L’Expresso du 25 Novembre 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR La division syndicale s’est manifestée le 24 novembre ÉDITORIAL Grippe : Les 3 occasions perdues… LE SYSTEME Lycée : La SMF et l’APMEP contre la réforme | Le SNUEP FSU estime que le HCE veut « tuer l’enseignement professionnel » l Lurçat : les vigiles déployés l Les TIC au…

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La réflexion du mois

Le conseil de classe : la place du CPE Le conseil de classe : un rite initiatique uniquement ? Bientôt, tous les établissements vont se sacrifier à l’un des rituels qui ponctuent leur vie : le conseil de classe. Cette instance se contente-t-elle d’être formelle ? Joue-t-elle un rôle prééminent dans le bilan des compétences,…

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Grippe : Les 3 occasions perdues…

Par François Jarraud Alors que Luc Chatel inaugure ce matin la campagne de vaccination contre la grippe H1N1 dans les établissements scolaires, il apparaît que le système éducatif n’a pas su relever les défis liés à la pandémie. Le premier rendez-vous raté ce n’est certainement pas celui de la pandémie. On compte fin novembre plus…

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Au B.O.

Par Gabrielle Lamotte Le BCG c’est fini ! « Il n’y a plus lieu d’exiger cette vaccination pour l’inscription: – des enfants de moins de six ans accueillis dans les écoles maternelles ; – des enfants de plus de six ans, des adolescents et des jeunes adultes qui fréquentent les établissements d’enseignement du premier et du…

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Pour le prof

Par Cyril Froidure Le climat, ma planète et moi Sous ce titre, la main à la pâte lance un grand projet d’éducation à l’EDD destiné aux écoliers de CE2, CM1 et CM2. Il vise à initier les élèves au changement climatique et à ses conséquences. Pour cela les élèves sont invités à expérimenter, à utiliser…

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L’Expresso du 24 Novembre 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR 31% de grévistes dans le primaire aujourd’hui ÉDITORIAL La main d’Albert LE SYSTEME Le Sgen critique le rapport du HCE sur l’enseignement professionnel l Petite enfance : Une étude officielle envisage la création d’agences de l’enfance l Les retombées immobilières des examens. L’ÉLÈVE Les chefs d’établissement contre le…

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A la Une

Par Gabrielle Lamotte Quand pub et droit d’auteur s’entendent La marque apposée discrètement par l’entreprise sur un produit pédagogique distribué aux élèves?: « il s’agit alors de respecter le droit de l’auteur à signer son oeuvre et non pas de réelle publicité. » Il fallait y penser… Partenariat entreprise-école, principe de neutralitré à faire fonctionner ensemble, sans…

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L’Expresso du 24 Novembre 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR 31% de grévistes dans le primaire aujourd’hui ÉDITORIAL La main d’Albert LE SYSTEME Le Sgen critique le rapport du HCE sur l’enseignement professionnel l Petite enfance : Une étude officielle envisage la création d’agences de l’enfance l Les retombées immobilières des examens. L’ÉLÈVE Les chefs d’établissement contre le…

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Ecole et handicap

Par Gabrielle Lamotte AVS : un métier pour quand ? Les voix se font de plus en plus nombreuses pour réclamer la professionnalisation des auxiliaires de vie scolaire: mi-octobre, Jacqueline Alquier a une fois encore soulevé la question au Sénat: « (…) La présence de ces personnels a permis d’élargir les possibilités d’accueil dans les établissements…

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L’Expresso du 23 Novembre 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Formation : Parents et enseignants contre la réforme ÉDITORIAL Qui doit enseigner l’économie ? LE SYSTEME Lycée : Le Sgen vigilant sur la réforme l Lycée : Le SNPDEN « accueille favorablement » la réforme l Revalorisation : Luc Chatel n’oublie pas les cadres… l FSU et CGT appellent à…

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Budget : Des contraintes qui mènent aux dysfonctionnements

Par François Jarraud Le budget est tellement serré qu’il risque d’étouffer l’Ecole. C’est du moins l’avis du rapporteur, UMP, du budget à l’Assemblée. Le recours systématique à du personnel précaire pousse même l’Etat hors la loi. Le rapporteur dénonce les emplois précaires  » La progression de la scolarisation des enfants et adolescents handicapés est réelle…

