Même si les manuels scolaires sont toujours bien là, pour Bruno Devauchelle, le numérique a transformé l’environnement de travail de l’enseignant. Chaque enseignant a pu numériser ses outils de travail. Avec les tablettes et les smartphones la continuité domicile – travail est chaque jour mieux assurée… Traditionnellement, le lieu de travail de l’enseignant est autant…
DétailsPar Didier Missenard et Laure Étevez Des rallyes partout Si nous parlons souvent dans ces pages des concours nationaux, il faut savoir que partout en France se développent des initiatives locales aux finalités analogues. Par exemple, dans la Marne, un rallye « Champagne-Ardenne-Niger » a permis à 378 divisions de 48 établissements (soit 9450 élèves…
DétailsFabrice Mérine propose sur son site perso de nouvelles ressources pour les 6eme. Un set horloge de bureau qui permet la mise en oeuvre de l’ensemble des moyens de transformation des matières plastiques requis en classe de 6e. Huit activités sur la fabrication électronique avec comme support un feu d’appoint de vélo. http://perso.wanadoo.fr/fabrice.merine/
DétailsUn an après le Grenelle 1, la Fnaseph organise le 29 mai à Paris un « Grenelle 2 » qui réunira le sprincipales organisations parentales et des experts. Au coeur du Grenelle, deux questions : la professionnalisation des AVS et l’éducation inclusive. Le programme Le Grenelle 1
DétailsPar Didier Missenard et Laure Étevez Dans le texte ! Le site Mathdoc propose une collaboration entre la BnF et Mathdoc, qui permet un accès rapide aux œuvres mathématiques proposées en texte intégral par Gallica. En prime, le site vous oriente vers la fiche correspondante du site « History of mathematics archive » de l’université…
Détails« BD interactive pour découvrir la technologie » proposée par P Benyayer sur son site « Technoflash ». Ce programme est un document ressource, il peut être accompagné d’un document papier élève comme celui qui est téléchargeable sur le site. Présentation de la technologie aux élèves de sixième au travers d’une bande dessinée interactive. Introduction à la démarche projet…
Détails60 % des professeurs documentalistes estiment qu’il serait bon d’instituer un enseignement de l’information-documentation assuré par le professeur documentaliste, révèle une enquête réalisée par la Fadben. Elle a porté sur plus d’un millier de professeurs documentalistes répartis entre collèges et lycées. Selon elle, « la moyenne hebdomadaire de séances avec des groupes classes, avec ou sans…
DétailsPar Didier Missenard et Laure Étevez Elle existait déjà pour les programmes de 5ème et de 4ème : la méthode proposée par le CRDP de Nantes vient de paraître pour les 6ème. À l’heure des problèmes ouverts et des travaux de groupe, c’est l’occasion de s’y intéresser de plus près. Témoignages. Un travail collaboratif Pour…
DétailsQuelques nouveautés depuis la rentrée sur le site « Technocollege » Une activité sur « l’organisation d’un disque dur et la sauvegarde de fichiers dans des répertoires et sous-répertoires ». Deux documents ressources « L’univers du collage » et « Les circuits intégrés LM386 et UM3561 ». A découvrir également dans la rubrique « le site du mois : Eurekaweb » http://ntroufflard.free.fr/accueil/index.htm
DétailsLe CIDJ et l’Onisep organisent le 3 juin, en collaboration avec l’association Arpejeh et la sociologue Claire Magimel, les 1ères Rencontres professionnelles de l’orientation des jeunes handicapés. Destinée aux professionnels de la communauté éducative, aux responsables RH d’entreprises, aux représentants de parents d’élèves, aux journalistes spécialisés… cette journée axée autour de tables-rondes permettra d’échanger pour…
DétailsPar Didier Missenard et Laure Étevez Des publications, de la CFEM à l’APMEP en passant par MathémaTICE. Du mieux sur PISA, et des nouvelles de MathGraph32… Le bulletin de liaison de la CFEM La Commission française pour l’enseignement des mathématiques publie un bulletin, dont le numéro 14 a retenu notre attention. Parmi beaucoup d’informations, il…
Détails– La technologie Quel avenir ! – Metrologie – Freewares Collège – Documents pour la classe – Histoire des télécommunications – L’image numérique
