Education & Devenir : l’école fondamentale sur la sellette

L’Ecole Fondamentale, cité idéale ? Durant trois jours, l’association « Ecole & Devenir » a réuni plus de cent personnes (chefs d’établissements, inspecteurs, professeurs) sur la question de l’école fondamentale. Derrière le terme, revendiqué par certains syndicats, mais remis aussi au goût du jour dans un sens très différent par Fondapol, l’idée d’organiser un système éducatif permettant…

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L’Expresso du 17 Décembre 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Homophobie : L’Ecole fait-elle le nécessaire ? Le Baiser de la lune : Un film pour la classe ? … ÉDITORIAL Qui a besoin de ces évaluations nationales de CM2 ? l La tribune de Sylvain Grandserre LE SYSTEME Rythmes scolaires :  » Pour améliorer les rythmes scolaires,…

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Guide de rentrée 2009 : Philosophie

Par François Jarraud Les concours 2010 Le B.O. spécial n° 6 du 25 juin 2009 publie les programmes des concours 2010. En ce qui concerne la philosophie, les programmes concernent l’agrégation externe, interne, le capes externe. A l’agrégation externe : Écrit 2ème épreuve. Composition de philosophie se rapportant à une notion ou à un couple…

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Bac : Les associations de spécialistes demandent une « remise à plat » du bac

« Le baccalauréat, comme examen national dont la valeur est garantie par l’Institution, n’existe plus », affirme la Conférence des associations de professeurs spécialistes, regroupant Apbg, Apden, Apemu, Aphg, Aplettres, Aplv, Apmep, Appep, Apses, Apsms, Apfla-Cpl, Cnarela, Sll, Slnl, Udppc et Upbm. « D’une part, le contrôle continu compromet la valeur certificative du baccalauréat. D’autre part, les consignes…

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Socle commun et compétences : L’AFEF fait le point

Samedi 14 janvier, Jean-Yves Rochex, Jean-Louis Dufays et Yves Reuter étaient invités par l’AFEF, association française des enseignants de français, à « dépasser les prises de position simplistes  » et à « observer les effets de l’enseignement du socle sur les élèves ». Un exercice décapant. « Dépasser les prises de positions simplistes, pour ou contre, mais observer les…

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Qui a besoin de ces évaluations nationales de CM2 ?

Par Sylvain Grandserre « Qui a besoin de ces évaluations ? » interroge Sylvain Grandserre, maître d’école. Mise en place par Xavier Darcos, ces évaluations n’en finissent pas de susciter des réactions vives. Les enseignants critiquent la procédure et soupçonnent une volonté de mettre en concurrence les écoles. Après un large boycott en 2009 et une fronde…

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Guide de rentrée 2009 : Maternelle

L’élève L’entrée à l’école « L’entrée à l’école maternelle m’inquiète. Mon enfant est si petit. Il pleure. Comment le rassurer ? Il est turbulent. Comment l’aider ? Il est angoissé. Comment l’apaiser ? » Voilà quelques unes des questions auxquelles Roland Sefcick et Fabienne Cattarossi, deux psychologues et thérapeutes familiaux, apportent des réponses. Dans ce petit ouvrage…

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Bac : Le Snes Fsu invite les jurys à vérifier les notes

 » A la faveur de la généralisation de la numérisation des corrections, l’institution dépossède les enseignants de tout un pan de leur métier. Comme le signalent les inspecteurs du SUI-FSU, ce n’est pas parce que la technique rend possible l’harmonisation de masse, à coup de clics, que c’est légitime », écrit le Snes Fsu. Alors que…

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Pour le prof

Projets Et si les élèves twittaient des poèmes ? Le haïku est un poème en trois vers permettant de noter sensations, étonnements, émerveillements, vertiges : Twitter pourrait être le lieu nouveau où se déploient ces formes poétiques brèves, qui permettent de travailler particulièrement l’art de la concision. Un concours de twit’haïku est organisé du 17…

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Rythmes scolaires : « Pour améliorer les rythmes scolaires, il faut rompre avec le principe : un maître-une classe »

Jacques Lanfranchi, directeur d’école et conseiller syndical au SNUIPP, a fait partie des précurseurs dans l’aménagement des rythmes scolaires en fonction des besoins des enfants et des préconisations des chronobiologistes, dans les années 90. Pleinement en accord avec les constats du rapport Tabarot, il reste plus dubitatif sur les solutions préconisées. Il nous livre ses…

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Circulaire de rentrée : Le ton et le fond

 » La circulaire de rentrée vient de paraître. Si après cinq années de ministère Blanquer le ton change, sur le fond une bonne partie des projets menés par l’ancien ministre sont prorogés », écrit le Se-Unsa.  » Le ministre réaffirme que l’ensemble des personnels du service public d’éducation doivent se savoir écoutés, compris et soutenus par…

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Pour le prof

Par Antoine Maurice Le socle commun, les sujets du CAPEPS Externe, des ressources APSA notamment en volley-ball et en natation, l’agenda, sont au rendez-vous du mensuel n°118. Concours Sujet du CAPEPS Externe 2011 Il faudra s’y habituer mais les écrits du CAPEPS externe sont déjà passés. En Ecrit 1 : La formation des enseignants d’Éducation…

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Guide de rentrée : St2s

Par Florence JOURNEE TEXTES DE REFERENCE Programme de Seconde STMS La vocation de la classe de seconde générale et technologique est d’être avant tout une classe de détermination visant à permettre aux élèves de tester leurs goûts et leurs aptitudes en vue de l’orientation vers une série de première déterminée, conduisant à un baccalauréat général…

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Brevet : A nouveau des fuites

Les sujets d’histoire-géographie et de sciences du brevet ont fuité sur la messagerie Whatsapp à la veille des épreuves. Selon l’AFP, le ministère a décidé de porter plainte et une enquête administrative est en cours pour trouver l’origine de la fuite. Ce n’est pas la première fois que l’Education nationale doit faire face à des…

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Le travail de l’élève

Par Béatrice Crabère Travailler à la maison en cas de pandémie. Des méthodes gratuites en ligne. Sur le site de l’Université Paul Sabatier de Toulouse : Pour les débutants: Apprendre seul l’alphabet et commencer à lire : http://langues2.ups-tlse.fr/Beatrice/Lecture_oui/sommaire.html Et apprendre à écrire en lettres cursives grâce à l’animation proposée par Serge Arbiol: http://langues2.ups-tlse.fr/Arbiol/Manuel_HTML_01/Cursif/Cursif.htm Apprendre seul…

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Liberté pédagogique : Une lecture tendancieuse

« Le commentaire du directeur des affaires juridiques qui interprète que la liberté pédagogique a été inscrite dans la loi essentiellement pour l’encadrer est donc tendancieux puisque les intentions du législateur sont d’affirmer « avec solennité » que cette liberté est la conséquence d’une compétence professionnelle liée à la fois à la maîtrise des savoirs et…

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Pour le prof

Par Antoine Maurice Pour cette nouvelle année, la partie pour le prof vous propose différentes ressources, notamment en Course d’Orientation et en Kayak, un point est également fait sur le nouvel arrêté relatif à l’évaluation en EPS pour les baccalauréats général et technologique. Vous aurez également des ressources concernant le socle commun et le secourisme…

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