– Un nouveau site à Nantes

Le site académique nantais devrait prochainement changer sensiblement en intégrant un fil d’Ariane, des pages actualités, un moteur de recherche plus performant, la possibilité d’un forum par page et d’écrire en ligne. L’ancien site http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/philo/index.htm Le futur http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/57995593/0/fiche___pagelibre/&RH=PHILOS&RF=PHILOS

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24 Janvier : Une grève pour quels motifs ?

Par François Jarraud Jeudi 24 janvier, à Paris, les enseignants composaient la majorité du cortège de manifestants. Si le nombre de fonctionnaires en grève était inférieur le 24 janvier au 20 novembre, celui des enseignants s’est maintenu. Selon le ministère 34% des enseignants étaient en grève (contre 39% en novembre), 54% selon les syndicats (contre…

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– Le Blog Philo Polynésie

« Initialement prévu pour mes élèves de terminale, puis aux élèves de Polynésie et enfin à quiconque qui veut faire effort de philosopher, ce blog propose un espace de dialogue où chacun peut mettre ses interrogations, ses idées et ses arguments à l’épreuve d’autrui ». Hervé Moine enseigne la philosophie au lycée des îles sous le vent…

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L’Expresso du 2 Avril 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Evaluation de CM2 : « Tout ça pour ça ? » ÉDITORIAL Stéréo LE SYSTEME Darcos soutient Antibi l Journée d’action de la maternelle à l’université aujourd’hui l Intertice 2009 l Evaluation CM2 : La FCPE dubitativeEvaluation CM2 : La FCPE dubitative l Les évaluations de CM2 contestées aussi en…

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– Un projet de dictionnaire de philosophie politique en ligne

C’est une forme de wiki qui est proposé aux chercheurs.  » Les chercheurs francophones en philosophie et science politiques manquent d’outils qui leur permettraient de se doter d’un langage commun favorisant les échanges intellectuels internationaux. Le dictionnaire de philosophie et science politiques électronique se veut un outil visant à remédier à cette situation de trois…

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– La philosophie en ST2S

Les horaires de la nouvelle filière Sciences et technologies de la santé et du social ont été publiés au J.O. du 28 septembre. La philosophie y dispose d’une heure plus une heure de TD. http://www.journal-officiel.gouv.fr/verifier/getpdf.php?fic=../publication/2006/0928/joe_20060928_0225_0018.pdf.sig

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Le guide du web pédagogique 2009 : Technologie

Par Norbert Troufflard Site national de ressources en technologie Le site National de ressources en technologie est abrité par le site de l’académie de Poitiers sous la responsabilité de Norbert Perrot, IGEN STI. Il propose des dossiers d’aide à la mise en place des nouveaux programmes de 6eme, des videos sur des expérimentations de cours…

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Evaluer les enseignants : la paye au mérite ?

Par François Jarraud « Je veux que souffle sur lui (l’enseignant) un vent de liberté et d’évaluation. Liberté pédagogique des enseignants…. Mais évaluation des enseignants selon les résultats des élèves ». Inscrite dans le programme du candidat Sarkozy, la rémunération au mérite a le vent en poupe à droite. Quelle efficacité lui accorder ? Le Café interroge…

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– Philo.fr, un portail pour la philo ?

 » Que vous soyez élève, étudiant ou simplement attiré par cette discipline, ce site vous offre une somme unique de contenus et d’outils pour découvrir et pratiquer la philosophie ». Soutenu par le ministère de l’éducation nationale et par l’éditeur Odile Jacob, développé sous l’égide d’Alain Renaut, ce site se veut en toute modestie « le » portail…

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L’Assemblée adopte la loi sur le harcèlement

Unanimité. C’est par 69 voix sur 69 que l’Assemblée a adopté en première lecture la proposition de loi sur le harcèlement d’Erwan Balanant (Modem). L’Assemblée a probablement voulu marquer sa volonté de lutter contre ce fléau. Pourtant le texte souffre de grandes insuffisances. « A coté de la généralisation du dispositif pHARe », la loi prévoit de…

