STG : Référentiel des solutions TIC

Educnet annonce un nouveau référentiel pour la filière STG. Il rappellera les orientations TIC des programmes de STG, présentera des situations pédagogiques où les élèves ou les professeurs utilisent les TIC et proposera des solutions : logiciels métier, services génériques, documents de référence etc. Le guide n’était pas accessible le 12 juin.Référentiel STG

Pour le prof

Par Antoine Maurice Ce mois-ci, la partie pour le prof vous propose les résultats de l’admission de l’agrégation interne et les sujets de l’agrégation externe. Mais aussi différentes réflexions, notamment sur le Handicap ou les TICE en EPS, ainsi que des ressources en Escalade. Bonne lecture. Concours Les résultats d’admission de l’agrégation interne Voici la…

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Pédagogie : PPRE : une médicalisation

 » On revient sans le dire à la réinstauration de filières. Cette forme de médicalisation de l’apprentissage qui reconnaît des déficits, tend à sortir l’élève de son milieu. Cela pose plusieurs problèmes. Soit ce traitement externalisé se fait en dehors des heures scolaires et ce n’est pas la solution pour les élèves qui ne sont…

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Café à la carte

Si vous découvrez Le Café Pédagogique, sachez que vous pouvez recevoir chez vous dès parution et gratuitement le texte du « Café ». Vous pouvez également recevoir gratuitement chez vous chaque matin avec « L’Expresso » un flash quotidien d’actualité pédagogique. Pour cela abonnez-vous à la liste « Expresso ».Vous abonner est une façon de nous soutenir.

A la Une : Rencontre avec L’association pour l’enseignement de l’EPS de la maternelle à l’université

Par Antoine Maurice L’AE-EPS devient l’association pour l’enseignement de l’EPS de la maternelle à l’université, évidemment nous avons voulu en savoir un peu plus sur cette nouvelle orientation… Tout d’abord pouvez-vous nous faire un petit retour historique sur les origines et l’évolution de l’association des enseignants d’éducation physique ? Créée en 1936 à l’initiative d’Ernest…

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Pour le prof

La fécondité dans le monde depuis 1953 Une excellente carte animée qui permet de couvrir la période 1953 – 2098. La carte http://esa.un.org/unpd/wpp/fertility_figures/interactive-maps_TF.htm Conteneurs – Jean’s : 2 vidéos pour nos cours · Une vidéo de France 3 : le Havre, le port renforce les liens avec la Chine. · Le tour du monde d’un…

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Pédagogie : Le cerveau des ados

 » «La plus grosse surprise a été de voir à quel point le cerveau des teen-agers se transforme. A 6 ans, il a déjà atteint 95% de sa taille adulte. Mais la matière grise, la partie pensante du cerveau, continue de s’épaissir tout au long de l’enfance à mesure que les cellules cérébrales acquièrent des…

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Pour la classe

Par François Jarraud De nouvelles ressources repérées pour le collège et le lycée : musique et régime politique, justice des mineurs, libertés, vivre en citoyen.. Musique et histoire « Les hymnes nationaux ont souvent eu pour objectif de fédérer une nation à travers un chant patriotique et cérémoniel. Mais ils sont aussi parfois porteurs de valeurs…

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Pédagogie : La laïcité au Manifeste

« Avec une ignorance massive sur les religions et la laïcité, autant de difficultés pour le dialogue. Cette note, plus d’information que de proposition, voudrait dépassionner le débat, pour mieux le cerner. Et peut-être amener le lecteur à préciser sa propre conception ». La 7ème « note » du Manifeste pour un regard public sur l’école (un collectif qui…

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A la Une : L’élection présidentielle en classe

Par François Jarraud Peut-on aborder la campagne électorale en classe ? En mars le dossier pédagogique publié par le Café avait montré que oui, avec l’expérience d’une enseignante en lycée. C’est encore en lycée que Jean-François Jeffrenou a fait voter ses élèves. De nouvelles ressources sont aussi disponibles pour une exploitation post-électorale de l’école au…

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– A la Une : Rallye – Géo, le Kangourou de la géographie

Développement durable, explosion urbaine, mondialisation… Le savoir géographique est indispensable pour comprendre le monde d’aujourd’hui. Comment faire mieux aimer la géographie au collège ? Le Café pédagogique, avec le soutien de l’Inspection générale, le savoir-faire de l’équipe du « Kangourou des maths » et des partenaires éditoriaux (France 5, Géo Ado, l’IGN) et professionnels (l’Association des clionautes),…

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Enseigner la Shoah : Un nouveau site

Par François Jarraud Le Mémorial de la Shoah et le ministère de l’éducation nationale ont ouvert le 27 mars un nouveau site destiné aux enseignants. Il propose des séquences adaptables pour la classe du primaire au lycée. Le site propose des fiches historique thématiques, des documents d’archive et de nombreux documents pédagogiques. Les enseignants ont…

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Lycée

Seconde · Une séquence sur les mondes arctiques. http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1307796421759/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160766403250 · Une séquence pour le thème Villes et développement durable réalisée par Maud Lerein. http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article979 Première · Région et micro-régions (le cas réunionnais) Sur le site de la Réunion http://hetg.ac-reunion.fr/spip/spip.php?article275 · Les dynamiques territoriales de l’Union Européenne Sur le site de la Réunion http://hetg.ac-reunion.fr/spip/spip.php?article276 Sur le…

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– Adaptations théâtrales

Daniele Valentin signale le nouveau spectacle de Jean-François Peyret et Alain Prochiantz, d’après les Métamorphoses d’Ovide : La génisse et le pythagoricien (Théâtre national de Strasbourg du 17 avril au 4 mai) – Dossier sur le site theatre-contemporain.net http://www.theatre-contemporain.net/spectacles/genisse/frametop.htm – présentation également sur le site du TNS http://www.tns.fr/fr/index.html Et sur celui de la Compagnie tf2,…

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Pour le professeur

La journée des mémoires de la traite, la lutte contre les sectes. Lutte contre les dérives sectaires Le B.O. du 5 avril publie une circulaire qui oriente la lutte contre les dérives sectaires principalement vers l’enseignement hors contrat et l’instruction familiale. Les académies sont invitées à contrôler que le socle est vraiment respecté dans ces…

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Pédagogie : le gouvernement et l’éducation prioritaire

Le 8 juin le premier ministre a demandé au ministre de l’Education nationale « qu’il se saisisse du problème de l’éducation prioritaire : comment faire pour mieux accompagner les élèves et les établissements qui en ont le plus besoin ? Nous ne pouvons plus nous contenter d’une seule logique de territoires. Il faut davantage tenir compte…

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À la Une : Petit bilan de l’enseignement des Sciences Physiques et Chimiques

Par Eric Castanet Que changeriez-vous ou garderiez-vous dans l’enseignement de notre matière ? Venez découvrir l’avis de quelques collègues. Merci à tous les collègues qui ont accepté de partager leur avis. Que garderiez-vous dans l’enseignement des Sciences Physiques et Chimiques ? Par William GAMBAZZA: – L’effectif « demi-groupes » et non « à effectif réduit » des activités expérimentales…

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