Les 20 ressources pédagogiques de la semaine

L’HEBDO PRIMAIRE Marguerite Morin : Montessori à l’école maternelle Peut-on réconcilier l’école de Jules Ferry et celle de Maria Montessori ? Marguerite Morin, professeure des écoles et formatrice (PEMF) le croit. Mieux elle donne le mode d’emploi dans « La pédagogie Montessori en maternelle » (ESF Sciences humaines éditeur). L’ouvrage fait mieux que rappeler les principes de…

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Sommaire de l’Expresso du 24-02-2006

Pédagogie : Lecture : Scientifiques et praticiens… Pédagogie : Usages pédagogiques du libre Pédagogie : Quels projets pour l’Europe des écoles ? Pédagogie : Education en état d’urgence Pédagogie : Mutations du travail Actualité : Lecture : Un nouvel acte de censure ? Actualité : 275 millions pour le privé selon le Se-Unsa Lycée :…

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Actualité : Lecture : Un nouvel acte de censure ?

Début février c’était une formation sur la lecture animée par des universitaires qui était annulée par le ministère et remplacée par un séminaire officiel. Le ministère aurait-il à nouveau pratiqué la censure ? Selon l’intersyndicale Fsu – Sud – Unsa de l’IUFM d’Auvergne, « à la demande du cabinet du ministre, le recteur de l’académie de…

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– A la Une : Hello Théo un ado dans l’eau

C’est bien plus qu’un PPCP ! « C’est d’abord la conception et la réalisation de produits multimédias ( un site, un cd, un film). C’est l’occasion de vivre une démarche de projet dans laquelle sont impliqués des lycéens de BEP terminale logistique et commercialisation ,des professeurs, et des partenaires. Mais cela va au delà. C’est aussi…

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Pédagogie : Quels projets pour l’Europe des écoles ?

« Dans le cadre de la construction européenne, l’intérêt général en matière d’éducation semble imparfaitement défini. La question des services publics, exprimée sous les vocables de « bien commun », dissimule mal les risques d’une dérive technocratique et d’un affadissement de la notion même de « service public »… D’où quelques questions : quelle démocratisation de…

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Pédagogie : Usages pédagogiques du libre

« Comment des enseignants, qui ne sont pas des spécialistes de l’informatique, utilisent les programmes les plus simples, pour atteindre des objectifs encourageants dans leur enseignement. Ceci, au sein de plusieurs collèges du département. Des enseignants des collèges du département, mais aussi d’autres territoires, montreront par exemple comment l’usage bien pensé de baladeurs mp3 permet de…

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Lycéens : L’Ile-de-France lance des chèques culture

Pour 15 euros seulement, le chèque culture de la région Ile-de-France propose aux jeunes de 15 à 25 ans des entrées gratuites et des réductions dans tous les domaines : théâtre, concerts, cinéma, livres, exposition, patrimoine… Nouveauté : cette année on peut commander deux chéquiers culture par an. Chaque chéquier est composé de 2 chèques…

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Bruno Devauchelle : Se former à l’ère numérique

La formation, sous toutes ses formes, est une sorte de nébuleuse multiforme dont les principaux enjeux sont le plus souvent organisationnels et institutionnels. La loi de 1971 a montré un chemin essentiel : celui du développement personnel au sein d’un collectif. Le monde de l’enseignement que l’on pourrait penser comme particulièrement intéressé par la formation…

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Pédagogie : Lecture : Scientifiques et praticiens…

« Si « l’efficacité comparée de différentes pratiques pédagogiques est une question qui peut et qui doit être abordée de manière scientifique », les scientifiques doivent se garder de trancher entre des pratiques pédagogiques qui n’ont pas encore fait l’objet d’une telle étude scientifique. Le rôle du scientifique n’est pas de conformer les pratiques humaines à…

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Angleterre : Blair veut mettre fin à l’école à deux vitesses

« Notre but n’est pas d’installer une école à deux vitesses mais au contraire de la supprimer et d’aider les enfants, particulièrement ceux des milieux défavorisés, de surmonter leur désavantage ». Tony Blair intervient ainsi dans le débat qui agite le parlement où des députés travaillistes craignent que la réforme de l’Ecole promue par Blair augmente la…

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Tableau interactif et sciences physiques

