– L’effet de serre.

L’effet de serre sous toutes les coutures : http://www.fnh.org/francais/faq/effet_serre/physique.htm http://www.ademe.fr/aquitaine/htdocs/march_prod07.htm L’effet de serre et ses conséquences sur le réchauffement planétaire : http://www.ademe.fr/aquitaine/htdocs/march_prod07.htm

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Bigorgne : Où sont passés les IEN ?

Mentor de JM Blanquer, le président de l’Institut Montaigne, aussi président de Agir pour l’école et vice président de Teach for France, tape fort sur les inspecteurs sur France Culture le 29 août. « Aujourd’hui les enseignants du premier degré sont très peu inspectés, très peu accompagnés , très peu conseillés », dit-il. « Comme il n’y a…

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– Revue de presse

ECONOMIE Politique économique La course déprimante à la compétitivité, par Xavier Timbeau http://www.telos-eu.com/2006/04/la_course_deprimante_a_la_comp.php Non monsieur Timbeau, l’Europe a bien un problème d’offre, par Charles Wyplosz http://www.telos-eu.com/2006/04/non_monsieur_timbeau_leurope_a.php Inégalités des revenus Le partage des fruits de la croissance aux Etats-Unis http://antisophiste.blogspot.com/2006/04/le-partage-des-fruits-de-la-croissance.html Bulle immobilière Greenspan warns on global asset price fall http://economistsview.typepad.com/economistsview/2006/04/greenspan_asset.html Long-Term Perspectives on the Current Boom…

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Fausses preuves

L’article de Serge Pouts-Lajus du 08/04/2005 La réponse de Mario Richard et Steve Bissonnette, 20/04/2005 La réponse de Serge Pouts-Lajus, 20/04/2005   Serge Pouts-Lajus La question de l’efficacité des méthodes pédagogiques donne lieu depuis plusieurs années, en France et au Québec, à des débats virulents entre les partisans des méthodes dites « centrées sur l’enseignement » et…

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– Primaire

Un écolier sur six maîtrise mal lefrançaisBasée sur l’évaluation de CM2, une étudeministérielle montre la grandehétérogénéité des performancesà la fin de l’école primaire. Environ 15 desélèves ne maîtrisent pas lescompétences en langue française attendues. Ilsreprésentent pourtant 12 des jeunes entrant ensixième. Un quart des élèves n’ont qu’unemaîtrise très partielle et devraient rencontrer desdifficultés au collège.…

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– Pédagogie

1. Publications ¤ Pour le CDI : Le village métamorphosé – Révolution dans la France profonde, de Pascal Dibie. Plon, « Terre humaine », 406 p., 23 euros. Cf. le CR du Monde http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3260,36-758702@51-754074,0.html Injustices : L’expérience des inégalités au travail, par François Dubet et al. – Seuil, 490 p. Cf. le CR du Monde : Savoir…

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– Le bookmark de la quinzaine

ECONOMIE ¤ Rapports CAE Politique économique et croissance en Europe, par Philippe Aghion, Élie Cohen et Jean Pisani-Ferry http://www.cae.gouv.fr/rapports/59.htm Cour des comptes L’évolution de l’assurance chômage : de l’indemnisation à l’aide au retour à l’emploi http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/064000273/index.shtml ¤ Travail et emploi Notes Emploi-Formation 2001-2004. Les sortants de l’enseignement supérieur face au marché du travail http://www.cereq.fr/pdf/NEF21.pdf Monthly…

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Blanquer lance la valse des Dasen

C’est peut-être un record. Un décret publié au Journal Officiel du 30 août déplace ou nomme 8 dasen ou dasen adjoints. Philipe Balle quitte la Nièvre pour le Loiret. Marie Christine Hébrard est nommée dasen de la Charente. Dominique Terrien est noé dase adjoint du 92. Frédéric Bablon devient Dasen de l’Aube où il remplace…

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Le débat sur la réforme à l’heure du blog

Mario Asselin est un précurseur de l’usage des blogs et un animateur de l’utilisation des Tic au Québec. Après avoir dirigé l’Institut Saint Joseph où il a développé l’usage des tice, il est aujourd’hui consultant pour la société Opossum, spécialisée dans les formations ouvertes et à distance, en particulier dans le développement de cyberportfolio. A…

