Reçu par le Ministre lundi 12 juin, le secrétaire général de l’UNSA Éducation, est revenu sur le sujet du harcèlement scolaire, « qui ne peut pas faire l’objet d’annonces précipitées qui répondent avec immédiateté à l’actualité médiatique mais qui doivent s’inscrire dans un temps long. Ce n’est ni à la hauteur du sujet, ni à la…
Détails
Dans le cadre des rencontres avec les organisations syndicales annoncées par le Ministère sur le sujet du harcèlement, le Snalc a été reçu lundi 12 juin. Même si l’organisation syndicale comprend « la forte émotion » qui fait suite au suicide de Lindsay, elle dénonce « l’organisation d’une heure sur le cyberharcèlement de manière très rapide est contestable tant…
Détails
« Actuellement, dans la métropole de Lyon, notre collectif a recensé plus de 120 familles à la rue, soit près de 305 enfants » déclare Véronique Thivolle. Un chiffre bien en deçà de la réalité « car ce ne sont que les familles repérées par les écoles ou par l’association CLASSE* ». Selon l’enseignante, l’année 2022-2023 sera celle de…
DétailsL’Expresso du 9 juin 2023 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…
Détails
Le suicide de Lindsay, harcelée au collège et sur les réseaux sociaux, ébranle le ministère Ndiaye. Toute la semaine dernière le harcèlement scolaire a fait l’objet de déclarations du Ministre mais aussi de la Première Ministre. Pap Ndiaye n’a eu de cesse de justifier son action : dans un premier communiqué de presse, sur France…
Détails
Éric Debarbieux, chercheur spécialiste des questions de violence à l’école qui a entre autres rédigé le rapport « Refuser l’oppression quotidienne : la prévention du harcèlement à l’école », réagit aux annonces du Ministre en matière de harcèlement. Selon lui, ce énième plan, « au moins le vingtième » ne réglera pas la question. «…
Détails
Il est des voix qui comptent et qui portent. Eminent didacticien du français, Inspecteur Général de lettres, ancien Directeur de l’Enseignement Scolaire, ancien recteur, ancien président du Conseil Supérieur des Programmes, Alain Boissinot s’exprime à son tour sur l’état du français au lycée. Dans une tribune publiée sur le site de l’AEF, il rappelle la…
Détails
Peut-on avec le numérique rendre la correction de devoir plus collaborative ? Professeuse de lettres au collège Léonard de Vinci à Belfort, Fanny Couturier utilise pour ce faire un mur en ligne de type Padlet ou Digipad. Constat : la correction « n’est pas toujours facile à mener en classe entière, car les élèves en réussite peuvent la…
Détails
La féminisation des noms de métiers est en cours : c’est un combat essentiel contre une stratégie sociale d’invisibilisation des femmes dans la langue, le mouvement est même désormais accepté par la très conservatrice Académie française. Le mot « autrice », bien plus ancien et logique que « auteure », est ainsi en quelques années entré dans l’usage, les dictionnaires…
Détails
Oral du brevet, oral de français au bac, grand oral de terminale : pour préparer au mieux ces épreuves finales, comment travailler tout au long de la scolarité les compétences en la matière ? Peut-on même conduire les élèves à mener une réflexion sur leurs expériences en la partageant avec les générations suivantes ? Professeure de français au collège…
Détails
La Maison des histoires attend les enfants de 0 à 7 ans et leurs accompagnateurs. Les livres deviennent des jeux d’enfant ! Un lieu magique, le premier musée littéraire à jouer pour les enfants ouvre au sein de la librairie Chantelivre rénovée, la plus ancienne librairie spécialisée jeunesse de Paris. 150 m² de magie s’offrent ainsi…
Détails
« Je suis fatiguée, mais j’aurais bien aimé voir la suite … » Depuis 4 décennies, Claire Berest enseigne les lettres dans un lycée de l’académie de Rennes. Du français aux LCA en passant par HLP, voici la fin du journal hebdomadaire de ses derniers jours, derniers cours, derniers projets, dernières surprises, derniers bonheurs … avant la…
Détails
Dans un communiqué, l’ensemble des syndicats de professeurs, de lycéens et la FCPE demandent l’abandon de la généralisation du SNU et de son déploiement sur temps scolaire. « En dépit d’une contestation forte dans la jeunesse et chez les personnels et une partie non négligeable des parents, de faits graves lors de plusieurs séjours SNU…
