Depuis 2002, le 27 janvier est la Journée de la mémoire des génocides. Mais comment aborder ces questions difficiles et même « vives » en classe ? Trois sites facilitent le travail des enseignants et cela depuis l’école primaire. Un nouveau site Le Mémorial de la Shoah et le ministère de l’éducation nationale ont ouvert en 2015…
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Par Julien Cabioch et Arnaud Brévier Sommaire : Universités d’été Espace-Education et Mer-Education, 100 profs se forment au spatial Université d’été sur le réchauffement climatique Les chercheurs accueillent les enseignants une semaine Comment enseigner le climat ? ————————————— 1) 100 profs se forment au spatial Du 11 juillet au 15 juillet 2014, l’Université Espace-Education à…
DétailsSur le site de l’académie de Toulouse, une activité très intéressante est proposée par Sylvain ARNAUD, professeur de SVT au Lycée de Bagnères de Luchon. Elle consiste à l’utilisation par l’élève d’une base de donnée afin de réaliser une carte de la répartition des épicentres des séismes. Ce travail permet de montrer que la répartition…
DétailsInstaller des portiques de détection à l’entrée des lycées pour assurer la sécurité des établissements , c’est une des idées fortes du nouveau président de la région Rhone Alpes Auvergne, Laurent Wauquiez. Une idée peut-être populaire mais qui rencontre l’ironie des chefs d’établisssement. Dans Lyon capitale, le secrétaire académique du Snpden ne cache pas son…
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Par Julien Cabioch et Arnaud Brévier Sommaire : Jeux sérieux, Téléthon 2014 et l’avenir des SVT en 6ème Utiliser des jeux sérieux en SVT Depuis deux ans, des enseignants de l’académie de Montpellier réalisent des jeux sérieux et les testent avec les élèves. Leurs productions sont simples et rapides à prendre en main : souvent…
DétailsDernière fiche en ligne, élaborée par Marc Duval. Elle concerne le moteur américain Northern Light. http://www.dsi-info.ca/moteurs-de-recherche/Northern-Light/fiche-technique.html
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» Plusieurs études rapportent que le jeu crée un contexte qui est propice au développement des habiletés en littératie en raison des processus cognitifs impliqués (résolution de problème, symbolisme, catégorisation). Les jeux sociodramatiques permettraient aussi aux élèves de développer leur conception de la structure narrative d’une histoire, entre autres par la création de scénarios ainsi…
DétailsCollège Le Mot à Lire est un site Internet animé par Le Comité de Lecture du Collège Jean Castel d’Argences (Calvados). Plus de 400 analyses classées par titres, auteurs, thèmes, éditeurs et nouveautés sont à votre disposition. Chaque ouvrage comporte un résumé et une critique personnelle d’élève (source Neteclair) http://perso.wanadoo.fr/lemotalire/mot.htm
Détails» L’objectif, c’est d’abord de prendre en compte les nouvelles trajectoires de précarité. Et, donc, de mettre en place un dispositif de prévention, se dire à quel moment un jeune décroche du coeur de la classe…C’est souvent en quatrième ou troisième; cela peut même commencer avant. Notre responsabilité, en tant que Région, c’est surtout les…
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« Nous sommes en train de construire le contenu du soutien pédagogique, et les formes, les modalités de l’accompagnement renforcé qui doivent être apportés aux élèves pour ne pas leur lâcher la main ». Dans une déclaration à l’AFP, N. Vallaud-Belkacem a posé la vraie question de la suppression du redoublement, celle des alternatives. Lancée le 4…
DétailsLe démarrage de la 4° édition des Défis Internet Langues est fixé au 26 septembre. Ce concours interactif et multimédia sur le web s’adresse aux élèves du CM2 à la Terminale en plusieurs langues. Le thème et les langues associées au projet seront connus le 26.09. L’année dernière, plus de 1400 classes ont participé sur…
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» Plusieurs études rapportent que le jeu crée un contexte qui est propice au développement des habiletés en littératie en raison des processus cognitifs impliqués (résolution de problème, symbolisme, catégorisation). Les jeux sociodramatiques permettraient aussi aux élèves de développer leur conception de la structure narrative d’une histoire, entre autres par la création de scénarios ainsi…
Détails.. Sur le site du Café Sommaire du numéro 155 – La Recherche
DétailsLes sciences cognitives et l’école, Michèle Kail et Michel Fayol, Puf, Paris 2003 Sorti au même moment que le rapport de l’OCDE dont nous avons parlé dans notre précédente rubrique, cet ouvrage sur les sciences cognitives à l’école, sous titré « la question des apprentissages » mérite une attention soutenue, bien que très dispersée. En effet en…
Détails» L’objectif, c’est d’abord de prendre en compte les nouvelles trajectoires de précarité. Et, donc, de mettre en place un dispositif de prévention, se dire à quel moment un jeune décroche du coeur de la classe…C’est souvent en quatrième ou troisième; cela peut même commencer avant. Notre responsabilité, en tant que Région, c’est surtout les…
DétailsPar Julien Cabioch @vivelesSVT Un Mooc sur l’histoire des sciences Proposé par l’université de Montpellier 2, ce mooc » s’adresse aux étudiants scientifiques qui souhaitent contextualiser les savoirs scientifiques, aux étudiants de lettres qui souhaitent acquérir des éléments de culture scientifique, à ceux qui présentent des épreuves de culture générale dans les concours, aux enseignants…
DétailsLe lycée Europe R. Schuman de Cholet introduit un enseignement nouveau en première littéraire : « Découverte du monde contemporain ». Deux heures par semaine, les lycéens sont invités à débattre avec un enseignant ou un intervenant extérieur sur une question qui leur permet de se construire une représentation du monde. Ainsi cette année, les lycéens aborderont…
DétailsA partir de 2016 les enseignants devront remplir un carnet de suivi des apprentissages et une synthèse en fin de GS. Eduscol publie une mise au point sur le carnet de suivi et sur la synthèse avec le smodèles nationaux de ces documents. Sur Eduscol
DétailsPar Antoine Maurice .. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 155
DétailsL’académie de Créteil a enquêté auprès des enseignants d’arts plastiques sur leur équipement informatique. 73% des salles d’arts plastiques ne disposent d’aucun ordinateur. 13% en ont 1, 4% davantage. http://www.ac-creteil.fr/arp/Pages/enquete2003/enquete.html
DétailsSelon un décompte de la Dilcra (Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme et l’antisémitisme), les actes et menaces racistes seraient en hausse de 22% en 2015. « Les actes anti musulmans ont triplé en 2015 », annonce la Dilcra avec de fortes augmentations au moment des attentats. Communiqué
Détails.. Sur le site du Café Elémentaire : le 155
DétailsLe site Grammaire3000 fait peau neuve. Cette nouvelle version 2001/2002 s’est enrichie: – de fiches nouvelles extraites de la Grammaire du français – Approche énonciative parue chez Ophrys en Février 2000 ; – d’exercices applicables de la 6° à la 3° ; – d’un aperçu sur le livret d’exercices de 3° Grammaire française par les…
DétailsEvoquer les bateaux c’est poser la question de la perméabilité et découvrir l’eau. C’est ce que propose cette brochure du ministère qui montre des séquences réalisées en MS et e GS. Chacune décrit précisément les travaux des élèves, les moments d’échange avec eux. Un sacré travail qui met en valeur l’expertise pédagogique des enseignant(e)s. Dossier
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