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– Lycée

Bac STTLes élèves issus de L.P. pourront continuerà remplacer l’épreuve de LV2 par une épreuvede LV1 renforcée en 20o5 et 2006.Arrêté au J.O. http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0402191A Calendrier du concours généralLe concours général aura lieu du 8 au 18 mars. Lapréinscription des établissements est ouverte du 29novembre au 31 décembre.Au B.O. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/37/MENE0402192N.htm

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– 1ère : L’Europe en 1914

Christophe Hilairet introduit la Première guerre mondiale en présentant de façon interactive la situation de l’Europe en 1914. La question des nationalités, les régimes politiques,la division de l’Europe sont montrés à travers des cartes. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/ressources/carthist14-18/index.htm

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Le RERS 2017 est sorti

Bible de l’éducation nationale, Repères et références statistiques réunit les principales statistiques sur les élèves, les diplômes, le budget, les enseignants, bref tout ce qui touche à l’Ecole. Publié par la Depp, le RERS est le livre de chevet du Café pédagogique ! La nouvelle édition propose de nouveaux thèmes : le devenir des élèves…

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– Muséa : les femmes dans l’Histoire

Edité par l’université d’Angers et l’Université virtuelle des Pays de la Loire, Muséa est le premier musée virtuel français sur l’histoire des femmes et du genre. Il faut souligner l’extraordinaire richesse de ses expositions en ligne ainsi que leur qualité historique. Avec Muséa, les enseignants disposent d’un outil efficace et d’une grande rigueur pour réintroduire…

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L’apprentissage ou les apprentissages ?

par Philippe Meirieu   L’opinion publique semble approuver très majoritairement la mesure annoncée par le gouvernement sur la mise en place de l’apprentissage à 14 ans. Gageons que chaque Français imagine qu’il s’agit là d’une décision qui ne concerne que les enfants des autres et que ses propres enfants pourront poursuivre tranquillement leurs études jusque…

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– Vie professionnelle

14.000 postes aux concours PLCSelon l’AFP, le ministre a confirmé le chiffre de 14.000postes mis aux concours de professeurs des lycées etcollèges en 2005. Un chiffre qui avait étéavancés lors de la conférence de presse sur lebudget 2005 le 22 septembre.Dépêche AFP http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_041011070238.dg2irlwu.htmlRappel : L’Expresso du 23 septembreCommuniqué officiel de septembre http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=2004922145#2 Les présidents des…

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– Vos graphiques avec OpenOffice

Trois nouveaux didacticiels enrichissent le site OOo.HG développé par Gilles Badufle. Graph’OOo.Hg permet de concevoir ses graphiques d’histoire – géographie avec le module Calc d’OpenOffice : courbes, diagrammes mais aussi pyramides des âges. Alexandr’OOo.Hg crée des documents web intégrant un dictionnaire. Model’OOo.Hg facilite la conception de modèles de cours. Rappelons que le site proposait déjà…

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Mes premières journées de classe

Que faire avant d’entrer en classe ? Et la première semaine ? Ce dossier du CNIPE, le Carrefour national de l’insertion professionnelle en enseignement québécois, s’adresse particulièrement aux enseignants du primaire. On a notamment apprécié les jeux de 5 minutes. Quand la leçon est finie et qu’il reste 5 minutes à caser, le dossier vous…

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La loi d’orientation de l’Ecole : Préface

Au moment où le Parlement va examiner la loi d’orientation sur l’Ecole il nous paraît opportun de regrouper en un seul document les informations publiées au jour le jour par Le Café pédagogique et son édition quotidienne L’Expresso. Ce dossier oriente vers de nombreuses ressources extérieures. Il permet de découvrir les réactions des mouvements pédagogiques,…

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– Vie scolaire

Simplification des actes des EPLEDéjà signalés par le Café lors deleur parution au J.O., le B.O. n°37 publie trois textessimplifiant le contrôle des actes d’autorité desétablissements scolaires.Au B.O. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/37/encart.htm Révision du code de l’éducationLe B.O. spécial n°10 fait le point sur lesmodifications apportées au code de l’éducation. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/special10/default.htm Forte montée des actes de violenceAprès une…

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– 4ème : La presse sous la Révolution

A travers l’étude des « unes » de plusieurs journaux révolutionnaires, Caroline Jouneau-Sion nous invite à découvrir le rôle de la presse révolutionnaire dans la construction d’une opinion publique. Un travail tout à fait intéressant même si la presse anti-révolutionnaire (tolérée jusqu’à la Terreur) est omise. Les documents pédagogiques sont précis et exploitables directement. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1842

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