Détails
Le passage d’un taux de promotion à la hors de classe de 18 à 21% est enfin paru au Journal Officiel. Selon les chiffres annoncés par le Ministère, 5 000 enseignants et enseignantes supplémentaires pourront bénéficier du changement de grade. Le JO
Détails
En cette fin d’année scolaire, Yanick Trigance, Conseiller régional Ile-de-France, dresse le bilan de l’action de Pap Ndiaye. Selon l’élu, elle se résume à deux renoncements du Ministre. L’un en ce qui concerne la mixité sociale à l’école, le second sur la revalorisation promise aux enseignants. En ce mois de juin, l’année scolaire qui entre…
DétailsL’Expresso du 8 juin 2023 – Le fait du jour — Les disciplines — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…
Détails
Le Cned publie une formation en ligne, ouverte gratuitement à tous, sur les enjeux du climat et de la biodiversité. Elle présente le changement climatique, ses causes, ses conséquences, la biodiversité et les choix individuels et collectifs pour atteindre la neutralité carbone ». L’ensemble permet de gagner des « badges numériques » forts à l’honneur au ministère. L’ensemble…
Détails
Sylvain Genevois et Guilhem Labinal réfléchissent à la question des ressources numériques en géographie. « La multiplication et la richesse des ressources mobilisables par les professeurs pour préparer leurs cours et mettre en place des situations d’enseignement-apprentissage nécessite de questionner non seulement leur richesse, leur accessibilité, leurs usages mais aussi l’opacité qui accompagne la diversification de…
Détails
« Cette année, en Sciences Economiques et Sociales, nous avons étudié avec notre professeure Mme Pinson, un chapitre intitulé, » Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? « Nous avons découvert des notions […] et […] nous les avons appliquées à un objet d’étude. Et quoi de mieux que d’étudier nos plus proches voisins, Hellfest…
Détails
« Je voulais rendre l’apprentissage des descriptions de paysage plus concret ». Professeure d’histoire-géographie dans un collège Rep+ de Rouen, Noémie Verdure montre comment des tablettes peuvent servir à l’acquisition de compétences géographiques en 6ème. Une démarche qui personnalise l’apprentissage. Apprendre à décrire un paysage « En 6ème, les élèves doivent acquérir la compétence « décrire un paysage ».…
Détails
Le Musée d’art et d’histoire du Judaïsme présente la première exposition consacrée à Pierre Dac (1893-1975), humoriste, chansonnier et comédien. Plus de 250 documents issus des archives familiales, extraits de films, émissions télévisées et radiophoniques, duos comiques, parodies, et interviews… éclairent le parcours personnel et l’œuvre de ce maître de l’absurde, qui présida à la…
Détails
Comment en arrive-t-on à perdre l’envie de transmettre aux élèves ? Quels enchaînements de difficultés, d’obstacles, de contraintes, d’injonctions paradoxales conduisent-ils à ébranler l’engagement de toute une vie ? Quel mal-être, quelle souffrance intime amènent-ils à remettre en cause une vocation, voire à quitter le métier ? Dans « L’Ecole est finie », la documentariste Julie Chauvin, prend le temps…
Détails
Le SNUipp-FSU dénonce des pressions que subissent les directrices et directeurs d’école. « Sans aucun cadre officiel les recteurs, Dasen et IEN s’activent à mettre en place le Pacte enseignant dans les écoles. Des injonctions retombent immanquablement sur les directrices et directeurs d’école qui doivent répartir entre les différents PE volontaires la “dotation pacte” pour…
Détails
Analysant le rapport du député Reda sur la médecine scolaire et la santé à l’école du point du vue des psychologues de l’Éducation nationale (PsyEN), le SNES-FSU note qu’il dresse des constats sans apporter de réponses. « S’il permet de prendre la mesure de l’ampleur de la pénurie de PsyEN en constatant une chute importante de…
Détails
Selon le dernier rapport de l’observatoire des inégalités « Rapport sur les inégalités en France », les disparités dans le niveau de diplôme de la population restent très marquées. 25 % des personnes de plus de 25 ans n’ont aucun diplôme ou possèdent seulement le brevet des collèges. Les diplômés de niveau bac + 3 ou plus…
Détails