Détails60 % des professeurs documentalistes estiment qu’il serait bon d’instituer un enseignement de l’information-documentation assuré par le professeur documentaliste, révèle une enquête réalisée par la Fadben. Elle a porté sur plus d’un millier de professeurs documentalistes répartis entre collèges et lycées. Selon elle, « la moyenne hebdomadaire de séances avec des groupes classes, avec ou sans…
DétailsPar Didier Missenard et Laure Étevez Le prix Abel à Yakov B. Sinai Le prix Abel, décerné par l’académie norvégienne des sciences et des lettres, vient d’être attribué pour l’année 2014 à M. Sinai, pour ses contributions à l’étude des systèmes dynamiques, et à la théorie ergodique. Quelques explications relatives à certaines de ses recherches…
Détails2002 Num 14 Num 15 Num 16 Num 17 Num 18 Num 19 Num 20 Num 21 Num 22 Num 23 Num 24 Num 25 Num 26 Num 27 Num 28
DétailsLe CIDJ et l’Onisep organisent le 3 juin, en collaboration avec l’association Arpejeh et la sociologue Claire Magimel, les 1ères Rencontres professionnelles de l’orientation des jeunes handicapés. Destinée aux professionnels de la communauté éducative, aux responsables RH d’entreprises, aux représentants de parents d’élèves, aux journalistes spécialisés… cette journée axée autour de tables-rondes permettra d’échanger pour…
DétailsPar Antoine Maurice L’académie de Nantes, par l’intermédiaire de l’inspection pédagogique régionale, propose une présentation, support d’une réflexion sur l’évaluation en EPS. Un document vraiment remarquable. Parler d’évaluation, c’est avant tout parler d’Apprentissage et de Réussite Les auteurs insistent, en effet, directement sur ce qui est au cœur de la réflexion autour de l’évaluation ou…
DétailsUn cours pour les débutants. Comment dessiner et créer des pièces avec SolidWorks ? Quelles sont les fonctions de base permettant de créer des formes ? Comment réaliser ceci ou cela ? Pour chaque procédé et pour chaque fonction sont donnés le principe, la méthode générale et un exemple d’application. http://ecole.wanadoo.fr/arnouldp/microtec/solidworks/comment_creer.htm
DétailsLundi 21 Mai 2013, une violente tornade de 3km de large a surpris les habitants de la ville de Moore (Oklahoma – USA). Avec un vent de plus de 320 km/h, les dégâts ont été importants et considérables : toits arrachés, de nombreuses maisons détruites, voitures retournées, arbres déracinés… Des dossiers complets sur les tornades…
DétailsPar Jean-Michel Le Baut Et si le numérique, en matière éducative permettait de déplacer, de brouiller, de franchir les frontières ? Au « Global Forum » qui se tenait du 11 au 14 mars à Barcelone, de nombreux enseignants innovants du monde entier explorent, partagent, réinventent leur imaginaire pédagogique. C’est notamment le cas de Florian…
DétailsUn dossier de ressources pour les IDD : sites académiques, institutionnels, exemples, …) http://www.crdp-toulouse.fr:8000/doc/idd/ressourcesIDD_liens.htm
DétailsLe B.O. du 23 mai publie les aménagement du programme de terminale qui entrent en application à la rentrée 2013. On se souvient que la polémique sur ce programme avait opposé Luc Chatel et l’Apses. Les aménagements
DétailsPar Antoine Maurice Ce mois-ci dans la rubrique pour le prof, nous vous proposons les programmes des différents concours de l’Agrégation d’EPS, une ressource de l’académie de Poitiers concernant les examens, mais également plusieurs outils, mis en ligne par l’académie de Lyon, relatifs à plusieurs activités. Du côté des APSA, la course d’orientation et les…
DétailsYves Mairesse, professeur à l’ISND, institut d’enseignement primaire et secondaire de Bruxelle propose un cours d’informatique niveau 1 en 19 chapitres. Très adapté à des élèves débutants, ce cours permet de revoir les notions de base concernant le matériel informatique, l’utilisation de Windows et la messagerie électronique. Le dernier chapitre mis en ligne concerne l’utilisation…
DétailsLundi 21 Mai 2013, une violente tornade de 3km de large a surpris les habitants de la ville de Moore (Oklahoma – USA). Avec un vent de plus de 320 km/h, les dégâts ont été importants et considérables : toits arrachés, de nombreuses maisons détruites, voitures retournées, arbres déracinés… Des dossiers complets sur les tornades…
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