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L’Expresso du 23 Novembre 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Formation : Parents et enseignants contre la réforme ÉDITORIAL Qui doit enseigner l’économie ? LE SYSTEME Lycée : Le Sgen vigilant sur la réforme l Lycée : Le SNPDEN « accueille favorablement » la réforme l Revalorisation : Luc Chatel n’oublie pas les cadres… l FSU et CGT appellent à…

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Sciences : Une comète à observer le 16 décembre

 » La comète 46P/Wirtanen va passer au plus près de la Terre le 16 Décembre 2018. Elle sera à plus de 11 000 000 km mais si les nuages et la pollution lumineuse ne viennent pas jouer les troubles fêtes, le rendez-vous devrait être intéressant. En réalité, bien que peu lumineuse pour l’instant, on peut…

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Ecole : L’ère des managers

Par François Jarraud C’est l’autre solution pour piloter le système éducatif : instituer partout des chefs d’établissement capables de porter l’autonomie des établissements et de faire marcher les profs. Les contradictions de l’enseignement sont-elles solubles dans l’autorité ? L’Ecole a-t-elle besoin de managers ? L’Ecole a-t-elle besoin de managers ? Alors que le ministre prépare…

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Pour un accompagnement scolaire efficace, le colloque de l’APFEE

« A quelles conditions l’accompagnement à la scolarité est-il efficace en termes de réussite scolaire ? » C’est sur ce thème que l’APFEE (Association pour favoriser l’égalité des chances à l’école) tenait, le samedi 21 Novembre 2009, à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, son 6ème colloque scientifique. Elle a rassemblé près de 400 personnes venues de toute…

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Guy Môquet : Anatomie d’un flop

Par François Jarraud L’initiative venue de l’Elysée devait rassembler les Français autour du président. Or si, dans « 99% » des lycées de France, quelqu’un a bien lu à quelqu’un la lettre de Guy Môquet le 22 octobre, 99% des lycéens n’ont pas eu le loisir de l’entendre. Pour la majorité des lycéens, il ne s’est rien…

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Les méthodes en pratique

Par Jeanne-Claire Fumet Les Rencontres proposaient de découvrir les différentes méthodes de philosophie pour enfants sous forme d’ateliers de mise en situation, soit avec un groupe de participants, soit avec un groupe d’enfants. Nous avons pu assister à deux de ces ateliers. Initiation à la méthode Lipman par Jocelyne Decompoix. L’atelier pratique rassemble une trentaine…

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Vie professionnelle : Vers un nouveau métier ?

Par François Jarraud Après la LOLF, c’est la Commission Pochard. Ses travaux dessinent une nouvelle définition du métier. Une nécessité sans doute mais qui participe au discours assassin sur les profs. Commission Pochard : Les auditions La commission Pochard traite du métier d’enseignant. Depuis deux semaines elle reçoit des experts et des responsables syndicaux afin…

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Séance plénière de clôture des Rencontres

Par Jeanne-Claire Fumet En clôture des Rencontres, Michel Tozzi, soulignait la place conquise au long de ces neuf années par les NPP face au monde académique de la philosophie. Rejetées au départ par l’enseignement traditionnel, elles bénéficient aujourd’hui de l’engouement populaire pour la philosophie sous ses formes les plus accessibles, et des difficultés rencontrées par…

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Pilotage : La grande révolution

Par François Jarraud « La liberté sera conditionnée aux résultats » assure-t-on rue de Grenelle; C’est la grande idée du moment, une véritable révolution : l’Etat ne donnera plus d’indications pédagogiques mais observera les résultats. Un mode de gestion qui a l’air simple et efficace. Est-ce si sûr? Pas de politique c’est déjà une politique… Le ministère…

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Philosopher avec les enfants : la question des méthodes

Par Jeanne-Claire Fumet Après la présentation des différentes méthodes sous forme d’ateliers pratiques, ce moment de confrontation, dirigé par Catherine Halpern de la Revue Sciences Humaines, a permis de formuler les divergences des modèles pédagogiques. La méthode Lipman, la plus répandue et la plus ancienne, procède par « communauté de recherche » à partir de…

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La philosophie dans la cité : des voies inattendues

Par Jeanne-Claire Fumet Philosophie et médecines de l’âme, animé par Jean Ribalet (pédopsychiatre). Comment penser les implications du philosophique et du thérapeutique? Comment émerge une autre optique du processus de philosopher à l’intérieur d’un espace thérapeutique? Des philosophes à l’œuvre dans des unités de soins psychiatriques, auprès de malades internés ou en accompagnement, s’associent à…

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