Langues anciennes, LV2 et élitisme

« Je ne me satisfais pas de le réserver à quelques uns… Il s’agit de généraliser et non de supprimer cet enseignement. Le latin sera un EPI au lieu d’une option facultative ». Devant la Commission des affaires culturelles, la ministre a fait de la démocratisation des enseignements optionnels son cheval de bataille. Bien loin de supprimer…

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Enseigner l’histoire à l’école primaire

Comment s’y prendre pour enseigner l’histoire à l’école ? Cette interrogation ne se pose pas dans le secondaire où l’histoire est confiée à des enseignants spécialistes. Au primaire il en va autrement. Or l’histoire est perçue comme une discipline difficile, d’autant qu’elle est chargée d’une demande sociale très forte. C’est pour dédramatiser et ramener du…

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Peut-on désassujettir des élèves au créationnisme ?

Comment faire passer la théorie de l’évolution auprès d’élèves travaillés par le créationnisme ? La question est soulevée par deux universitaires tunisiens, Sonia Kebaïli et Atf Azzouna (Université de Tunis El Manar) dans le dernier numéro de Recherches en didactiques. Dans un pays où le créationnisme est partagé même par des enseignants, ils rendent compte…

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La grève continue dans le 92

Près de 300 enseignants des collèges et lycées du 92 en grève ont manifesté devant le ministère de l’éducation nationale le 28 janvier. Ils demandent le maintien de leur dotation horaire en 2014. Leur réception par un conseiller ministériel n’a pas réfréné les ardeurs. Un nouveau préavis de grève est déposé pour jeudi. Si de…

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– Philosophe et ministre

Dans un article de Libération du 28 mai, Robert Maggiori rappelle que « la philosophie est rarement du côté du pouvoir, sauf à se muer en idéologie ». Pourtant c’est un philosophe qui a été choisi pour « la plus noble des missions » : non seulement « celle d’organiser l’éducation de la nation » mais aussi celle de décider des…

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Brevet : Un nouveau record en attendant un nouveau brevet

La dernière session du diplôme national du brevet d’avant refondation franchit un nouveau cap avec 87% de reçus soit 1 % de plus qu’en 2015. C’est un nouveaux diplôme qui attendra les candidats en 2017. Mais, aujourd’hui comme demain, gageons que ce diplôme mal ficelé et inutile, portera toujours les traces des profondes inégalités sociales…

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Colloque EDD à Versailles

Le colloque EDD organisé par l’académie de Versailles le 8 avril fat largement appel aux associations comme La Main à la pâte. Pour les professeurs des écoles stagiaires il propose des ateliers sur les énergies durables : utiliser le soleil, le vent et l’eau en classe; la biodiversité sous mes pieds; les déchets : du…

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La Charte des langues régionales adoptée par l’Assemblée

L’Assemblée nationale a adopté le 28 janvier par 361 voix contre 149 la Charte européenne des langues régionales.  » J’ai vécu dans une France où les langues régionales étaient niées et méprisées, ce que les citoyens vivaient mal, et j’aspire, comme l’ensemble de mon groupe, à des relations apaisées sur ce point », a expliqué le…

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La crise du recrutement s’aggrave dans le premier degré

Localisée sur deux académies, la crise du recrutement s’est néanmoins approfondie aux concours 2016, annonce le Snuipp, avec 665 postes vacants. Le syndicat demande le recours systématique aux listes complémentaires et la mise en place de pré-recrutements. Tensions bien installées à Créteil et Versailles… Selon le Snuipp, 665 postes ne seraient pas couverts aux concours…

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Un guide pédagogique interdisciplinaire sur le changement climatique

Destiné à des adultes ayant un faible niveau de littératie, ce guide pédagogique québécois pourra facilement être adapté à un public d’élèves. Axé sur le changement climatique il permet une révision efficace des fondamentaux (français maths). Ce guide propose spécifiquement une éducation aux changements climatiques, en tant que réalité environnementale contemporaine. Il propose aussi et…

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Journée de la fraternité : Ségrégation scolaire : Un mal systémique ?

Qu’en est-il de la fraternité, inscrite dans la devise nationale, quand les inégalités sociales et ethniques persistent à l’école à travers les efforts de démocratisation ? Reprenant le terme très discuté « d’apartheid scolaire », emprunté au sociologue Georges Felouzis1(1), François Jarraud propose aux invités de la Journée de la fraternité à l’école, Choukri Ben…

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– Le foulard islamique et l’école

L’actualité nous rappelle que la question du foulard islamique reste d’actualité. Dans les établissements un avis du Conseil d’Etat du 27 novembre 1989 a statué ( http://www.conseil-etat.fr/ce/rappor/index_ra_cg03_01.shtml ) :  » dans les établissements scolaires, le port par les élèves de signes par lesquels il entendent manifester leur appartenance à une religion n’est pas par lui-même…

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Quand les lycéens étudient un « coin nature »

Comment analyser les effets de l’homme sur la nature en 2de Méthodes et pratiques scientifique ? Un vaste programme d’étude sur le sol et sur les interactions plantes-insectes est mené au lycée Mariette de Boulogne-sur-Mer (62). Eric Petit-Berghem, enseignant de SVT réalise des suivis scientifiques annuels de population avec ses élèves de seconde. De l’orchidée…

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Journée de la fraternité : Quelle pédagogie pour vivre ensemble ?

Les pratiques pédagogiques peuvent-elle lutter contre les pesanteurs sociales et instaurer le vivre ensemble ? La Journée de la fraternité à l’Ecole, organisée par le Café pédagogique, réunit la fine fleur des mouvements pédagogiques pour indiquer des pratiques pédagogiques qui encouragent la collaboration et permettent de dépasser les rôles sociaux. Animée par Gilbert Longhi, la…

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