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– Colloque Compétences et socialisation

« À un premier, niveau, nous nous interrogerons sur les politiques et les dispositifs qui introduisent, mettent en oeuvre et diffusent l’approche en termes de « compétences » en éducation et en formation. Entre logique de régulation (harmonisation, coordination, construction d’un cadre commun …) et logique de marché (du travail, de l’éducation et de la formation),…

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Sommaire du numéro 78

– A la Une : Que faire de la série L ? Pour le prof – Pratiques de génie – Un test des manuels annoncé à Grenoble – Publications à Versailles – Diotime l’agora – Colloque Compétences et socialisation – Un nouveau site à Nantes – Un projet de dictionnaire de philosophie politique en ligne…

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– Tice en arts plastiques

Le nouveau numéro d’Ac-Tice (n°45) explore les liens entre arts plastiques et tice. Arts plastiques et arts appliqués ont été profondément renouvelés par l’irruption de l’outil informatique et des outils de communication. Ce numéro en témoigne : blogs ouverts avec ou par les élèves, logiciels de dessin, infographies savantes etc. Les arts s’enseignent aussi à…

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– Le rève de Pierrot

Décod’Art propose des animations toujours ludiques et interactives, souvent poétiques, parfois enrichies d’extraits musicaux ou vidéo, permettant une découverte originale et inattendue des oeuvres. Dans ce numéro de Décod Art, découvrez comment 3 artistes, Picasso, Watteau et Alberola ont interprété ce personnage si célèbre et pourtant si mystérieux. Avec France 5 entrez dans le rève.…

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L’actualité des Tice

Par François Jarraud School 2.0 Les Tice vont-elles changer l’école ? Dans Internet Actu Jean-Marc Manach pose la question et tente d’apporter des réponses. Pour lui, « on assiste en tout cas, aujourd’hui, à un foisonnement d’idées, de réflexions, d’expériences et de témoignages autour d’une “école 2.0” plus coopérative (entre les acteurs du système éducatif), participative…

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– A la Une : La Grande Lessive

« La Grande Lessive repose sur le détournement d’une pratique familiale commune et incontournable. Le dispositif propose ainsi une version accessible de l’exposition, mais aussi de la pratique artistique. Il s’agit le jour venu d’étendre le matin une feuille de format A4 à l’aide de pinces à linges sur un fil tendu dans un lieu convenu.…

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Sommaire du numéro 78

– A la Une : La Grande Lessive Vie de la discipline – Symposium européen sur l’éducation artistique – Arts Plastiques et B2I Pour le prof – Tice en arts plastiques – Ecole et cinéma Collège – Travailler avec un artiste – Le rève de Pierrot Lycée – Festival de Cannes 2007 – Le Corbusier…

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– Travailler avec un artiste

En faisant intervenir l’artiste Hélène Rauzier, sculpteur végétal, dans une classe de 6ème, l’équipe enseignante du collège Saint Exupéry de Chaumont (60) a fait découvrir l’art contemporain aux élèves. Le projet, présenté sur Savoirscdi, a réuni les professeurs de français, arts plastiques, SVT et la documentaliste. Ainsi en français les élèves ont travaillé sur le…

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Réconcilier les élèves avec le livre

Par Françoise Solliec Comment motiver des élèves à des activités littéraires des élèves de catégorie sociale très défavorisée ? C’est notamment autour d’une résidence d’écrivain que le lycée Jean-Jacques Rousseau de Sarcelles (95) a choisi de proposer toute une palette d’actions destinées à faciliter l’approche du livre, dans un CDI complètement rénové. Le lycée polyvalent…

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– Le Corbusier

Le musée des Beaux Arts de Nantes présente une exposition intitulée « Le Corbusier, un homme à sa fenêtre ». Viviane Brenot, chargée de mission au musée, propose sur le site de l’académie de nantes des pistes pédagogiques pour aborder l’architecture en classe. – Comment faire entrer le plus de lumière possible dans un bâtiment ? –…

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