« Il faudrait désacraliser la philosophie ». Frédéric Le Plaine, professeur de philosophie dans le Nord, préside l’Acireph, une des trois grandes associations de professeurs de philosophie. Pour lui l’aménagement de l’épreuve décidée par le ministre « accentue la loterie des sujets » pour une épreuve qui de toutes façons devrait être revue. Il s’étonne de la non convocation…
DétailsLe ministre de l’éducation nationale a épousé Aurélia Devos, une magistrate de 39 ans, à Fournes-en-Weppes (59) le 7 juillet. Le mariage a été célébré par le maire de Fournes et François Baroin, ami du ministre et président (LR) de l’Association des maires de France.
Accord sur l’utilisation des œuvrescinématographiques et audiovisuelles à des finsd’illustration des activités d’enseignement et derecherche Le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et la conférence des présidents d’université ont conclu des accords pour la période 2009-2011 avec, d’une part, la Société des producteurs de cinéma et de télévision…
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Quand on veut approfondir un sujet, un thème, on cherche des ressources. Que ce soit pour faire travailler les élèves, ou pour soi-même en tant qu’enseignant. Cette activité qui pourrait sembler simple et évidente ne l’est en réalité pas autant. A entendre les enseignants, ils auraient du mal à trouver des ressources pertinentes pour leur…
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Le Café ne vit que grâce à vous ! Sans votre soutien, nous cesserons de vous accompagner en 2019. Depuis 2001, grâce à vous, le Café pédagogique vous accompagne au quotidien sur les chemins tortueux de l’Ecole. Nous sommes présents dans les classes pour faire connaitre vos réalisations. Nous suivons les événements pédagogiques importants et…
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Par François Jarraud Le B.O. du 4 février présente les deux accords conclus avec la Sacem et le Procirep. » S’agissant de la musique, sont autorisées la représentation intégrale dans la classe, aux élèves ou aux étudiants, d’enregistrements musicaux, ainsi que la représentation dans la classe d’œuvres musicales intégrales par les élèves ou étudiants, à…
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« Sommes nous responsables de l’avenir ? » « Est-il toujours injuste de désobéir aux lois ? » « Savoir est-ce ne rien croire ? » Ce sont les sujets de philo des bac général et technologique qui sont tombés le 17 juin.L’après midi avait lieu l’épreuve anticipée de français des élèves de première. Dans la filière générale ils sont tombés…
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Clic 2018 Clic 2018 : De l’innovation aux pédagogies actives Avec 500 participants, le Clic 2018, l’événement national de l’association Inversons la classe, a connu un vrai succès. Du 29 juin au 1er juillet des centaines d’enseignants ont pu échanger, observer, faire des rencontres voire entrer dans des réseaux. Pourtant ce Clic est bien différent…
DétailsPar Antoine Maurice Ce mois-ci nous avons décidé de prendre un peu de distance pour rendre visite à nos collègues Marocains. En effet, l’éducation physique au Maroc a beaucoup de similitudes avec celle que l’on connaît en France. Tout d’abord au niveau terminologique mais également au niveau historique. Ainsi, le café vous propose de se…
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Le Café pédagogique ne vit que de votre soutien : 99,2% des revenus du Café pédagogique proviennent des adhésions à notre association. C’est ce socle qui fait du Café pédagogique un média libre et indépendant. Pour continuer à recevoir et lire un quotidien qui informe sur l’Ecole, les politiques menées mais aussi le travail des…
Détails» La mémorisation est le parent pauvre des activités réalisées en classe. Dommage ! Car la phase de mémorisation initiale massée est déterminante pour toute la suite de la rétention. L’enseignant peut : ménager des pauses de mémorisation en classe, brèves mais efficaces; utiliser pour cela des outils numériques facile d’emploi et souvent ludiques; utiliser…
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Par François Jarraud Les riches, l’impôt et la fortune Jean-Noël Kintzler propose un intéressant TP basé sur une émission de France 2 « Les riches, l’impot et la fortune » (durée 1 heure). Cet exercice vise aussi à « faire saisir la cohérence du programme de terminale ES dans la compréhension des enjeux de l’actualité économique et sociale ».…
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Une partie des candidats de La réunion ont travaillé sur un mauvais sujet de philosophie. Au lycée Le Verger à Sainte Marie des élèves de terminale générale ont travaillé sur le sujet de la série technologique. Le sujet comporte la mention de la série et on se demande comment la confusion est possible. L’erreur n’a…
