que c’est vrai ? Droits, devoirs et responsabilités sur Internet… Pour aider l’élève à réfléchir à ses sources d’information : un guide à utiliser à l’école ou au collège. Autant de questions qui font tilt quand on essaie de faire réfléchir les élèves sur « s’informer » : vérité, censure,…
Détails– La crème du crime : un dossier sur le polar
Le dernier numéro du journal Le libraire, publié par un collectif de librairies indépendantes québécoises, consacre un dossier au roman policier et propose des entrevues avec quelques étoiles contemporaines du polar et du thriller. Au menu : – un tour d’horizon de la littérature policière québécoise actuelle; – « Petits crimes bien de chez nous », un…
Détails– Spectacle
La Compagnie LE THEATRE DU VOYAGEUR crée « Le Maître et Marguerite » d’après M.Boulgakov à l’Espace culturel A. Malraux du Kremlin-Bicêtre. Le spectacle sera joué en mars-avril 2004. Le metteur en scène, Chantal Melior, propose aux enseignants répétitions publiques et rencontres avec l’équipe artistique. Contact : agecam@aol.com
Détails– Professeur MOKEUR
Sur le site de la chimie interactive, de nouveaux documents sont disponibles: le tableau des points d’ébullition, de fusion, des spectres d’émission et d’absorption. Faites aussi jouer vos élèves aux différents pendus acide, élémentaire, atomique… http://site.ifrance.com/okapi/chimie.htm
DétailsPrimaire : Pas de fermetures de classe avec les réseaux
« Nous ne fermerons pas d’école au motif qu’il y a des réseaux, bien au contraire le but des réseaux c’est de maintenir (des écoles) partout où cela sera possible ». Cet engagement de X. Darcos fait suite au plan de regroupement des écoles en réseaux présenté début novembre et aux inquiétudes qu’il a éveillé. Le réseau…
Détails– Profession banlieue
PROFESSION BANLIEUE est un centre de ressources destiné aux professionnels de la politique de la ville de Seine-Saint-Denis. Constitué en association, il a pour objet de soutenir, de faciliter et de qualifier l’action des professionnels par : – la mise en réseau des professionnels du développement social urbain entre eux, l’échange de savoir faire et…
Détails– Lancement d’une grande campagne en faveur de l’allemand
Dossier spécial Le 22 janvier sera le début d’une grande campagne nationale en faveur de l’allemand. Une série de posters est pour l’instant prévue. Les professeurs et autres acteurs du domaine associatif et culturel sont ouvertement appelés à soutenir cette campagne et d’en garantir ainsi son succès.
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