Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous…
Détails
Par François Jarraud Platon en cours interactif ? On a là un « petit moment de philosophie à écouter » : Jean-Marie Frey réfléchit à haute voix sur un extrait de l’Allégorie. http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/48260845/0/fich[…]
Détails
Le Café pédagogique ne vit que de votre soutien. Vous êtes la clé de son indépendance. Depuis 2001, grâce à vous, le Café pédagogique vous accompagne au quotidien sur les chemins tortueux de l’École. Nous sommes présents dans les classes pour faire connaître vos réalisations. Nous suivons les événements pédagogiques importants et nous en rendons…
Détails
Par François Jarraud L’académie de Grenoble continue la publication en édition électronique d’ouvrages de qualité pour l’enseignement de la philosophie. Dans les nouveautés, il faut signaler : – E Buissière, Cours sur le corps (avec 6 corrigés de dissertation) – Bernard Sève sur les Pensées de Pascal – Patrice Henriot, notes et commentaires sur La…
DétailsSelon une dépêche AFP, Michel Onfray démissionne de l’enseignement secondaire pour créer une université populaire à Caen. L’auteur de l’Anti-manuel de philosophie veut ainsi « démocratiser la culture.. mais une culture vécue comme un auxiliaire de la construction de soi ». Interrogé sur sa démission, il a ajouté : « J’adore mes élèves mais j’en avais marre de…
Détails
Les livres de la rentrée Philippe Champy : Vers une nouvelle guerre scolaire « Depuis les années 2000, une partie croissante des hauts technocrates de l’Education nationale s’est ralliée à l’agenda néo libéral. Le numérique et les neurosciences sont les deux piliers qui, par leur emprise, doivent servir à accentuer la pression sur les enseignants, à…
DétailsPar Christophe Jaeglin Conférences en ligne, sujets de concours, la vidéo avec les élèves Webconférence DaFWEBKON 2, le retour La DaFWEBKON, comprenez la très intéressante conférence en ligne des enseignants d’allemand langue étrangère et langue seconde, va débuter sous peu. C’est la 2ème édition qui va se dérouler le dimanche 03 et lundi 04 mars…
DétailsPar Gardy Bertili et Gabrielle Lamotte Harcèlement scolaire Le député Marc Le Fur évoque le harcèlement entre élèves et questionne le ministre: « Le harcèlement scolaire est une conduite agressive intentionnelle d’un ou plusieurs élèves envers un autre (brimades, moqueries, intimidation, rejet, parfois assortis de violence envers les victimes ou ses affaires…). La multiplication des micro-violences…
Détails
Pédagogie Bien être : Yasmina Zozor : Un collège « école du bonheur » en Guadeloupe Pourquoi labelliser un établissement scolaire « école du bonheur » ? Yasmina Zozor, principale du Collège Saint-John Perse, aux Abymes (Guadeloupe) montre comment se met en place un projet de ce type. Surtout, elle explique pourquoi elle a voulu labelliser son établissement. »…
Détails
Par Gardy Bertili et Gabrielle Lamotte “Cette fonction , en tout point cruciale” Depuis le printemps dernier, les questions des députés se succèdent à l’Assemblée nationale: quid du recrutement des CPE, jugé insuffisant ? Le député Patrick Roy a relancé ce questionnement dès la rentrée scolaire: « La défenseure des enfants, Dominique Versini, a reconnu dans…
DétailsSous la direction de Michel Tozzi, L’Agora se veut « un lieu d’échange sur les pratiques philosophiques ». Son dernier numéro propose un dossier sur la philosophie et les élèves en difficulté : philosopher en SEGPA, une expérience en CFA, l’éducation citoyenne. La revue est orientée vers les nouveaux publics scolaires et les pratiques philosophiques. http://www.ac-montpellier.fr/ressources/agora/ag_accueil.htm
Détails» Dans le champ de l’éducation, on assiste périodiquement au retour des « bonnes vieilles méthodes » – repeintes désormais aux couleurs des neurosciences – qui, parait-il, « auraient fait leurs preuves ». Or, non seulement on instrumentalise trop étroitement ces recherches, mais il y a loin du laboratoire à la salle de classe. On…
DétailsPar Christophe Jaeglin Les échanges avec la classe de la ville jumelée ont un attrait évident pour les jeunes et représentent un énorme travail pour les enseignants-organisateurs. Il n’est cependant pas toujours aisé de se déplacer ou frustrant de ne pouvoir se voir que deux fois l’an et ne faire avancer le projet pédagogique qu’à…
