Pour les élèves

Pour tous Toupomé est un peu perdu Pas un site en lien avec les sciences physiques mais son concept vaut d’être connu et comme les auteurs sont à la recherche de béta-testeurs, je vous propose d’y faire un tour. Il doit permettre aux élèves du CASNAV (Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et…

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Mortel Scooter

Par François Jarraud 12% des adolescents âgés de 14 à 17 ans conduisent un cyclomoteur. 59% des victimes de la route sont justement des conducteurs de cyclomoteurs de cette tranche d’âge ! L’enquête de la Prévention Routière et de la Fédération Française des Sociétés d’assurance justifie le lancement d’une campagne vers ces jeunes afin de…

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– Pédagogie

1. Le baccalauréat 2006 Notes d’information: « Résultats provisoires du baccalauréat – France métropolitaine et DOM, Session de juin 2006 ». Le taux de réussite atteint 86,5 % au Bac Général, contre 83,9 % l’an dernier. Après la session de Septembre et quelques ajustements, le taux de réussite définitif devrait approcher 87 %. Ce qui correspond à…

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L’Expresso du 23 Novembre 2007

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Après le 20 novembre, les syndicats lancent un ultimatum au gouvernement ÉDITORIAL Darcos veut renforcer les liens avec l’entreprise LE SYSTEME Le mouvement prend de l’ampleur dans les lycées l Le métier en débat au Salon de l’éducation l L’inflation scolaire au Salon de l’éducation l l Changer…

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– Cinéma et histoire

Le site CinéHig s’est considérablement enrichi cet été avec des fiches pédagogiques couvrant tous les niveaux du collège et du lycée. Ainsi l’utilisation de « Germinal » à ces deux niveaux, « Princesse Mononoké » ou « Le gône du Chaaba » en 6ème, « Marion » en 4ème, « Le pianiste », « Le dictateur » ou « La vie est belle » en 3ème; « No man’s land »…

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Les familles et l’école

Par François Jarraud Bourses, soutien scolaire, cantine, les informations de ce mois. Bourses : primes complémentaires Le B. O. du 10 décembre publie un arrêté accordant des primes complémentaires aux lycéens titulaires de la bourse nationale de lycée, comme, par exemple, les enfants d’agriculteurs ou les élèves préparant un diplôme de formation professionnelle ou technologique.…

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Le métier enseignant : un nouveau tournant ?

Par Françoise Solliec Alors que le métier d’enseignant est l’objet des attentions de la Commission Pochard, le jeudi 22 novembre, le Salon de l’éducation organisait sur ce thème une table ronde avec deux experts, Roger-François Gauthier, inspecteur général, et Vincent Troger, historien de l’éducation (IUFM de Nantes) et trois représentants d’organisations syndicales, Gérard Aschieri (FSU),…

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– Comment enseigner la Shoah ?

Le site académique de Versailles apporte deux types de réponses : d’une part les résultats d’une enquête, réalisée par les IPR Paul Stouder et Guy Lancelot, sur les pratiques des enseignants, d’autre part des comptes-rendus sur l’efficacité de voyages à Auschwitz. Il faut d’abord souligner que la Shoah est enseignée aussi bien au collège qu’au…

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Le Guide post-bac du lycéen

Après la terminale, comment choisir sa voie ? Alors que les lycéens de terminale entrent dans le processus d’orientation post-bac, le Café pédagogique publie le Guide 2010 de l’orientation post bac. L’orientation post bac est tout sauf transparente. Non seulement l’information des lycéens n’est pas toujours suffisante, mais la procédure « APB » elle-même réserve des surprises.…

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Pour le prof

Par François Jarraud Les colloques et journées d’étude de ce mois avec, en particulier le colloque Nénuphar qui associe enseignants et étudiants. Colloque Nénuphar L’association Nénuphar regroupe à Amiens des universitaires et des enseignants du secondaire. Elle s’est fixée pour objectif de  » promouvoir à Amiens les travaux philosophiques de chercheurs issus de différentes disciplines,…

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L’Expresso du 22 Novembre 2007

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Collèges innovants : Bientôt les premiers projets ? ÉDITORIAL Les TICE, le local et le national LE SYSTEME Combien de lycéens avec les étudiants aujourd’hui ? l Ecole: sens commun ou bon sens ? l A Loos une professeure frappée par un élève. L’ÉLÈVE Manifs contre des expulsions…

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– 4ème : Un IDD sur la traite négrière

Cet IDD réunit les professeurs d’histoire, de français et la documentaliste. Sur le thème de l’esclavage, les élèves découvrent les méthodes de la recherche documentaire ainsi que celle du commentaire historique. http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/article.php3?id_article=5065 « J’ai des troisièmes pour la première fois cette année et découvre un programme que je n’ai pas fait depuis la terminale. Pour la…

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Billy-Montigny : Les enseignants en grève

Après la manifestation le 29 septembre, les trois quarts des professeurs des 4 écoles de Billy-Montigny ont fait grève le 18 octobre. En cause la décision du maire de Billy-Montigny, Bruno Troni, d’interdire aux enseignants de déjeuner dans leur école. Cela dure depuis 6 mois et les enseignants qui n’habitent pas la commune sont contraints…

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– 2de : Enseigner l’histoire des sciences en interdisciplinarité

« Alors que les possibilités institutionnelles d’un travail interdisciplinaire ont tendance à se réduire, les TPE n’existant plus qu’en première, il me semble intéressant de faire connaître aux professeurs de lycée de l’académie de Versailles une expérience de travail commun à l’histoire et aux sciences physiques, en classe de seconde ». Annick Mellina, IPR, attire l’attention sur…

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