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Le salaire au mérite Paye au mérite : Blanquer confirme pour les Rep+ Dans un communiqué publié le 2 juillet, le ministère de l’éducation nationale annonce le versement d’une prime de 1000 € aux personnels des Rep+ à la rentrée 2018. Mais il confirme aussi que le reste de la somme promise par le président…
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Il aurait été dommage, de parler de l’EPS au Maroc, sans évoquer l’enseignement au cœur des lycées français au Maroc. Nous avons rencontré Christophe Luczak enseignant d’eps depuis 1998, installé au Maroc depuis 2002. Il a enseigné en métropole dans la Marne, l’Aisne. Actuellement, au lycée français Lyautey de Casablanca, il a participé à de…
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« Le pusillanime Blanquer va-t-il se lancer dans cette terrible aventure? Jusqu’ici il a préféré l’alternative d’une »usine à gaz » qui n’a jamais fonctionné à la simplification du bac demandée par Macron. Va-t-il suivre les recommandations actuelles du concepteur initial de la réforme, Mathiot, et du nouveau secrétaire général du Snpden-Unsa ? », écrit Claude Lelièvre sur…
DétailsUne circulaire définit les modalités d’attribution des bourses d’aide aux étudiants pour 2018-2019. Elle précise les trois types de bourses : aide sur critères sociaux, bourse au mérite et aide à la mobilité internationale. Les critères d’attribution dont définis. Au BO
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Faire l’histoire d’une discipline, c’est souvent savoir d’où on vient, pour savoir où on va ! Cependant pouvez-vous nous faire un petit tour d’horizon actuel de l’éducation physique au Maroc : son organisation, ses horaires, ses instructions, ses formations, ses finalités, ses évaluations ? Je pense que ce sont des thèmes centraux qui peuvent nous…
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» Si l’objectif de formation des personnels de l’Éducation nationale à la laïcité ne peut qu’être soutenu (mais il a en réalité déjà fait l’objet de nombreuses préconisations antérieures), l’orientation générale proposée par le rapport de M. Obin est particulièrement problématique. Elle substitue à l’idée de formation fondée sur le droit, les outils d’une véritable…
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» Faire connaître les métiers et les parcours de formation, le fonctionnement des exploitations agricoles, les enjeux de l’agriculture, concourent à faire évoluer les représentations sur ce secteur. De façon ludique, ce kit amène les jeunes à tester et à enrichir leurs connaissances via un quiz, des témoignages vidéo, des films animés, un jeu de…
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Par Antoine Maurice Editorial On ne peut pas passer à côté ! Quasiment tous les sites académiques présentent le projet de programme pour le lycée d’enseignement général et technologique « mis en consultation » entre le mercredi 27 janvier et le vendredi 12 mars 2010. Si on peut logiquement se questionner sur le pourquoi d’une…
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» Comment on peut étudier quand on se retrouve à la rue tous les 3 mois ? » « L’école elle nous a abandonnés. Mon père ne sait pas lire, ma mère ne sait pas lire. Moi, à l’école depuis que je suis petite je me suis jamais sentie à ma place. Les autres enfants nous traitent…
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Un abécédaire est un livre pour enfants qui apprennent à lire. Au Lycée des Métiers René Laennec à Pont-L’Abbé, il se transforme en livre d’adolescents qui apprennent à écrire le monde, c’est-à-dire à le recréer par les mots. Les secondes d’Armelle Le Gall ont ainsi réalisé des « abécédaires du monde tel qu’il pourrait être…
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Nous vous proposons de faire la connaissance de Ayoub Achaach Fondateur du site EPS Maroc, qui nous propose une interface remarquable fruit de sa formation en EPS et de sa formation en informatique. Il enseigne à Agadir au collège Almosatqbal Azrou ait melloul Première question : Pouvez-vous s’il vous plaît, nous présenter votre site «…
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« L’académie de Paris a décidé de mettre en place une campagne ciblée de vaccination à destination des professions les plus exposées au virus, au premier rang desquelles les personnels exerçant au contact des élèves dans les établissements scolaires ». Cette lettre, signée Christophe Kerrero, qui reconnait que les enseignants sont particulièrement exposés, a été envoyée le…
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