DétailsPar Gardy BERTILI La formation initiale et continue des conseillers principaux d’éducation, vieux serpent de mer comme l’est la formation initiale et continue des enseignants, des chefs d’établissement. Cette problématique est récurrente, la formation est définie comme insuffisante, irréaliste, inadéquate non seulement dans ses contenus mais aussi parce qu’elle ne répond ni aux attentes ni…
Détails
Découvrez les meilleurs documentaires scientifiques avec Pariscience, le Festival international du film scientifique. Pour ses 15 ans, Pariscience a prévu pas moins de 56 films. Le festival se déroule en deux temps : le Pariscience des scolaires, du 10 au 18 octobre 2019, à l’Institut de physique du globe de Paris, et le Pariscience du…
DétailsSur le site Strabon 2 nouveautés : – la guerre des ondes, travail sur la propagande radio pendant la guerre, Valérie Shafer, Claude Robinot http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article566 – Le christianisme en seconde DNL anglais, Emmanuelle Le Flem http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article574 ST2S Les « ressources » pour la terminale ST2S sont parues. Le site http://eduscol.education.fr/D0012/Hist-Geo-ST2ST-Ressources.pdf
DétailsL’académie de Lille publie le rapport sur l’examen professionnel session 2001. http://crdp.ac-lille.fr/philo/exapro.htm
Détails
L’Observatoire des inégalités met en ligne le 9 septembre un web documentaire destiné aux jeunes et aux enseignants sur les inégalités. Il se divise en quatre thèmes : la scolarité, le logement, le travail et les loisirs. Chaque entrée met en avant des récits de vie, au fil desquels les jeunes évoquent leurs parcours, leurs…
DétailsPar Christophe Jaeglin Jeux en ligne, vidéos didactisées, atelier créatif en ligne, podcast et radio pour les jeunes Jeux en ligne autour de la langue Bien que dédiés à la langue anglaise, bon nombre de ces petits jeux en ligne sont réutilisables dans d’autres langues et peuvent être très utiles pour faire travailler les élèves…
DétailsLa revue POUVOIRS La revue POUVOIRS a été créée en 1977 aux Presses universitaires de France par Philippe Ardant et Olivier Duhamel. Elle est devenue l’une des premières revues françaises dans le domaine des institutions et de la science politique, et son rayonnement et son autorité, au-delà du monde des spécialistes, n’ont cessé de grandir.…
Détails
Sur la Page des Lettres de l’académie de Versailles, Marie-Anne Bernolle recense des ressources pédagogiques et multimédia pour aborder les œuvres et parcours au programme du français en première. Sont d’ores et déjà accessibles des ressources sur toutes les œuvres au programme en matière de poésie et de roman. Un parcours Magistère est aussi en…
DétailsLe site du GDR Le site web collaboratif du Groupement de recherches (GDR) « Diplomatique » (CNRS) est né voici quelques mois, avec pour objectif de réunir les principaux acteurs français (puis européens) en diplomatique médiévale, discipline en plein essor et renouvellement. Il s’agit donc de promouvoir les recherches communes autour de la diplomatique et des pratiques…
DétailsLe site s’enrichit de nouvelles contributions qui doivent faciliter l’introduction de la philosophie dans les pratiques éducatives du primaire au secondaire. Ainsi Jean-Charles Pettier, IUFM de Créteil, réfléchit à la pratique philosophique avec des élèves en grande difficulté. Philippe Pohin, instituteur, présente une expérience de philosophie en SEGPA. D’autres contributions analysent le rôle du maître…
Détails
Sur son site « Lettres numériques », Laïla Methnani, professeure de français au collège Jean Lachenal à Faverges (Haute-Savoie), partage son projet de progression en 6ème. Au menu : projets de séquences, ressources et activités. Exemples : une séquence de langue pour l’accompagnement personnalisé, « Loup, y es-tu ? », « Fables et affabulations »,…
DétailsPar Christophe Jaeglin Banque de séquence didactique et banque d’images, enseigner 1 an en Allemagne Banque de séquences didactiques La BSD, créée par le CRDP de l’académie de Montpellier, est une banque de ressources d’autoformation basée sur des vidéos filmées in situ pendant les cours, directement dans les classes des collègues du primaire. Ces vidéos…
Détails