Par Serge Pouts-Lajus Entretien avec Jean-Marc Morisset, professeur de physique appliquée au lycée polyvalent Jules Ferry à Versailles Vous enseignez à des classes de BTS maintenance industrielle. On imagine des élèves particulièrement motivés. C’est bien le cas ? Sur le papier, c’est vrai, ils sont motivés. Mais ils sont souvent surtout motivés par le diplôme…

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Lycéens : Les manifs anti-CPE

3000 à Paris. 2000 à Rennes. Les manifestations contre le CPE, à Paris et à Rennes, tiennent bon malgré les vacances. Qu’en sera-t-il le 7 mars, journée de manifestations nationales ?Dépêche AFPDépêche AFP

Redoublement : JM Blanquer avance vers son rétablissement

« Autoriser le redoublement ce n’est pas un virage absolu mais c’est une inflexion importante ». Jean-Michel Blanquer met en valeur dans Le Parisien du 8 juin le rétablissement du redoublement. Une semaine après l’annonce, le 30 mai, de ce retour au redoublement, le ministre évoque précisément l’école et annonce des stages de soutien cet été. Le…

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Pédagogie : Mutations du travail

Jean-Marc Weller évoquera le 8 mars à l’INRP (Lyon) « la relation de service et les mutations au travail » dans le cadre du séminaire sur le travail enseignant animé par Jean-Louis Derouet et Françoise Lantheaume. A noter que les interventions précédentes sont disponibles sur le site : « Difficulté au travail, souffrance au travail, médicalisation », « Le travail…

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Pédagogie : Education en état d’urgence

« Il importe que la France et plus largement la Francophonie ne restent pas étrangères à cet enjeu de l’éducation en situations d’urgence, enjeu qui concerne des dizaines de millions d’enfants (dont deux tiers de filles) ». Martine Storti, inspectrice générale, représente la France à l’INEE. Cette organisation travaille à construire les bases méthodologiques et organisationnelles pour…

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Primaire : Le Snuipp dénonce une réforme des programmes de 2002

« L’obstination du Ministre sur les méthodes de lecture est inadmissible. Elle finit d’exaspérer les enseignants et peine à masquer le manque de moyens engagés pour l’école primaire. Laisser croire qu’il suffirait d’éradiquer la méthode globale pour un retour exclusif à la méthode syllabique va à l’encontre de l’expérience des enseignants et de l’avis des chercheurs ».…

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Professionnel : 1ères Assises de l’apprentissage

Organisées par la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, lundi 27 février, ces 1ères Assises de l’apprentissage veulent lever les freins au développement de l’apprentissage. Cinq présidents de grandes entreprises sont conviés à l’événement durant lequel président de la CCIP donnera son point de vue sur les moyens de favoriser le développement de l’apprentissage.

Blanquer, un ministre sous influence de l’Institut Montaigne

Les MacronLeaks parlent. Libération a entrepris le dépouillement de ces notes internes piratées sur le serveur d’En Marche. Elles apportent des révélation sur la constitution du groupe de travail Education du candidat et le choix de Jean-Michel Blanquer comme ministre. L’enquête de Libération confirme ce qu’on savait déjà. D’un coté, les liens étroits entre Macron…

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Actualité : Journée anti-CPE le 7 mars

Quatorze organisations de l’éducation (la Fsu, la Cgt, la Cfdt, l’Unsa, la Fcpe, l’Unl, la Fidl, l’Unef, la Ligue de l’enseignement etc.) appellent à participer à la journée nationale de mobilisation contre le Contrat Première Embauche. « Avec la loi égalité des chances, on s’attaque de deux manières aux jeunes, d’une part en remettant en cause…

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QUEL IMPACT DE L’ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DANS UN LYCEE ?

Par Françoise Solliec Le lycée Christophe Colomb de Sucy-en-Brie est l’un des quinze lycées franciliens de l’expérimentation ENCORE (mise en place d’environnements numériques de travail) et dispose depuis deux ans d’une plate-forme ENT. Annick Muffraggi, proviseure, François Veuillerot, personne ressource et administrateur ENT, Celia Doucet, professeure de lettres ont expliqué ce que cela signifiait pour…

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Pédagogie : Lecture : La conférence de Clermont-Ferrand

C’était le 14 février dernier à Clermont-Ferrand. L’IUFM d’Auvergne invitait, dans une conférence publique, deux experts, Roland Goigoux et Michel Fayol, à faire le point sur l’état des savoirs concernant la lecture. Il faut croire que l’initiative était pertinente : plusieurs centaines de personnes ont dû rester dehors, les deux amphis universitaires prévus pour accueillir…

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