Des outils pour l’ASSR 1 et 2

Pour cette année scolaire, les test de sécurité routière des ASSR1 et 2 peuvent être organisées entre le 7 janvier et le 31 mai 2013. Pour accompagner les enseignants et aider les collégiens à s’entrainer, le site ministériel « éducation sécurité routière » du portail éduscol propose un ensemble d’outils pédagogiques. Les élèves peuvent s’entraîner avec des…

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– Le centenaire de la loi de 1905

Le Café lui dédie un dossier spécial qui présente des ressources utilisables en classe du primaire au lycée. Voir également le dossier spécial de la rubrique Education civique de ce numéro. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Centenaire1905_index.aspx http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/educationcivique/Pages/2005/68_accueil.aspx

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Ensemble demain : Un projet intergénérationnel pour les élèves

Distingué au 1er Forum des enseignants innovants de 2008, le projet de Carole Gadet a bien grandi. Ensemble demain, son association, expose à l’hotel de ville de Paris sous le parrainage d’Albert Jacquard. Rencontrer des personnes âgées et partager avec elles de nombreuses activités (lecture, écriture, arts plastiques, EPS, …) en découvrant ainsi les richesses…

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Deux filons à s’approprier, pour ne pas oublier d’enseigner

Bernard Schneuwly Reconnu comme un des meilleurs experts de la pensée de Vygotski, Bernard Schneuwly entend cependant porter un regard exigeant sur ce qu’on fait dire au psychologue russe. Il cherche notamment à comprendre en quoi certains raccourcis, largement relayés par certains vulgates hâtives, peuvent risquer le contresens : faute de s’appuyer d’abord sur les…

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– Homère à Vincennes

Le théâtre de la Tempête, à la Cartoucherie de Vincennes, met en scène, du 22 novembre au 18 décembre, un spectacle intitulé L’Odyssée… la nuit, inspiré de l’oeuvre d’Homère, mise en résonnance avec de courts textes d’Hésiode, d’Eschyle, de Dante ou encore de Shakespeare. Après la représentation du 24 novembre aura lieu une rencontre-débat avec…

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Un cahier pour la technologie en 6ème

Des séquences pour toute l’année en 6ème à portée de main ! C’ets ce que propose un groupe d’enseignants et de formateurs de l’académie de Lille qui offrent un « cahier de l’élève en technologie » pour la classe de 6ème. Attention c’est un gros cahier ! Près de 100 pages, largement illustré pour guider le travail…

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– Ovide et ses réécritures

Le centre d’Etude du Moyen Age de la Sorbonne Nouvelle accueille cette année une série de conférences consacrées aux réécritures d’Ovide aux XIVe et XVe siècles. La première séance aura lieu le vendredi 18 novembre, Philippe Heuzé traitera de la question suivante : « Ovide latin : du délice de la variatio à la fascination…

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– Le Journal de Goebbels

Bibliographie « Le soir venu après l’attaque des Mosquitos, j feuillette toute une série de papiers privés qui remontent à l’époque de notre combat politique… Cette lecture éveille en moi une accumulation de souvenirs mélancoliques. On dirait qu’ils m’adressent un salut, du loin de ces temps heureux quine reviendront plus ». Le hasard veut que ce soit…

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Comment mesurer la qualité de vie des Français ?

« Les adultes vivant en France métropolitaine déclarent en 2011 un niveau moyen de satisfaction dans la vie de 6,8 sur une échelle allant de 0 à 10. Si 13 % d’entre eux estiment leur bien-être à 9 ou 10, ils sont 7 % à le situer à moins de 5 sur l’échelle de satisfaction », nous…

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Seconde Carrière

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons votre attention : – Sur la diversité des situations de souffrance des enseignants, qui, cumulées, peuvent expliquer que certains aillent jusqu’au suicide. La GRH de l’Education nationale saura-t-elle un jour faire son mea culpa ? – Sur la souffrance des directeurs d’école, mal…

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– CAP : La situation problème en histoire

La situation problème est une démarche qui partant d’une accroche, pose une problématique et invite les élèves à la résoudre. Dans Itinéraires, la revue franc-comtoise, Jean-Philippe Schroter montre comment utiliser ce concept en classe de CAP à travers un bel exemple : l’évolution du métier de secrétaire. http://artic.ac-besancon.fr/lp_lettres/publiacad/itineraire/itineraires14/SommaireNovmbr2005.doc

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– Nouveautés sur les sites académiques

– A la manière de Francis Ponge : écriture de poèmes, séquence pédagogique et production des élèves http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_eleve/ponge2005/Cadre.htm – TL : Questions de type bac sur Les Caractères de La Bruyère : « En quoi la Cour est-elle un théâtre ? » http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/lettres/TiceLettres/La_Bruyere/theatrum_mundi.htm – Etude sur les oeuvres de M. Duras au programme de l’agrégation (Brigitte Cassirame)…

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L’énergie nucléaire sur Saga Science

Savez vous que la fission d’un gramme d’uranium 235 produit autant d’énergie thermique que la combustion de 1,6 tonne de fuel ou de 2,8 tonnes de charbon ? Développé par le CNRS, le nouveau dossier multimédia de Saga sciences sur le nucléaire vise à vulgariser la science. Il est articulé autour de quatre grandes parties…

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Peillon choisit la prudence

Par François Jarraud Il n’y aura pas de bivalence. Vincent Peillon a présenté le 11 octobre les mesures qui seront retenues dans la loi de programmation et d’orientation. Il annonce une refondation prudente, mesurée mais profonde. Les syndicats, les élus, les parents devraient être associés à la préparation de la loi qui sera soumise au…

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Entre un historien et un antiquaire…

Charles Heimberg, université de Genève Enseignant, Charles Heimberg a été confronté à une problématique peu banale : un jour, les autorités administratives ont demandé aux professeurs d’histoire de justifier l’intérêt et l’utilité de leur discipline d’enseignement, faute de quoi ils risquaient de voir les moyens d’enseignement être consacrés à d’autres disciplines… Fort de cette violente…

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– L’enseignement de la Shoah

« Encore ! Qui peut en conscience affirmer qu’il ne l’a jamais entendu ce fameux adverbe quand est abordée, dans l’espace public, la question de la destruction des juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. Le phénomène, semble-t-il nouveau, c’est qu’il peut-être proféré du fond d’une classe. Est-ce vraiment nouveau ? Pas si sûr. Une étude approfondie…

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